重庆村官2017与公务员考试(重庆村干部公务员考试)
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公务员考试和村官考试有什么区别?待遇薪资上又有什么区别
呵呵,区别大了,他们编织都不一样!
薪资,刚开始,没有太大的区别;村官,以后还需要考公务员的,现在有专门的岗位,让村官考的@!
祝你考试成功~~~
村官考试属于公务员考试吗?
村官考试属于公务员考试。
"村官"是村级组织特设岗位人员,系非公务员身份。但要获得“村官”岗位,还必须经过公务员考试。
不跟公务员在一起考,各省有各省的考试时间,可以参考所在省的公务员考试网,有村官考试的时间。
大学生村官考试内容每个地方都不一样,大体为:新农村建设、行政职业能力测试、时事政治、申论。
村官考试要求每个省各不一样,以河北省为例:
河北省2017年大学生村官条件
(一)参加考试人员选聘条件
1、应届毕业生选聘条件:
(1)全国普通高校国家计划内统招、全日制大学本科及以上学历,学习成绩优良,具备授予学士及以上学位条件。定向培养生、委托培养生以及网络学院、成人教育学院毕业生不列入选聘范围。
(2)中共党员(含预备党员,入党时间截至2017年3月22日)。
(3)本科生年龄一般在25周岁以下(1991年3月22日以后出生),硕士研究生年龄一般在28周岁以下(1988年3月22日以后出生),博士研究生年龄一般在30周岁以下(1986年3月22日以后出生)。
(4)身心健康,适应农村工作需要。
(5)在校学习期间未受过处分。
2、"三支一扶计划"、"大学生志愿服务西部计划"人员和在校大学生士兵退役复学应届毕业生的选聘条件:
(1)河北省"三支一扶计划"、"大学生志愿服务西部计划"人员,2017年服务期满,考核合格。从河北省应征入伍,且入伍前已被河北省普通高等学校录取并保留入学资格或者正在河北省普通高等学校就学、复学应届毕业的大学生退役士兵。
(2)年龄一般在30周岁以下(1986年3月22日以后出生)。
(3)其他条件与参加考试的应届毕业生选聘条件相同。
(二)免试人员选聘条件
(1)2017年部分重点高校本科及以上学历应届毕业生,自愿到张家口、承德、保定10个深度贫困县的206个深度贫困村任职的2017年应届硕士以上研究生和"211"工程院校本科生。
(2)深度贫困村条件相对艰苦,一般适合男性。
(3)不限党员身份、不含本科三批。
(4)其他条件与参加考试的应届毕业生选聘条件相同。
村官的发展前景很好,村官聘用期满后报考公务员或研究生有加分政策,在同等条件下优先录取等。对于优秀的“村官”,在连续两个聘期(6年)后,可以转为当地村干部。
扩展资料:
关于“村官”的八项激励和保障政策:
一是比照本地乡镇从高校毕业生中新录用公务员试用期满后工资收入水平确定工作、生活补贴标准,在艰苦边远地区工作的,按规定发放艰苦边远地区津贴,补贴、津贴按月发放;参加养老社会保险。
二是在村任职期间,办理医疗、人身意外伤害商业保险。
三是符合国家助学贷款代偿政策规定、聘期考核合格的,其在校期间的国家助学贷款本息由国家代为偿还。
四是在村任职2年以上,具备"选调生"条件和资格的,经组织推荐,可参加选调生统一招考。
五是在村任职2年后报考党政机关公务员的,享受放宽报名条件、增加分数等优惠政策,同等条件下优先录用。县乡机关公务员应重点从选聘到村任职的高校毕业生中招录。
六是聘期工作表现良好、考核合格的,报考研究生享受增加分数等优惠政策,在同等条件下优先录取。
七是被党政机关或企事业单位正式录用(聘用)后,在村任职工作时间可计算工龄、社会保险缴费年限。
八是到西部和艰苦地区农村任职的,户口可留在现户籍所在地。此外,对选聘到村任职的高校毕业生中央财政还将按人均2000元的标准发放一次性安置费。
参考资料:
百度百科--村官
重庆市村官考试和公务员考试有什么区别吗?他们的侧重点有什么不同?
村官考试比公务员考试简单点,但村官考上了不是公务员,服务两年后再考公务员会优先录取,或是什么加分政策,重庆每年至少有一次公务员考试,希望你好好复习,取得好成绩哦
大学生村官考试和公务员考试有区别吗
村官考试主要目的是从高等院校聘选毕业生到村任职工作,而国家公务员考试,是中华人民共和国为了筛选应聘国家公务员的应征者,所进行的一年一度考试,简称“国考”。国考对比村官考试来说不论是考试时间、考试题量还是考试难易程度均有较大差别,下面中公教育中公专家将从申论与行测两方面给大家介绍两种考试的区别:
一、申论部分
1、村官考试侧重点:
村官考试会在每年的9月份考试,对于申论而言,材料长度一般是4000-6000字,三道题目,第一题常见归纳概括或提出对策,分值占到15分,第二题往往为贯彻执行类的题目,分值占到25分,第三题为作文,议论文体,作文一般80-1000字左右,分值为60分。
材料主旨常围绕农村基层为重点,建议考生关注一下新农村建设,城镇化,中央一号文件等,村官的学生一般大部分是男生下农村,女生下社区,不是全部是村官,村官现在可以参加选调生考试。从近几年考察过的来看,2014年9月14日村官考试申论主题为“物业管理”,2013年9月15日村官考试申论主题为“就业问题”, 2012年村官考试申论主题围绕“见义勇为”,2011年村官考试申论主题围绕“逆城镇化”。
针对以上历年中反应出来的命题特点,建议考生在复习的过程中,小题将重点放在归纳概括、提出对策、贯彻执行三种题型上面,作文一定要高度重视,毕竟占的分值比较大,已经超越了整张试卷分值的50%,课下积累的时候,一定要多留心留意关于基层的相关热点及时评文章,勤动笔,唯有多看(热点)、多读(时评)、多练(小题)、多写(作文),才能真正轻松应对大学生村官考试!
2.国考侧重点:
国考申论考试总题量为5道题目,180分钟,从历年来看,无论是副省级以上还是市地级以下试卷,必考题型为:归纳概括、综合分析、贯彻执行、作文。但综合分析考察启示型分析比较多,处理类似于提出对策,因此申论的五大题型在复习中均应作为复习重点。这样才能保证复习的准确性与全面性。
对于国考考生复习来说,首先,归纳概括能力是基础,归纳概括能力是作答申论所有题目的基础能力;其次,务必重视贯彻执行能力的考查。应用文比重上升,重视测查考生应对模拟情景、处理实际工作的能力。2013年国考两卷10道试题中,应用文拟写题型3道,即省级第三、四题,市级第四题,分值合计60分,题量和分值均占30%的比重,比往年提高了10%。3道应用文题的特色均是给出模拟情景、模拟身份,要求写出指定的文种或完成规定的任务,情景和角色明确、任务清楚,接近机关的实际工作条件,目的在于测查处理实际工作中可能接触到的文字材料的能力。应用文比重的提升,表明国考申论更加重视能力测评的实效性,试题设置贴近机关工作实际,强调务实与实用。最后,还要高度重视综合分析能力的考查,原因有二:其一,综合分析为国考必考题型之一;其二,2013国考市地出现两道综合分析,且均为启示分析题型。
二、行测
行对于行测而言,考查内容为数量关系、判断推理、言语理解、资料分析、常识判断。国考行政职业能力测试相对其他公职类考试而言,除了题目难度相对比较高外,还有很多不同。首先,考试时间120分与省考相同,但是题量增加到135道,这就更增加了考试的难度;再次,考查知识点增多,知识点考查比较细化,题型变化更加灵活;最后,每年国考会出现新的题型。村官行政职业能力测试整体与国考相比比较简单,90分钟答100题。
1、其中行测考试最难的是数量关系部分,数量关系中数学运算是很重要的一部分,占用的时间和分值都很大,而且近年来难度相对也不是很大,是值得去复习和的。
首先应该尽可能多地学习新题型,掌握应对新题型的基本知识,如工程、行程、排列组合、年龄、整除和极限等问题。同时,报考者应加强思维训练,尽量不采用方程法来解题,以节约解题时间。在此基础上,考生应提高自己使用代入法和排除法来解答习题的能力。要注重分类把握,并在练习中不断丰富和完善,发现一个新的类型就归类分析,直至烂熟于胸,做题要学会用多种方法来解题,达到熟悉解题方法的效果。
目前这类题目有三大倾向:第一,题干表述更加抽象,语言表达趋向复杂化;第二,“老瓶装新酒”的现象越来越普遍,很多题目都有可以找到其“原型”;第三,干扰项的干扰力度越来越大,题目难度加大。备考时重点是加强练习,仔细思考。如果你感觉时间紧张,模拟题目可以不做,认真研究往年的完全可以拿到不错的分数。
考前要多做题。在练习时要保持做题的速度和状态。做题时要注意自己的时间,不一定要将所有题都做对,你能做对的一直得做对,一分都不能丢。先扫视数学运算的题,自己心中大致有数。中公教育中公专家建议大家先做那些比较简单的题目,遵循先易后难的原则。
2、片段阅读重在题干分析
国考中,片段阅读的文段相对较长,阅读量大,不少考生为了提高做题速度而囫囵吞枣;还有部分考生,用所谓的“捷径”做题——只看关联词,这势必会影响我们对文意的整体把握。所以,在任何时候,我们都要读完全文,在充分把握文段信息的基础上选出正确参考答案。考试中,我们确实没有时间逐字逐句地精读,势必要略读,但是我们如何同时保证正确率?这就要求我们在准备阶段进行充分锻炼,训练两点能力:1.找出文段的主题词;2.准确划分文段的结构。
主题词,就是文段论述的主要话题,通常是文段中的高频词汇。找出文段的主题词能帮助我们了解文段内容大意,如果文段内容都不清楚,选择参考答案时思路肯定是不明晰的。尤其是针对主旨内容题、态度观点题,如果一个选项中连主题词都没有出现,通常就意味着这个选项偏离文段主题了。
准确划分文段结构,是帮助我们明确文段的侧重点所在。通常的文段结构有:总分结构、转折结构、递进结构、假设结构。总分结构重在总的部分,转折结构重在转折后,递进结构重在递进后,假设结构重在所假设的条件。结构清晰了,把握住文段的重点,对其进行同义转述就可以了。
总之,在有限的复习时间,考生要有针对性的复习,不要只考虑共通点,更要多多关注两种考试的不同之处,根据自己的实际情况复习。
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