学年总结优秀3篇

时间:2023-04-04 16:57:19 | 文章来源:职结果

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如静下心来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,虎知道为朋友们精心整理了3篇《学年总结》,如果能帮助到您,虎知道将不胜荣幸。

学年总结 篇一

“ask for more”是百事可乐的一句名言,也是我来到14中时对自己最初的冀望——渴望无限,要求更多。这种要求不仅仅是对工作的对象——学生而言,更多的是对自己的要求。

xx年9月,对于十四中“梦想班”来说是一个重要的日子,至今过去的300多个教与学的日子里,在学生和老师迎来双重成熟的今天,我们都忘不了这个“创建日”,富有生命力朝气蓬勃的时候,我们确定了梦想,走向今天。

可以说,在这一年里“梦想班”发生的事是极平凡又是极不平凡的。在孩子们成长的路上,似乎每天都有惊喜和烦恼诞生,在许多有经验的老师眼中,这一切都是那么微不足道,可在我眼中却像在打一场打不完的仗,写一本写不完的书。学生和他们所在的家庭,像记录片一样记述着每个成长的故事,关于学生,关于教师,关于社会。

我班在xx至xx学年度上半期共有学生40名,转学一名,因学习无法跟上进度,自动申请退学一名,自青羊实验中学转来一男生,故班上现有学生39名,男生21,女生18,恰好是一个黄金分割。

学生家庭情况较为复杂,普遍属于弱势群体。单亲家庭至今就有7户之多,且大部分无法较好的管理孩子,而是任其发展。有的家长没有科学的教育手段,为学生无条件的提供了宽松的经济条件却不过问一些看似细小实则关键的问题,比如学生的零花钱的使用,交友,课余生活,心灵需求……有的甚至连相对宽松的'学习环境也无法提供,这从一定程度上阻遏了学生的自然健康发展。但家长们在困难中的爱子之心,也常常使我感动不已。

学习上,由于学生功底差,学习习惯不科学,在面对小升初巨大的知识落差时,许多孩子手足无措,甚至一败涂地,放弃自己了事。这时,培养他们对于学科的兴趣和战胜畏难情绪的勇气就显得格外关键,我在这方面着重关注两种人:一是尖子生,二是双差生,并且拟订了一个原则——“尖子要尖,差生保底”。在整个初一年级上半期,基本按照这个思路,不放弃一个绩差生,不放过一个优等生,逐步在每个人心目中树立了追赶意识。第二学期的工作重点主要是放在中下两个层次,依*朋友间的“友情互助”,按照“一帮一”“几帮一”模式开展补习活动。这样,让学生来教育学生,让学生来监督学生,让学生来感染学生,逐步磨灭他们独自面对学习时的不良感觉,增加了对学习的信心和兴趣。

我笃信先立人后立身的原则,严格规范学生的日常行为规范,在张校长,王亚黎老师和刘国勤老师的大力指导下,这学期我在几个方面的工作都获得显著进步。第一是学生的公德心和个人素质,我认为这是人与人之间唯一的区别。我严禁学生在我面前说脏话,坐姿不雅,礼数不周,任何一步没有做到就反复重来,现在我班在公共场合已经基本消灭了不文明行为。清洁卫生方面,小到清洁用具的摆放,大到停课值周,凡是先做到亲历亲为,然后再放手让学生去做,并依*班级干部的力量建立监管机制和奖惩办法。老班主任对我的帮助还有很多,年级上的其他班主任在管理学生时也齐心协力,不分彼此,形成一个团结温暖的整体。在我们六个班主任的共同努力下,初一年级现在基本消灭了串班现象,各班秩序在总体上得到统一和控制。

第一学期后半部分,我班滋生个别不良风气,班上女生常常跑到其他班甚至其他年级的教室门口观望,并与这些班级的男生交往,致使这些女生短期内成绩明显下降。我在深入了解了其中错综复杂的关系后,针对不同情况的人使用了直面出击、侧面暗示、借友生势、亲人开导等方法,有效地在短期内遏制了她们内心的萌动,通过科学知识和人生道理使他们认清了道路,不仅完成了青春期心理教育,还更加贴近与她们的心理距离,彼此理解信任,并潜移默化的影响了旁边的同学,达到了既不粗暴的干涉,又不放任自流的“守株待兔”式管理目的。

良善永远是人类心灵最滋润的甘泉。为了让学生懂得爱,懂得善良,懂得为他人着想,我联系贵州六盘水市妇联,以班级的名义个人资助了一名失学儿童,还号召学生多多参与此类慈善活动,享受美德。

个人学年总结 篇二

弹指挥间,努力沉淀自己的大三时间很快就过去了。现在大四的我,忆起,仿佛就在昨天。往事一幕幕,令我有几分留恋不已,想起大三的醉卧沙场看书,挑灯夜战编程,书生意气求学,至今历历在目,唏嘘不已,记得我是一个热衷科学研究的学子,记得我是一个虚心求教的学子,记得我是一个懂得坚持的耕牛……

然而,上天没有抛弃我,他给了一年的时间我和我的团队;母校没有放弃我,她给我很好的设施和支持;老师没有摒弃我,给我和我的组员最贴心的教导。我们所做的一切都是为了科研,我们坚信,只要我们坚持梦想,全世界都会为我们让路的。于是,在学院的503实验室,留下了我们科研组员一年的足迹,于是,我们可以为了梦想去奋斗,仿佛我们变成了永动机,也像吃了第四颗苹果,思维活跃了,有激情了,为了就是一个课题,全新的课题基于CBIR技术的可移动搜索引擎。担任课题组组长的我,怀着一颗求知的心,和队员们统一战线,在曾碧卿主任的的带领之下,我们的项目初步原型,但是其中很多缺陷,我们不畏困难,加班加点完善系统,在学院的领导的答辩会上,顺利优秀结题,在我们心中终于放下悬着一年的石头了,但是科学的道路是无止境的,也不是一辈子就可以完备的,还要我们代代有激情有理想的人共同努力,作为师兄的我们即将离校,我们还有师弟,相信南院会做的更好,更完善,更多培养学子。

我们课题组在这优越的温床里做学问,并撰写三篇论文,其中曾碧卿教授对我们要求更是严格,最后很荣幸的在华师大学报上发表了我们第一篇论文,希望我们的成果能成为他人的经验,能站在我们的肩膀之上,走的更远,看的更远。还有其他两篇论文发表的失败,更要主要因为我们的成果还不够牢靠,我们更要虚心做学问,不胜其烦的向指导老师请教,将学习的知识与实践相结合,找到契合点,从而事半功倍,我们搞技术的人,还要懂得去搞研究,创新出新的技术,那么我们民族的科学技术更好的成为推动生产力的发展。

感谢院团委,感谢学校,感谢省委,感谢国家,我们经过层层的刷选,成为了国家级,省级,校级的创新性实验项目,一路走来,感慨万分,全赖各位领导和老师的大力支持,大家都怀着一个追求创新的心,一个追求科学研究的心。如果时间可以穿越,我一定选多几个课题,好好将自己所学的知识运用到实践当中去。

不过我们其中做的一些不足的地方,就是太急于求进,却忽略的自身能力的加强,磨刀不误砍材工,虚心积累经验,实现和谐又快又好的发展,先是针对项目的不同模块的知识框架,然后针对性的学习,然后立马运用到项目当中,一路跌跌撞撞,虽然我们失去很多宝贵的时间,却收获了旅途的美丽风景,现在停下来歇脚,发现喝口清水都是甜的。相信学院,学校还是一如既往高效,有激情地建设科研氛围,而不是单纯为了社会培养工人,在大学努力学习科学知识,学习一种学习的能力,以不变应对社会上的万变。

最后感谢对我们生活无微不至的周碧蕾老师,和对我们悉心培训我们的曾碧卿教授,感谢天地,将我们联系在一起,珍惜。科研,是一道亮丽的风景线。我对科研很积极,但我更愿意将这份激情传达到每一个热衷学术的人的心中,燃起他们心中的熊熊热火,营造一种研究学术的氛围,充实自己,发展自己,那么无论在以后的路上都会走的从容不迫,走的潇潇洒洒。

个人学年总结 篇三

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨让我们认真地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的个人学年总结(精选50篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

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