训练的计划【精彩7篇】

时间:2023-03-13 08:35:17 | 文章来源:职结果

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编辛苦为朋友们带来的7篇《训练的计划》,希望能够满足亲的需求。

训练计划 篇一

篮球运球训练计划是怎么样的?你知道吗?各位,看看下面的篮球运球训练计划吧!

训练工作计划 篇二

田径运动是各项体育运动的基础。具有竞技体育的特点,项目多、锻炼形式多样,是活动课程中体育锻炼的重要组成部分。搞好田径基本训练,对于提高中华民族素质,促进学生身心全面、和谐、充分的发展,具有重要的意义。

一、目的要求

1、田径队主要以选拔出来的有相当田径能力基础的学生为对象,以身体素质为训练的重点,使学生初步掌握基本的田径运动专项知识和技能,发展专项素质,不断提高运动成绩。

2、使学生学会专项锻炼的方法,培养对田径运动的兴趣爱好,养成自觉锻炼的习惯。

3、培养一批有高尚的体育道德,能吃苦耐劳,勇敢顽强、团结协作、关心集体、有田径运动特长的德、智、体全面发展的学生。

二、训练内容

1、身体素质训练:一般训练:包括跑、跳、投掷等各种运动项目的练习,提高学生常规及身体素质。专项课程:提高学生条件运动素质,包括速度、力量、爆发力、耐力、灵敏、协调性、柔韧性的练习。

2、技术训练:初学阶段,使学生形成正确的技术概念,初步掌握完整动作的正确形式。巩固阶段,使学生改进技术的薄弱环节,完整完善技术,掌握正确用力技巧,不断提高用力的程度,最终达到提高运动成绩。

三、内容安排

训练期:(开始到赛前一个月)一般身体训练55﹪,专项身体训练25﹪,技术训练20﹪。

竞赛期:(赛前一个月开始到竞赛)一般身体训练30﹪,专项身体训练40﹪,技术训练30﹪。

2、专项身体素质训练的具体内容

发展全身部位的一般力量练习:立定跳远、蛙跳、单脚跳、仰卧起座、掷实心球、跳绳、俯卧撑等。

各种形式有关跑的练习:高台腿、收腹跳、后蹬腿、变速跑、往返跑、还有循环练习,活动性游戏等练习。

加强髋,腿。膝踝关节等有关肌肉群力量;进行追逐游戏活动;加强跑,高抬腿,后蹬腿,车轮跑。折叠腿跑,以及站立式与蹲距式起跑等练习。

发展专门技术协调能力,培养学生对时间、空间判断能力、定向能力以及听觉、视觉的反应能力,进行变换方向跑;弯道跑、追逐游戏、反应性游戏,加强关节向左右侧摇摆练习,发展一般柔韧性练习,进行压腿、踢腿、下叉等练习。

3、周练习安排(因人而异,安排每天的训练内容)每周五次,以活动课大运动量练习为主,寒暑假集训为中心,赛前一个月为重点。

(1)活动课课时训练安排:

①准备部分:5’

任务:为基本训练的部分做准备。

方法:慢跑,柔韧性练习,各种徒手操等。

②基本部分:45’

任务:学习和改进技术。进行一般身体训练和专项训练(变速、匀速跑校操场20圈),提高身体素质,(为主是速度与耐力练习)。休息5分钟后进行接力练习,短跑冲刺练习。

方法:(因人因项而异)

③结束部分:25秒

任务:训练后,逐渐恢复到常态。

方法:放松慢跑,倒退走或跳,放松练习,做轻松小游戏,球类活动等。

四、保证措施

1、重视选材,根据专项运动特点和要求,按照县运动会人员与项目要求测试。

2、建立运动员档案,促进运动员竞赛水平的不断提高。

3、组织好各类竞赛,搞好小型多样的田径活动,普及提高相结合,促进学校田径运动会的开展。

五、注意事项

1、注意每个学生的特点,针对性地制订竞赛训练计划,因人而异安排好每一次具体训练内容。

2、加强安全教育,防止运动创伤。

3、训练中注意儿童心理、生理特点,训练内容合理搭配。

4、注意调动学生参加训练的积极性、主动性,全面关心学生成长。

六、训练计划及内容

周一、练速度:准备部分:慢跑600米压腿。柔韧性练习压压腿伸伸胳膊。跑得专门性练习(小步跑、高抬腿、后蹬跑)

基本内容:30米三组、60米三组、80米三组快速高抬腿10秒3组,结束部分:放松跑200米至300米

周二练力量:准备活动和放松跑都是一样的我就不重复了直接说基本内容了

半蹲跳10次5组,腹背肌一样20个5组,俯卧撑20个5组。交替进行。

周三练技术:五六年级的学生可以学习专项技术。要是跑步专项的,要求他们跑自己的专项就好。不要求速度。要求,上体不要左右摇晃。摆臂不要左右摆。俩膝盖不要外展。两脚不要八字就好。

周四练速度:变速跑(400米场地)直道加速弯道慢跑,5圈以上。高频跑就是以最快的速度点脚。10秒钟5组以上。提踵40次。

周五练力量:这是综合力量需要质量和坚持。半蹲跳10个+快速高抬腿30米+俯卧撑10个(或立卧撑10个)+后蹬跑150米+慢走到起点为一组。没有间歇时间。做几组根据学生的体能而定。中跑选手小周期训练计划

星期一:准备活动:3~5km跑;一般发展练习;5~6次100m加速跑;85%~90%的速度400~600m间歇跑(一次训练课上间歇跑可以采用不同的距离,例如:10次400m;2次600m;4次400m;5

次200m等),总距离1。5~2km,间隔休息时间3~5min;整理活动的慢跑2km。

星期二:匀速林中越野跑2h(男运动员跑14~16km,女运动员跑12~13km)(有氧性质);一般发展练习。

星期三:准备活动;5~6次100m加速跑;85%的速度200~300m间歇跑,总距离1。5~3。6km,间隔休息时间1。5~3min;每一组训练练习之间休息5~6min;2km慢跑。

星期四:休息或者恢复性越野跑10~12km;一般发展练习。星期五:准备活动;5~6次100m加速跑;95%~100%速度的检查跑(或者800~1,600m的反复跑),总距离2~5km,间隔休息时间5~6min;整理活动的慢跑2km。

长跑运动员小周期训练计划

星期一:准备活动:3次150m加速跑;200~600m变速跑,总距离5~8km,81%~85%的速度,间歇休息1~3min;整理活动是慢跑2~3km。

星期二:16~18km长距离越野跑~1h(有氧性);一般发展练习。星期三:以3min10s/km~3min15s/km的速度越野跑10~12km;一般发展练习。

星期四:匀速越野跑13~15km(有氧性);一般发展练习。

星期五:准备活动:加速跑5次100m;1~2km的反复跑,总距离5~8km,85%~90%的速度:训练课快要结束时,1~2次短距离全速跑(练习冲刺):整理活动的慢跑2~4km。

训练计划 篇三

一、指导思想:

进一步普及、培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,在各年级的足球队员进行训练,以提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,贯彻从小打好基础,系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。

二、奋斗目标

全面普及学校足球运动,力争在省、市比赛踢出好成绩,让更多的学生喜欢上足球运动!

三、训练的基本任务,内容要求及手段

(一)提高队员的训练比赛作风。

训练作风方面:

1、严格的组织纪律性。

2、严格的训练自觉性。

比赛作风方面:

1、培养良好的体育道德作风。

2、培养勇猛顽强的踢球作风。

3、严格的比赛纪律。

(二)全面提高队员的基本技术

三年级:

1、提高队员的传接球的速度。

2、提高队员的防守能力。

3、提高队员运控球的保险系数;

4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。

5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力。 二年级:

1、 提高队员运控球能力。

2、 掌握正确的传接球技术。

3、 学习简单的传切配合技术。

(三)主要训练手段:

身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。 技术训练手段:各种个人垫、运、控练习,各种一对一攻守,二三人跑动中传接。

(四)训练主要技术:

踢球:以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主,脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。

停球:以脚内侧停球、脚底停球为主,脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。

头顶球:以前额正面、前额侧面顶球为主,介绍鱼跃头顶球。 运球:以脚背正面、脚背内侧运球为主,脚背外侧、脚内侧为辅。

(五)战术:

二过一配合:横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。

备战期

1、认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队,壮大球队,保证球 队的持续发展。

2、加强思想工作,让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感,使之有意主动投入。

3、注重球队作风建设,严抓纪律,认真做好考勤工作,建立奖罚机制,调动学生训练的积极性。

4、本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术,基本功,提高身体素质,提高足球的整体水平。

推进我校素质教育,提高足球氛围,增强学生的身体素质和运动技能,同时更希望这支队伍在比赛中不断提高,取得优异成绩,为学校社会培养更多的足球人才。

训练计划 篇四

收益:千元以上,不同专业、导师出价不同

风险:无

技能要求:合作精神。

业务描述:

据说最早管导师叫老板的就是打这种工的同学,他们多数是理工或者经济类专业的学生。。这类工作的收入,往往跟导师所拥有的项目数量和质量有关。学生出力帮老师干活,老师负责学生的生活费———这是一般情况,想靠给老师打工发大财目前看来还比较困难。

这份工作的好处是稳定,还有,求职时可以在简历上装点门面。

运动训练计划 篇五

我所在的武侯区每年都会举行田径比赛,今年我第一次参加了田径比赛。

因为我在体育考试考四百米长跑时表现突出,所以被选入了校队,校队里的每一个人都必须参加,因为比赛将至,校队的教练就开始对我们进行魔鬼式训练。

我们每天放学后都要来到操场训练。每次训练得最多的便是体能了,先要跑五个四百米,然后绕学校跑四圈,再绕操场跑十圈,最后再跑十次五十米短跑。大多数时候还要跟着跑步训练专用的磁带不断跑。磁带每响一次就要从左跑到右,要一直跑,至少要跑上二十五个来回,一个来回就是四十米,也就是说至少要跑一千米!甚至有时还得跑三次,因为这种跑步方式,跑完感觉都要上天了,所以被队员们“亲切”地称为“死亡跑步。”

日复一日,年复一年。比赛如期而至。

整支校队乘坐大巴来到体育馆准备比赛。在过了一会之后到我比赛了,我比赛的项目是八百米跑,我一步一步走向场地,准备比赛。

我在起跑线上等待吹哨起跑。此时我的心情非常紧张,刚一吹哨,就如同离弦之箭飞奔而去,一下子甩了其他人一大段。我的队友们在观众席上不断叫好。

在队友鼓励下,我继续跑,又甩了他们一段。时间一长,我的体力快耗尽了,每一步都很艰难,我心想着八百米怎么就那么长,感觉就像无穷尽一般怎么都看不到尽头。

不知不觉,我的队友们来到场地的围栏,大声说:“加油,坚持住,胜利属于你的,不要让我们失望!”想想我们那么辛苦的训练就是为了这一刻,加油吧!受到他们的鼓舞,我的心里涌出了力量,我带着队友们的鼓舞,屏住呼吸,用尽所有力量,一口气跑到了终点,后面的人被我甩了一大截。“我,我拿到了第一名!”我大叫。我的队友们都过来了,纷纷祝贺我,连教练都非常兴奋地大叫起来。

我非常感谢我的队友们,若不是他们,我就不会得到第一,是他们的话鼓励着我让我向前,向前,向前!

训练计划 篇六

有计划、科学、合理地安排训练计划,对于运动员和教练员都是十分重要的,根据我校队员的情况和区级比赛任务,围绕区运动会的赛程,制订阶段训练计划。运动员的成绩一定是在教练员可控制的范围之内,出成绩不是早或晚,而是在比赛中赛出高水平,这就需要一个合理高效的训练计划,以有效解决技术上存在的问题,合理安排训练内容、运动负荷。为提高我校中长跑训练水平和运动成绩,特制定寒假中长跑训练计划。

一、准备期(1-2月初,约三至四周)

1.任务:增强运动员肌肉系统和支撑器官的功能;

改善心血管系统和呼吸系统的功能,提高运动水平;

提高绝对速度。

2、主要训练方法:

(1)在软地上进行各种跳跃练习;

(2)进行各种跳跃练习,如:单腿跳、立定跳、跨步跳、深蹲跳等。每次课都要有跳跃练习;

(3)每周进行1-2次的综合力量练习,如腰腹。背肌的力量练习;

(4)小于体重三分之一的快速力量练习;

(5)匀速越野跑40-60分钟;

(6)短距离跑练习,逐渐增加组数。

3.要求:强调动作的标准与规范;教师关注队员有氧耐力的提高。

二、基础训练期(2-3月初,约四周)

1.任务:提高有氧代谢水平;

努力增强腿部力量;

改善混合代谢能力;

逐步提高专项速度耐力水平。

2、主要训练方法及手段:

(1)逐步增加数量的匀速越野跑;1000 -2000米间歇跑。

(2)以克服自身重量的各种跳跃练习和跳跃组合练习为主,发展速度力量的训练为辅,主要提高跳跃的质量。

(3)快速跑的距离由短逐步加长,快跑的速度逐步提高,快跑的速度逐渐增加。

(4)有氧跑数量逐渐减少,跳跃练习逐渐减少,无氧练习增加。

3.要求:增加训练量,保持一定的训练强度,使队员逐渐适应;教师关注队员糖酵解能力的提高。

三、比赛期(3月初至3月27日,约三周)

1.任务:检查有氧代谢水平;

了解速度耐力情况;

加强比赛技术心理素质的培养;

培养最佳的竞技状态。

2.主要训练方法和手段:

(1)减少训练总量,其中减少跟踪的训练负荷为主;

(2)有氧跑的时间缩短;

(3)增加100-200米跑;

(4)专项检查跑。

3.要求:降低训练量,保持一定的训练强度,保持良好地竞技状态,争取创造成绩。

四、过渡期(3-4月,约三周)

基本任务是恢复,消除疲劳,运动负荷不宜过大。

训练计划 篇七

为认真贯彻全国校园足球指导方针,落实校园足球行动,能够在新的一年中将学校足球队整体水平大幅度提升,进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养群众主义观念,备战市20xx年小学生球类运动会的比赛。

一、指导思想:

提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。

二、训练指导思想:

贯彻三从一大的训练原则,科学的进行系统训练,用心提高原则,抓好身体素质、球技。

三、训练的基本任务,资料要求及手段:

制定严格的队伍管理制度与纪律。培养荣誉感、职责感,树立为队、为校争光的信念。培养球队有骨干力量,加强团结。

四、作风方面

训练作风方面:

1、严格的组织纪律性;

2、严格的训练自觉性

比赛作风方面:

1、培养良好的体育道德作风;

2、培养勇猛顽强的踢球作风。

五、全面提高队员的基本技术

xx年龄段(校足球队一线):

1、提高队员的传接球的速度。

2、提高队员的防守潜力。

3、提高队员运控球的保险系数。

4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。

5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门潜力。

7、提高队员的体能。20xx—20xx年龄段(校足球队梯队建设):

1、提高队员运控球潜力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的传切配合技术。

六、主要训练手段:

身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。

技术训练手段:踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练,各种一对一、二对二、三对二攻守,二三人跑动中传接球配合、比赛阵形、比赛规则、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学比赛。

七、具体措施

1、制定严格的队伍管理制度与纪律。

2、培养荣誉感、职责感,树立为学校、为球队争光的信念。

3、培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理的潜力。

以上就是虎知道为大家整理的7篇《训练的计划》,希望可以启发您的一些写作思路。

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