学习委员工作总结（优秀4篇）

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢？以下是人见人爱的小编分享的4篇《学习委员工作总结》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

学习委员工作总结 篇一

在这学期里，身为班级学习委员的我，一直带领着同学们以脚踏实地、勤奋认真的作风，来对待每一科的学习。顺利完成每科老师布置的课程任务，并且积极配合老师完成教学任务，多督促学习态度上出现问题的同学要正视学习，与学习上有困难的同学一起交流，带动全班同学一起学习，营造了一个良好的学习氛围，树立了良好的班级学风。

另外，我从来没有放松过作为一个学习委员的职责，尽心尽力的完成手上接到的任务，包括学习成绩汇报、学风抽查，把相关资讯传达给同学们，掌握大家学习情况等，我还给班里每个寝室制定了学习榜样，让他们平时带领每个寝室的同学积极上自习，千万不能因为工作或者私人事情，而把学习成绩丢到一边。

我一直都没有怀疑过我们班同学的学习能力，我知道班上有很多同学都是身兼多职，比如说张三、李延、王梅梅等，他们不仅在班里担任班委，在学校的其他组织中也有着举足轻重的位置，平日里比较繁忙，但是他们都把自己的学习、工作和生活安排得很好，没有因为其他事情而拉下功课，在已经进行的概率论考试中还是凭借自己出色的学习能力取得了尚算理想的成绩。

当然，我知道，我们班在学习上还不是我们专业年级里的第一名，并且还有少数同学对学习的热情并不高，平时经常出现缺课、迟到等不良现象，比如说魏刚和王颖同学，他们对待学习的态度有一定问题，还有男生这边的301寝室，似乎耗费了过多时间在电脑上，这些都是

我下个学期应该处理，并且改进的问题。想想年初，我们班委在一起制定了一个计划，就是这学期，我们一定要尽全力使全班没有一个同学挂科，身为学习委员的我，在这方面更要起到中流砥柱的作用，首先要把自己的学习成绩做到最好，在年级中争取前十名，这样才能给班上学习遇到问题的同学解决困难，以身作则，才能有管理他们的资本，在下半学期中，我一定会向着这个全班无挂科的目标努力的！！

电子信息0901班学习委员：

学习委员工作总结 篇二

时间荏苒，转眼间我们步入了大三，上学期我在班级担任学习委员，有收获也有不足，下面我就上学期的工作进行如下总结。

一、早读工作

由于我在学习部有检查任务，所以班级的早读考勤工作一直由班长负责，但是我们班的表现一直很好，有是有少数同学会出现迟到现象，但是在班长和我的提醒后就能加以改正，同学们对四六级的准备也比较充分，在六级考试前，我上传了一些复习资料都班级公共邮箱，供同学们分享。另外，我还请到了08级财管专业的第一名为六级考试进行动员，并对同学们在六级考试的准备过程中遇到的问题进行了解答。

二、政治学习

这学期的政治学习一直开展得很好，每次都能按时提交政治学习计划和总结，过程中都能拍照并及时让同学写新闻对政治学习进行记录，同学们在此过程中也有了一定的收获。

三、作业提交

这学期的课程虽然不多，但是老师都要求上交作业，并通过网络教学平台进行提交，每次我都能积极布置作业，并做好督促工作，在截止时间前通知同学们上交，并与老师做好良好的沟通，让老师不会为了作业问题烦心。

四、建起老师与同学间的沟通

每个单元结束后我都能尽快将老师的课件上传到班级的公共邮箱，让同学们及时的复习已讲过的内容。在课后将同学们对课程的意见积极反映给老师，做好老师与同学间沟通的桥梁。

五、其他工作

平日里还和其他班委一起积极开展班级建设，互帮互助，让同学们生活在一个氛围和谐，关系融洽的班级内里。

对上学期的工作进行总结后，下面我对新学期的工作有如下计划：一、加强学风建设

进一步加强学风建设，激励班级同学向学习成绩优秀的同学学习，在平日的学习过程中，鼓励同学们互帮互助，分享学习资料与经验，并请大四的学长学姐们进行经验交流，利用六十年校庆的机会请优秀的校友为我们进行讲座，分享成长的经历。

六、对各项考试、考证进行动员

到了大三，同学们更因该未毕业做打算，让同学们对自己进行职业规划，积极动员同学考研、考公务员，积极参加各类证书考试，为毕业找工作打好良好的基础。

上学期我在工作上有了许多收获，让同学们进一步融入了这个班级，下学期我还要更加努力，将我班的学风推向更高的水平，让我们一起努力建设一个更优秀的班级。

学习委员工作总结 篇三

蓦然回首大一已将近尾声，透视过去的一学年，身为班级学习委员，这一年工作的点点滴滴时常在脑海中浮现。自从进入湖南化工职业技术学院，进入化工1112班，我学到了很多，也感受到了很多。现在，还有几个星期就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了，回望这一年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作，让我学到了很多很多，我现就这学年的工作情况向老师作如下汇报：大一第一学期，在全体同学的支持下，在代班和辅导员的指导下，我从自身的责任做起。首先，接受同学们的建议，改正自己的缺点，端正自己的工作态度，改正自己的工作方式。其次，培养自己的组织领导能力和执行能力，带领全班共同建设良好的学风班风。

最后，树立团体意识和集体责任感，对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责，积极落实自己的任务，做到为同学们服务，保证全体同学的学习利益。

作为班委要认真负责、态度踏实，要有一定的组织、领导、执行能力，并且做事情要公平、公开、公正，积极落实学校学院的具体工作任务。这是我们身为班干部必须首先认识到的。作为班级的学习委员，在学习工作方面给我的感触最多了。

收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也无暇顾及那么多的学生，特别是大家刚进入大学，很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要及时地向专业老师提出同学们的建议、疑问，熟悉老师对学生的基本要求；向学院反映考勤情况、了解课程的教学安排。再次，学习上的模范带头作用。在大家看来，身为学习委员，就应该有优异的成绩、良好的形象。这固然不错，就我自身而言，我也认识到了这一点。我中学时的成绩还不错，当同学们向我问问题时，我基本上能给同学们一个正确的回复，现在我更加注重自己的学习情况，力争做一个让大家信服的学习委员。

总之，在一学年的班级工作中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。当然，我的工作还存在着很多的不足之处。比如：有的时候得不到大家的响应，大家有点不积极主动支持我的工作；还有和辅导员以及各位任课老师的联系不太密切，有时自己也会开小差，没有控制好自己。

我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流，和所有化工1112班成员一道把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

学习委员工作总结 篇四

从高中到大学，生活的各个方面都在起着变化。班干部，也许光从名称上来看与高中时期无异。但其工作内容，工作方式，工作方法，工作感受都发生了深刻的变化。一个学期过去了，作为金融xx的学习委员，笔者深刻地体会到了这些变化的存在。它们值得我们不断总结，不断回味，不断反思。

一、本期主要活动情况：

1、在金融系xx级学长们的主办下，金融系全体xx级新生与xx级学生代表共同举行了一次金融系新老生交流会。 xx级的学生代表在大会上发言，就大一新生在学习，生活，工作中可能遇到的问题进行了解答，xx 、 xx级学生也进行了热烈的自由讨论。会后，xx级学生代表留下了自己的联系方式，将在日后的学习生活中继续给予新生们帮助和指导。

2、配合英语课堂教学开展的一系列活动，是本期工作的重点，也是本班的特色活动之一。通过第一次“ Getting Close to Stephen Hawking ”主题演讲，了解到了本班同学叫强的英语学习能力及浓厚的英语学习兴趣后，本班的英语老师李丽君老师开展了各种各样丰富多彩的课堂教学活动。从由“American Dream ”展开的话剧表演和主题深入讨论，到金融系与物理教改试验班共同举办的英语听力竞赛，再到学期末尾组织的介绍中外节日起源与庆祝方式的主题演讲，这一系列的活动极大地丰富了英语课堂的教学手段，激发了同学们的学习兴趣，最重要的是，在活动中，同学们的学习能力有了很大的提高，也很明显地感受到了自己在英语学习方面所取得的进步，自信心也有了显著的提升。

3、根据学校部分科目不进行期中考试的安排，在笔者的策划安排下，进行了以高数作业为重点，同时总结上半期作业情况的期中作业情况检查。由于时值期中，这次活动的主要目的在于提醒同学们不能在学习方面有所松懈，同时根据作业的完成情况给予适当的奖励与惩罚，以端正大家对于作业的态度。从检查情况来看，本次活动的目的已基本达到，但同时也暴露出了部分同学学习态度欠端正，学习效果不佳的问题，在达到预期目标的基础上，为后阶段工作策略的调整提供了依据。

4、除上述活动外，本班的同学们在以学习委员为主的班干部的带领下，积极响应3分部学习的号召，踊跃地参加了3分部举办的各项活动。在10月份的征文中，本班的稿件数量名列3分部商学院各班之首；“数学灯谜会”灯笼制作大赛中荣获3等奖；在连续两个月的月评中，本班在学习部的加分也稳居3分部49个班的前10位。这一系列成绩的取得，与班干部的组织领导和同学们的积极相应配合是分不开的。

二、感想，反思，总结：

如果要用4个字来总结本学期担任学委的感受，莫过于“困难重重”了。

很显然，作为学委，虽不要求一定是班里成绩顶尖的学生，或是某某奖学金的获得者，但是不挂科是最为起码的要求。而更重要的是，如若自己的成绩只属平庸，进行日常管理或是学习指导时必定缺乏威信，难以使人信服。而大学学科的难度自然不言而喻，纷繁的高数和纠结的会计困扰着每一位金融系的学生。对于学委，自身对于成绩的要求以及因工作而耽误的。学习时间摆在那里，其所需要面对的困难和承受的压力可见一般。

然而，最大的困难，则是进入大学以后大家心里的改变。大学往往强调人的综合能力，这与大学生活之“小社会”的称号是相符的。然而大部分，甚至可以说是绝大部分的同学，错把“判断一个大学生是否优秀的标准已不单单是学习成绩”理解成“一个大学生的主要任务已不是学习”。与高三相比学习态度发生了翻天覆地的变化。诚然，以一个高三学生的标准来要求一个大学生是可笑的。但是许多同学声称“已经成年，应该自己管理自己”，却并没有表现出应有的自制力。当情况发展到已无法完成基本学习任务而班委出面干预时，又往往认为这是“多此一举”“招人厌烦的行为”。因此，学委工作的开展在如此这般思想的影响下显得举步维艰。某些提醒同学交作业的学委无奈沦为讨作业的“追债者”；又一些积极组织活动的学委被冠以“做味搞”（长沙方言“小题大做，无事生事”之意）的大名：这看似可笑，实则令人心寒。

在接到班长要求写工作总结之时，班长曾要求每位班委附上下学期的工作计划 。笔者在此因才能有限而省去了这一部分：一来笔者并无信心下学期能继续担任学委一职，只因本期工作确有诸多难以令人满意之处；二来正如笔者在总结开始时所强调，变化是每位班委所必须警觉和重视的。既然没有人能预料到下期的工作将发生怎样的变化，将会有怎样的新情况出现，那么所谓的“计划”也就无从谈起，而只能是“依变化求发展，在发展中解决问题。”因此笔者的这份总结，不求能解决怎样怎样的问题，展示怎样怎样的功绩，只希望每一位看过此总结的人，对于大学生活中班干部如何开展及如何开展好工作这以问题，能够有所想，有所思。

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