西坪镇篮球场招聘（西坪镇篮球场招聘信息）

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新学校优秀作文

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的新学校优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

新学校优秀作文1

这学期我转学了，来到了新学校——北大附中，我的新学校作文。

我的新学校座落在重庆经开区奥林匹克花园内，学校环境优雅、设备完善。她由教学楼、生活区、活动区三个部分组成。教学楼有三栋，都是五层，外墙是灰色的，分小学部和中学部，我们四.4班的教室在小学部四楼，教室里灯光明亮、空气清新，前面是讲台，讲台上有电脑，讲台旁有1个超大等离子电视，后面是板报，中间便是崭新的课桌，这里将是我学习的地方。教学楼后面就是生活区了，生活区分学生公寓和食堂，学生公寓有两栋，都是五层，楼外墙也是灰色的，我的寝室就在第四楼，寝室里有上下床、空调等生活设施，学生公寓旁边就是食堂，食堂分三层，一共可同时容纳我们全校一千多名师生用餐。教学楼的旁边就是活动区，活动区分田径场和体育馆，田径场是一个标准少儿足球场，外围是长200米的环形跑道，整个田径场是彩色的，以后这个地方就成了我们踢足球、跑步等嬉戏的地方，这里将给我们带来无限的快乐。教学楼的前面就是体育馆，体育馆是一个两层楼的建筑，上一层是观众席，下面一层是一个标准的篮球场，上周我们的开学典礼就是在这儿举行的，我相信，这儿将是我们学校举行重大活动的地方。在这里我有了新的老师，还结识了新的伙伴，大家带着饱满的激情，迎接新的学期。

我的新学校不但环境优雅、设备完善，大家还和蔼可亲，我爱我的新学校——北大附中。

新学校优秀作文2

新的学期开始了，我们依依不舍地告别了学习生活了五年的南关小学，怀着兴奋的心情，来到了一所崭新的学校——实验小学。

学校真大呀！操场上有着红色的跑道，翠绿色的足球坪和篮球场。噢！差点忘了一个至关重要的地方——红白相间的教学楼。教学楼分为四层，第一层都会有四个班级。我们的班级在二楼的六（6）班。下课之后，我和我的小伙伴们去熟悉了一下新的校园，嗬！真是不转不知道，一转下一跳！学校里不仅班级众多，而且还开设了各种兴趣课程。

新的校园不仅有多功能教室，而且还像一个迷宫，我和我的小伙伴们一起走到楼下，然后每个楼层都转了一遍，竟然找不到回教室的路了！我们沿着墙边一直拐弯，然后上楼，找到了一个卫生间。咦，后面还有一个门，管不了那么多了，先去探探险再说！走着走着，我们便不知身处何方了，继续走，误打误撞进了美术老师的办公室，无奈只好向美术老师求助，原来一直顺着楼梯往下走就是了。果真，不一会儿我们便找到了出口。

我们还换了三位老师，其中令我印象最深的是美术老师。第一次上美术课时，我们觉得她挺严肃的，没想到她讲课时就像个演说家，滔滔不绝地讲着，一点也不觉得累。第一节课，她给我们讲了一些画家的故事，比如西班牙画家毕家索、中国画家齐白石、法国画家凡高等。还给我们介绍了他们的名画是怎样构成的。这些都让我们感到新鲜，所以听课的时候聚精会神，生怕漏掉一小段。

这就是我们的新学校——阳城实验小学。茂盛的禾苗需要水分，成长的少年需要知识。我们在这么美丽的学校，有什么理由不好好学习呢？

新学校优秀作文3

在一个特殊的日子里，大家坐着开往新学校的公共汽车里，欢声笑语，还聊着我们的新学校会是啥样的！

刚走下车，远远地望见了四个粗体大字——富亭小学！走进学校，外表是四幢楼，旁边还有一些花花草草，很环保！教室前面还有一个长廊，那些紫藤树枝缠绕着长廊，风景很美，总体感觉非常整洁，简直比我想象中的还要好！

走进1号楼，在走廊上看到的是一年级和二年级的教室，你不知道，可宽敞哩！走进去，映入眼帘的是，一个卫生间，里面干净得是一尘不染，闪闪发亮！走上楼梯，有音乐教室，里面还有架钢琴呢！在走上去，分别是三、四、五年级，五年级教室的窗帘非常好，大家都连连称赞！

该去二号楼看看了，二号楼是六年级，还有部分五年级。一听到有六年级的消息，大家就匆匆忙忙要去看我们以后的六（1）班。“看到了，看到了！”大家异口同声地说。我的好朋友杨淳琪对我说：“还不错哟！”我也点点头。她还疑问起来：“潘老师，我们以后写学校时写什么呀？”潘老师回答说：“写实验小学集团！”

不知不觉中我们来到了三号楼，一楼有个图书馆，它变成了我们班的焦点，看上去很漂亮，特别是那个阅览室。这一幢楼是一些公共教室，什么领导办公室啦，音乐室啦，美术室啦……

我们来到了四号楼——也就是食堂，里面一个一个圆桌，看起来很温馨！还有教师专用的食堂。走上去，是一个室内体育馆，“哇！”我们全班都发出赞叹，室内体育馆的墙上，有一些软绵绵的垫子，这样的话，在打篮球时，不怕撞在墙上了！这儿的设备真好！

啊！富亭小学真好！

新学校优秀作文4

有一个快乐的地方叫学校。不，就应说是有一个快乐的地方叫我的新学校。

怀着万分忐忑的情绪，我跟着爸爸走进了校长室。不明白这新来的学校会怎样？昨日夜里，我辗转反侧，一夜睡不着。能不能和同学们好好的相处，老师会不会看不起来自外地的我，跟得上跟不上那里的学习……就在来的路上，我的心还在扑通扑通的跳。

“你就是陆明珠同学吧，欢迎你来到我们学校，相信你来那里必须会生活得很快乐。”真没想到校长会是这样的。进入校长室之前，我想了很多见到校长的情景，可我无论如何也没想到校长会是这样的和蔼，不知是怎样的，突然我觉得身上暖暖的。

“这是从外校转来我校的陆明珠同学，大家欢迎……”我跟着班主任老师走进了教室，心里像装着一只吊桶似的，什么都在想，什么也没想，脸通红通红的。一阵热烈的掌声打断了我的思绪，“欢迎你，今后我们就是同学了，期望我们能共同进步。”好多同学围住了我，然后我脑子里乱轰轰的，听不清他们在说什么，但是心里觉得暖暖的。

“这题答案就应是这样的……”“不就应这样做……”同学们一个个争得面红耳赤，讨论得热火朝天。这样的课堂是我以前的学校从未有过的，以前我们只是听老师讲，课后背老师讲的资料。能够好多地方不理解，即使背上了，可用不了多长时间，就忘记光了。然后新学校这样上课，我突然觉得我原先学习还能够这样简单。

“走打乒乓球去”“来投一个”“哦，接住了”……又到了兴趣小组活动时间了，同学们一个个兴高采烈地来到活动场地。“陆明珠，快点……”突然，我觉得好像又找回到了童年的快乐。

“哎，来了，等等我……”我飞快地跑向操场。三月的春风拂到脸上，怪痒痒的，又很舒服。

我爱我的新学校！

新学校优秀作文5

昨天，我们还在父母的怀里撒娇；

昨天，我们在沉浸在童年的梦想中；

昨天，我们还不知道自己已慢慢长大；

今天，我们已抛下昨天的幼稚，

背上成熟的行囊；

今天，我们向昨天挥手告别，

迎接明天的挑战；

今天，我们在慢慢走向成熟……

挥手告别了两个月的假期生活，我毅然选择了舞钢师范这所幼师学校，因为我喜欢孩子们的天真活泼，喜欢和他们一起嬉闹游戏，看到他们仿佛回到了童年……

步入学校已经两个星期了，她给我的整体印象是宽阔，浩大而又有秩序。

穿过校门，映入眼帘的是两排整齐的万年青，还有名人的头像和名句，是同学们休闲和自警的好去处；北操场两旁长着许多美丽的大柳树，同学们跑累了，那些柳树就像绿色的大伞和自动吹风机，为我们送上树荫和清凉的风，让人感觉心旷神怡；教学楼的正前方是鲜艳的五星红旗，每周一全体师生都会在国旗面前肃立，唱奏国歌以示对祖国的热爱。

走过教学楼旁的小道，穿过柳树的怀抱，来到长廊，美得让人窒息。假山上耸立的石头有的像渔翁在拿着鱼竿钓鱼，有的像鱼儿在水中自由游动，有的则像石猴宝宝安详的睡姿……

南操场的楼房高低不一，用途多样，有不时飘出美妙音乐的琴房，有众多美丽女孩儿翩翩起舞的舞蹈房，有传出婉转歌声的音乐教室，有为我们服务的水房、餐厅，还有崭新的公寓楼等。

到了晚上，路灯下有数不清的蟋蟀，黑压压的一片，吱吱喳喳地叫着，加上同学们的欢声笑语，简直是一首美妙的交响曲…。

美丽的师范，神圣的殿堂，我们将在这里成长，学到知识和技能，可爱的学校，我喜欢你！

新学校优秀作文6

新学校，新面貌，新生活，新同学，新老师……

总之，一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。但是，我相信，时间一长，便能适应了。

但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识，还得从报名那一天开始讲。那一天，我和大多数同学一样，背着我的新书包，穿着我的新衣服，高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进杜桥第二小学的校门。我怀着好奇心，兴奋地前往教室。我的教室是六三班。我转来转去，就是找不到它。要不是同学指点迷津，我恐怕就“进得来，出不去了。”真是“不知庐山真面目，只缘身在此山中”啊。

我走在并不宽阔的走廊上，脑子里回忆着老师指的方向和父母的“注意事项”，心中不断地分辨着东西南北，迂回的.过道转得我头晕目眩。最后，在我费了九牛二虎之力后，六三？班教室跳进我的眼里。那是一间宽敞的教室，它位于迷宫一般的教学楼里。

在开学的一段时间里，我一向感觉到学校就像迷宫一样，我差一点就把学校平面图画下来了，如果不是我不会画的话，我必须已经把地图作好了。但是，在这样的环境中，倒也加强了我学习地理的意识，所以，每当上课时，我都会全神贯注地听讲。

全神贯注地学习，是最消耗体力的了，消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来，肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。不知是老师讲课精彩，还是我听得太认真，我上课时竞不觉得饿，直到下课后，才感到肚子空空如也。

友好的同学、和蔼可亲的老师、然后迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园，这就是我目前发现我新学校的特点。

我相信，在今后的日子里，必须还会发现他更多的独特之处。

新学校优秀作文7

一大早，我伴着明媚的阳光走进了美丽的校园。

站在校园前，我看着新学校，挺立在镇江这片土地上。长舒了一口气，迈着稳健的步伐走进了学校。

刚踏进校门，我的目光便被校园里瑰丽的大楼吸引住了，高大的教学楼肃然屹立，简约的风格与优雅的格调，和有鲜花陪伴的喷泉交相辉映。随后，花坛与花坛中央的喷泉立刻吸引住了我的眼球，花坛中有许多色彩鲜艳的花，有黄的、紫的、红的……犹如一道彩虹般绚丽多彩。再看那喷泉，四周的水柱不断喷涌，它们衬托着中间那个最高的水柱，把它托上了天空，似乎要直插云霄。

我迈着轻快的步伐走进了教学楼。走进教室，我立刻被宽敞明亮的教室震撼了。多功能的大屏幕，整洁的课桌，漂亮的黑板报……我赶紧找了个位置坐了下来。不一会儿，老师发书了，看着崭新的书本，看着里面蕴藏着的知识，我的脑海里萌发了许多奇思妙想的怪问题……

转眼间，到了第二天。

三节课过后，要吃饭了。我连做梦都没想到，食堂竟是一幢大楼。走进去，简直让我大开眼界，不光做梦，我连做白日梦都没想过，学校竟可以用餐盘吃饭！这些可口的饭菜，让人垂涎三尺。不多说了，我要开吃了……

我的学校真是太棒了，你羡慕我吗？是的话就来吧！有这么好的条件，我一定要好好学习，天天向上！

初中六一活动创意方案

为了确保活动有序有力开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家整理的初中六一活动创意方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中六一活动创意方案1

一、活动目的

为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、活动主题

“一个也不能少”。

为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

三、时间安排

20XX年5月31日。

四、组织方法

1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报XXX老师处，以便校园统一安排。

五、节目要求及节目推荐

1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下

1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到XXX老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：XXX。

2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：XXX。

3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：XXX。

4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：XXX。

5、所需物品及采购：化妆品：XXX；书画用品：XXX；其他活动用品采购：XXX。

6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：XXX。

七、活动流程

本次活动共分为两部分：

5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

（后附节目单）

八、文艺汇演评分标准及评分规则

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。（100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

1、评奖分低年级组、中高年级组二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

九、非班主任工作人员安排

非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

初中六一活动创意方案2

一、活动时间：

20xx年x月x日(星期)上午

二、活动地点：

青山园完小操场

三、活动主题：

四、活动目的：

“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。

五、活动领导小组：

总策划：周意群

成员：邓吾佳、谌合荣、邓梅镇、邓建红、王思思、李国、王武汉、李华娇、肖迎春

六、安全领导小组

组长：谌合荣

成员：各个班主任

七、活动时间安排

1、6：00演员化妆

2、8：00举行升旗仪式；

3、8：10校长致六一献辞；

4、8：20新队员举行入队仪式；

5、8:40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖

6、9：00文艺演出开始

7、11：30活动结束

8、12：00颁奖仪式

八、彩排时间：

5月日（星期二）下午（从低年级到高年级）

九、活动注意事项：

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋,遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

十、人员工作安排

1、工作协助组：刘广州谌凤娇刘德珍老师

①、提前做好活动当天的.预定工作

②、邀请临场领导、东坪镇政府领导、东坪镇中心校领导

2、安全护卫组：谌合荣林世球刘德刚老师

①、文艺活动小结及下午活动安排

②、做好活动当天安全保卫工作（值日教师）

③、指挥台前台后秩序维护（各班班主任）

3、后勤保障组：老师及学生代表

①、后勤开水供应

②、食品安全

4、舞台布置：学校全体男教师

①、牵头组织和做好舞台搭建（舞台幕布，地毯）

②、布置以及会场的撤离（会标书写、悬挂，搬桌椅）

5、节目组评委：

评委：（组长）：谌凤娇刘德珍刘广州林世球刘海清饶建辉

要求：现场评分、客观公正。（林世球老师汇总并选出最佳节目和优秀节目）

6、演员化妆：各班班主任

组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组,一个年级为一个小组，各班主任老师负责自己所在班级，但若提前结束请协助其他班级。（各班主任负责，全体女教师协助）

7、其他工作

①做好活动用品及奖品的采购（邓梅镇、谌合荣）

②活动负责安排照相（邓吾佳）和主持（学生两名）。

③队旗的准备和发放（李国负责）

④活动当日做好音箱话筒的准备及安排（谌合荣、邓吾佳）

⑤话筒的落实，确保能正常使用（谌合荣负责）

⑥奖状书写人（邓吾佳）

⑦新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。

⑧化妆地点：多媒体会议室

初中六一活动创意方案3

一、 指导思想

一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，规划方案。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立XX周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求

(一) “歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”――“庆六一，颂祖国”合唱比赛

为认真地开展关于浙江拾红领巾心向党 祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”的活动。

1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)20xx年度庆六一活动方案20xx年度庆六一活动方案。

2.XX年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)

3.XX年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)

4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5. 5月底，大队部将组织评比。

东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)

6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”――“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

1、“迎六一”书画比赛

(1)参赛作品内容及形式

a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等

(2)参赛作品格式

a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式20xx年度庆六一活动方案活动方案。

b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

(3)参赛要求

a.交稿时间：5月20日

b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c.参赛作品每班合计不超过6幅。

d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。

初中六一活动创意方案4

一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了使活动顺利进行，现拟定以下方案：

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

二、活动要求

全体师生全程参与

三、活动主题

我成长，我快乐。

四、活动筹备

组长：（校长）

副组长：（副校长）

成员：各班主任

五、活动时间

20xx年6月1日

六、具体活动安排

（一）活动工作安排

张建丽老师负责音响设备的`安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥老师负责摄影和摄象，张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理，徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。

（二）比赛项目

1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：

⑴进场、班级精神面貌展示。

⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。

⑶红歌合唱（形式不限）。

⑷集体舞。

⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：

⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

⑵必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

（三）评委组

由每班选一名学生家长代表参与。

（四）表演评分标准

采用10分制记分

1、选曲紧扣主题（3分）

2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满（3分）

3、演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）

4、去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。

希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。

初中六一活动创意方案5

一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。

一、活动内容

(一)新队员入队

(二)体育项目

1、篮球比赛

2、乒乓球比赛

3、拔河比赛

4、赛跑比赛

5、跳绳比赛

6、呼啦圈比赛

(三)游园活动

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定点投球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

二、具体活动安排

1、新队员入队仪式

2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。

3、赛跑比赛：

(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。

6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。

7、篮球赛：XX年级，只限男生。

三、裁判安排

1、“跳绳”的裁判：

2、“呼啦圈”的裁判：

3、“赛跑”的裁判：

4、“拔河”的裁判：

5、“篮球赛”的裁判：

6、“乒乓球”的裁判：

7、负责登记、拍照：

8、总负责人：

9月5号龙岗坪地采样点

坪西社区工作站、富士龙工业区、石灰围篮球场、石碧篮球场等。

龙岗区，隶属广东省深圳市，位于深圳市东北部。

龙岗区是深圳客家人的聚居地之一，有着深厚的客家文化底蕴，也是深圳文创大区、东部“文体高地”，传统文化与现代文化在这里交融碰撞。

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