学校少先队工作总结9篇

不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，读书破万卷下笔如有神，下面虎知道为您精心整理了9篇《学校少先队工作总结》，可以帮助到您，就是虎知道小编最大的乐趣哦。

最新学校少先队工作总结 篇一

一年来，我校少先队工作与时俱进，以爱国主义教育和感恩教育为主线，以育人为根本任务，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员，结合“养成好习惯，争当小主人”，积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：

一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。

一年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

（1）坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。

（2）坚持“六好”教育。加强六好教育监督岗的检查，每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。

（3）坚持“中队黑板报、班级文化墙评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，每学期中队黑板报每月更换一次，有“尊师守纪爱学校”、“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。

（4）坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查，肯定活动开展较好的中队。

二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

（1）自主管理见成效。

面对学校环境保洁、队员管理任务重又很难面面俱到的情况，大队部积极推行队员管理“自助餐”模式，将管理权下移，责任人扩大，各中队辅导员和每一个队员都是负责人，都要以主人翁的态度考察学校管理工作，自主选择管理服务点。学校出现了“绿色小分队”、“小小美容师”“纪律督察员”“节水管理员”等行动。在这其中，各中队表现十分突出，如二(1)中队主动包管了学校甬道和两旁的花坛，不管严寒酷暑、刮风下雨，他们每天都能把甬路扫得干干净净，洁净的甬路衬得两边花坛中的花儿分外娇艳，真正成为学校一道亮丽的风景线；三(1)中队的节水管理员们每天中午在食堂前向同学们宣传、检查节约用水，手把手地教队员们把龙头开到最小，不把水洒到地面上，洗好后关紧水龙头……节水行动深入全校师生心中，改善了大家不良的用水习惯；四(1)中队选择了食堂管理岗位，在服务中，他们不怕脏，不怕累，每天维持队员们有秩序地摆放好餐具，让大家自觉养成了文明用餐、节约粮食的好习惯；五(1)中队的“红领巾小超市”服务小队，坚持天天到岗，认真工作，不仅能协助管理好小卖部的秩序，清点物品，防止商品遗失，还能在工作中有所思，有所想，写下了许多有收获的日记与同学们分享。可以说，自主性服务活动，增强了队员们的集体意识和班级的凝聚力，激发了队员们的积极性和主动性，并让队员们从岗位服务中得到锻炼，有了为他人服务的意识。在活动中，队员们也认识到了“我们是学校的主人”，为学校服务是每个队员应尽的义务，构建“真善美”的家园是我们每一个人共同的愿景！

（2）案例教育促成长

我校少先队大队部根据学校工作中出现的各种新情况、新问题，创新教育方法，拓宽教育途径，注重案例教育，注重实践体验。例如对队员进行法制教育。我们开展了“以案释法――法，走近队员” “法制宣传――法，走向家庭” “心得交流――法，走进心灵”三个篇章的活动。晨会课上，或老师、或队员结合发生在身边的典型案例上着深刻的“以案释法”教育课。内容有“小偷小摸终成罪犯”，“偷捡海洋球，丢了性命”，“江湖义气祸无穷，教训深刻应记牢”……生动、深刻的案例引起了队员们热烈的讨论。在师生、生生思想的相互碰撞中，教育着队员们要增强自我保护意识，做一名知法、守法的小公民。我们还举办了“做小小法制宣传员”活动，将法律由每个队员带回家，向家庭成员及邻居宣传。有的队员向父母宣传“对女性未成年人不得歧视，抛弃”，还有的向邻居讲“行人必须遵守交通规则”，有的向爷爷奶奶宣传“要提高安全防范意识”……宣传活动得到了广大家长的赞同，他们认为通过这些活动的开展，增强了孩子运用法律手段保护自身合法权益的能力，也提高了家长法律意识。法制宣传和以案释法给队员心灵产生了很大的影响。在“知法守法，健康成长”法制教育主题队会上、在晨会、班会上，队员们用小品、相声、朗诵、小诗、短文、手抄报等形式交流着自己学法的体会。他们认识到：“虽然我们年纪小，但也一定要从小养成知法、守法的好习惯。”

（3）主题活动促发展

我们重视了丰富多彩的主题活动的开展。例如庆祝教师节，开展了读名人尊师故事，交流尊师名言，做尊师之事系列活动；庆祝国庆举行“长大后我就成了你”新中国60周年英雄人物、道德模范读书征文活动、“祖国妈妈，我爱你”主题班队会活动、“为祖国喝彩”演讲比赛、“颂歌一起唱”活动、“巧手展才艺，童心绘中华”绘画比赛、点点中华情活动、“祖国，我为你骄傲”收看建国60周年庆典活动、“祖国在我心中”新中国取得辉煌成果交流活动、“英雄在我心中”故事会；建队日开展“带红领巾、敬队礼、唱队歌”比赛、“感恩自强、快乐成长”少年儿童书信活动和“红领巾爱祖国”亲子感恩祖国系列活动；结合时事政事，开展廉洁诗歌、格言童谣的收集和诵读、主题队会的观摩、手抄报比赛、黑板报展评等“廉洁文化进校园”系列活动，将廉洁之心从小在队员心中种下；为增强队员自我保护意识和能力，我们开展“注意安全，热爱生命”系列活动，还开展了“你的烦恼我来解”、“请让我来夸夸你”的心理健康主题教育；我们还分班级开展了“乘着书页飞翔”“我读书，我精彩”“我是小书迷”等三个主题的读书展示活动……这一系列的教育活动，促进了学校良好校风的形成，培养了队员良好的行为习惯，增强了队员的自我保护意识和能力，促使队员身心得到健康成长。

三、加强小干部的培养，提高队员工作能力。

（1）学校为小干部成长搭建舞台。

我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。为给这些小干部们搭建锻炼、展示的平台，我组织开展了“大队委员讲我和妈妈的故事”专题比赛，并将每周的国旗下讲话做了重新调整和安排，上半年让部分大队委员参加国旗下讲话，而下半年则是以小干部们为主。为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼，树立小干部们在少先队员中的威信，我都是提前一周安排好内容，并指导他们进行试讲，这一活动的开展，进一步培养了小干部们的责任心和语言表达能力。

（2）中队为队员成长搭建平台。

在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、电脑管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、文明乘车督察员……各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。

少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们将一如既往地踏实工作，奋发进取。

校少先队工作总结 篇二

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，在以上级教育主管部门20xx年工作要点为指导下，以爱国主义教育为重点，以体验教育为基本途径，以开展主题队活动为载体，大力加强未成年人思想道德建设，狠抓行为习惯的养成教育，深化德育激励制度，一手抓常规，一手抓创新，为打造我校德育工作品牌奠定了基础。

一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、落实常规教育，促进习惯养成

学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我校继续开展夺“三项”循环竞赛，就仪表、纪律、卫生等三个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习惯的养成。

2、加强值班督查，提高管理能力

本学期，大队部继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。

3、开展主题活动，加强思想教育

本学期，大队部结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如春游——景山动物园，植树节——我为学校献一盆花、美化校园，“我为红领巾添光彩”义卖活动，消防、避灾演练，科技长廊和各班科技主题黑板报等，均取得了十分好的教育效果。此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对学生进行思想教育。

4、注重激励教育，营造浓厚氛围

本学期继续发挥德育的激励功能，继续推行星卡激励性评价制度，还推行了行为规范达标班级的评比制度。各班教室的门上都有行为规范达标班级的牌子，三楼的墙壁上有星级少年的风采展示，学校呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化氛围。

二、不断加强少先队自身的建设。

1、加强少先队阵地建设，建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。王自然和叶子负责每周的升旗仪式，以叶佳瑶为主的四位大队干部负责每周的换红卡工作，孙伟刚和潘光榔负责行为规范达标班级牌子的更换，陈慧静和陈潘负责优秀升旗手的晨升幕降的升旗工作。实办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、宣传橱窗、黑板报工作，继续办好学校红领巾广播站，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。充分发挥它们的育人工作。

2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，并成立学校纪律、卫生督导员，帮肋辅导员抓好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。如五（1）中队的叶子被评为区优秀少先队员，六（1）中队的王自然、六（3）中队的孙伟刚和五（4）中队的陈潘，参加区“我是一个百科通”知识竞赛。并取得好成绩。

3、建设一支辅导员队伍，着眼于辅导员的自身素质的提高，各辅导员能大胆解放思想，转变观念，创新少先队工作，取得一定的成绩，也涌现了许多育人的先进典范。其中中队辅导员王小凤老师到永嘉参加辅导员培训。

4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文的评选活动，切实重视信息交流。本学期个个中队辅导员热情很高，写出了五篇少先队论文，而且质量不错。其中陈迎春老师和张美菊老师的少先队论文送到市里评比。我校被评为区“雏鹰红旗大队”的称号。

三、开展丰富多彩的主题活动，丰富少先队员的校园生活。

1、在20xx年2月10日的开学典礼上，叶校长殷切希望每一个人都能牢牢抓紧新学期每一天，用自己的勤奋、执著去谱写动人的诗篇，用我们成功的画笔去描写人生最壮丽的彩虹！接着全校老师和学生上了一节特殊而又意义的一课——安全演练，进一步强化了老师和学生们的安全意识，增强了防范自救能力。在20xx年5月12日全校老师和学生又一次进行安全避灾紧急疏散演练，大大提高了全体老师和学生的安全意识和逃生技能，真正把安全工作落实到实处。达到了预期目的，取得了一定的效果。

2、20xx年2月25日下午，我校邀请了温州市防火中心的赵洪福老师进行“消防安全知识”讲座，全体老师和部分学生参加了此次讲座。赵老师向大家讲解如何在生活中注意安全用电、用气、用火，以及如何使用灭火器等知识。听完讲座后，老师和学生们受益匪浅。我校在日常的教育教学活动中将更加注重消防安全方面的教育，努力提高老师和学生的消防安全意识，携手努力，共创和谐。

3、20xx年4月2日中午，校园内人声鼎沸，热闹非凡。这里正进行着“我为红领巾添光彩”爱心义卖活动。在学校大队部的组织下，队员们纷纷拿出自己的文具、书籍、玩具等物品前来义卖，物品种类繁多，琳琅满目，让人眼花缭乱。为了确保活动的顺利开展，各中队还精心制作了自己的海报，设计了展台，还取了好听的名字，“乐够超市”、“快乐岛大卖场”……，充分显示了队员的聪明才智。在全校老师和学生的共同努力下，本次义卖共筹得人民币2196元，所得款项将全部进入永昌一小红领巾基金会。

学校少先队工作总结 篇三

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设，抓好"规范化队室"的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了"快乐队生活"、"语文知识百花园"、"英语天地"、"健康快车"和"环保与我"等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

３、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保～》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

４、加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥"绿色小卫士"的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行"丹灶无限美"的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

５、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。

三、以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

１、开展"扶贫助学"活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款１２５６０元，大队部利用扶贫基金为１９名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。７年来，全校师生共捐款４万元，共资助１００多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和能力。

２、大队部在队员中广泛开展以"新世纪，我能行"为主题的体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花尝红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高"五自"能力，培养了队员的创新思维和操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

３、学校还组织了"雏鹰假日小队"利用双休日进行社区清洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。开展以"五自"为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。

四、取得一点成绩。

一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成绩，学校被评为佛山市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，吴碧连老师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁家丽、徐带好、刘碧好、吴柳彩、帅惠珍、陈燕欢、邓近欢、张彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华、沈文华、潘卓丹、方健华、黄月仪被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。张耀康写的《如何处理队员的人际关系》获市三等奖。沈文华撰写的活动方案《让非典远离我们》活动佛山市三等奖。李晓敏、沈文华两名队员参加《育苗报》的读书征文比赛，分别获得二等奖和三等奖。

学校少先队工作总结 篇四

在忙碌而充实的工作节奏中，本学期的教育工作即将告一段落，回顾一个学期来走过的足迹，作为一位辅导员岗位上的新兵，真的是收获颇丰，感慨良多。

在接受这份工作之前，我确实做过很多的思想斗争，因为在我看来在大队辅导员工作，需要有良好的人际沟通、协调能力，性格使然，这恰恰是我本来的弱项，是校长的支持和鼓励。让我坚持了下来。一个辅导员战线的新兵上岗了，一切，对于我，都是崭新的。上任之初，实在经历了一段茫然、彷徨的时光！对于辅导员工作又没有任何经验，一时间精力被填满了，感到心力疲惫曾经无数个失眠的晚上。所幸的是我遇到了好领导，校长能够在工作和精神上给予我无尽的支持和帮助，才使得我在后面的工作中能够顺手很多。现将本学期工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、加强少先队阵地建设

抓好大队委员会、中队委员的组建和培训工作，充分发挥大队部的功能和作用，使之成为学校的得力助手。刚开始接手时，我基本上的延续上学期张老师的做法，主要是因为自己对这个工作还很陌生，更谈不上创新或改革。所以在大队干部的选举上，我也是按照上学期的做法，选中了11个大队干部负责礼仪、纪律、卫生、学习的五项竞赛。遇到需要集体交流的问题，我不定期召集大队委开会，及时解决问题，找个别大队委谈话，了解他们的学习、思想状况，纠正他们工作中的不足。我充分尊重大队委的建议，鼓励他们发挥小主人翁的作用，为学校的少先队管理出点子、想主意，孩子们畅所欲言，提出了很多中肯的建议，我也结合他们的建议及时进行了工作中的改进。使我校的常规工作能够更加有序运行。

2、凝聚辅导员的力量

因为我是从中队辅导员出身的，所以我深知大队辅导员的工作需要各位中队辅导员的配合，如果没有各位老师的配合是根本没有办法开展的。因此在开学初我就虚心请教很多中队辅导员，该如果做好我们的学校的大队辅导员？老师们都给我很多建议和意见。为了尊重我们的中队辅导员，我还带领我们学校的中队辅导员一起购置班级物品，一起讨论学校布置，我也虚心接受他们提出的可采纳的意见，在工作中不断改进自己的工作思路。多为给位中队辅导员考虑一些，将我们学校的中队辅导的力量都凝聚在一起，从而促进了学校少先队工作的顺利开展。

二、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花

作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，努力发挥每一个队员的创造精神。本学期我们开展了各种不同的项目的少先队活动：

1、“党在我心中”演讲比赛活动

今年是中国共主党成立xx周年。这既是党和国家的重大庆典，也是我校全体师生的盛大节日。为激发广大师生的爱国热情，增强民族自豪感和自信心，展示我校蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，学校在20xx年10月19日，举行了“党在我心中”演讲比赛活动。全校30多位孩子参加的比赛，用丰富的语言表达了对祖国的热爱。其中四（2）班的刘芸同学还参加了龙湾区的比赛并获得三等奖。

2、扎实开展“国际减灾日”活动

20xx年10月12日是国际第22个“国际减灾日”，今年的“国际减灾”主题为“建设具有抗灾能力的城市——让我做好准备”。为进一步做好今年我校“国际减灾日”的工作，促进师生防灾减灾意识和能力的提高，本学期围绕“国际减灾日”活动主题，开展了主题班会、知识讲座、知识竞赛、手抄报评比、黑板报评比等多种形式，宣传防震减灾知识，进一步增强同学们的国际减灾意识。

3、开展丰富多彩的文体2+1活动

为了全面贯彻国家教育方针，坚持“以人为本”的教育理念，树立“健康第一”，学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校特色建设的良性发展，为学校增添活力，同时也为了促进学生综合素质的提高与发展，融育智、育德于健体习艺之中，充分发挥学生的主体作用，激发学生对体育和艺术的兴趣，培养学生良好的锻炼习惯，我们学校开展了文体2+1，快乐精彩课间活动。

三、强化队员思想品德教育，培养良好的文明习惯

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育。充分利用周一的晨会和周三的班会课，组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，大队部干部每天进行不定期的检查，通过红领巾广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还通过家长会，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。现在我们可喜的看到我们学校吃零食的现象好多了，文明习惯已悄然在学生心中逐渐养成了。

四、狠抓安全教育工作

安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障，学校对安全工作十分重视。小学生活泼好动，自我保护意识较弱，安全意识淡薄。为了提高大家的交通安全意识，丰富同学们的交通安全知识，做到交通安全的警钟常鸣。20xx年9月28日早上，我校全校师生聚集在操场上参加了法制副校长郑彦警官为我们全体师生做了交通安全知识讲座。大队部利用队会时间和班队课，对学生进行安全教育，包括上下学交通安全，上下楼梯安全行走、课间游戏安全等；让他们感受到安全的重要性，感受到生命的宝贵，增强安全意识。尤其是校内安全和校外交通安全。要求各班主任无论是班会课，还是其他课都要及时提醒学生注意安全。

有人说，大队辅导员是份苦差事，也有人说，大队辅导员是一个孩子王，我想，不能说都没有道理，可是我希望，能够经过自己的努力，令苦尽甘来，我也真心地希望，能够成为一位优秀的、令孩子们信赖、尊敬、爱戴的“孩子王”。

学校少先队员工作总结 篇五

本学期我校少先队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，少先队按计划开展了丰富多彩、寓教于乐的各种活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进，让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，取到了较好的效果。现将本学期少先队工作作以下总结：

一、少先队的管理制度——切实抓好队员思想教育

1、作为学校的的一个核心组织，具有举足轻重的地位，因而建设一个积极向上、有朝气的少先队是首要问题。所以大队严格要求每个队员首先要从自身出发，做到以身作则，时刻都要提醒自己、警醒自己。每天的红领巾一定要闪耀在胸前，时刻不要忘记自己是名少先队员。无论何时都要起到带头作用，为飘扬在胸前的红领巾增光添彩。

2、有了制度还得实施，每天各班戴红领巾的情况，还有每天各班的卫生及纪律。每周一举行升旗仪式，周五举行降旗仪式。让国歌来震撼每一个学生心灵，让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲，时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。

二、开展主题班会教育，提高队员的思想觉悟，树立良好的人生观、价值观

1、让队员了解礼仪的重要性。让队员从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。

2、教育学生远离毒品，珍爱生命。

3、在队员中开展安全知识讲座，日常生活中所面临的危险该如何采取有效措施。利用黑板报在学生中灌输安全知识，定期召开主题班会，杜绝不安全事故发生。

三、开展丰富多彩的少大队活动

为了丰富学生的校园生活，给学生充分展示自己的机会，让每个学生成为舞台的营造者。

1、结合“3.5雷锋日” “3.8妇女节”“母亲节”开展了“感恩教育”活动，让学生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友爱同学，在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立了 感恩之心，能够使学生对父母、老师、同学心存感恩，能够感恩帮助过自己的人。

2、结合“植树节”在全校开展环境保护系列教育活动，让我们的校园环境得到了很大的改善，同学们为自己营造了一个干净舒适的校园环境。

3.6月1日我校师生欢聚一堂，隆重而热烈的开展了庆六一活动。本次活动内容丰富多彩，精彩纷呈，有古诗诵读展演、舞蹈、啦啦操等。我校此次的“庆六一”活动表达了孩子们对自己节日的热烈庆祝。

四、存在不足和反思

本学期少先队工作虽然开展的有声有色，也取得了一定的成绩。但是也存在不少问题，主要体现在以下几个方面：

1、主题队会的开展有些流于形式，各中队没有认真挖掘队会内容和开展形式，不能从深层次对学生起到教育引导作用。

2、少先队礼仪有些不规范，比如，队会议程不规范等。

3、队员在少先队活动中的创新精神有些欠缺，表现在只是按照老师的要求按部就班的做，缺少灵活性和创造性。

针对以上存在问题，我们将在今后的少先队工作中加以改正和提升，不断内化少先队组织文化建设，从根本上解决以上问题，以少先队基础建设促进少先队工作再上新的台阶！

学校少先队工作总结 篇六

一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况汇报如下：

一、主题教育，紧抓不懈

1、在开学初，进行”国旗下的宣誓仪式”，对学生提出新学期新希望，增强学生的少先队员意识和责任。

2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。

3、继续狠抓队员的养成教育。 文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。

4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。

二、加强和完善队的自身建设。

1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。本学期，开展大队部干部的物色和重选工作，重组鼓号队和各评比监督小队的成员，干事。

2、充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。

3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的。榜样，并在少先队组织中广为宣传。通过“每月之星”（三月份进步之星——按时上学，上课留心，作业认真，学业进步。四月份环保之星——衣着整洁，讲究卫生，按时值日，爱护绿化。五月份劳动之星——乐于动手，勤做家务，热爱劳动，爱惜成果。六月份友爱之星——互相尊重，文明有礼，团结互助，诚实友爱。）"优秀少先队员"、"优秀队干部"、"优秀辅导员"和“爱心中队”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。

4、学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。在学期中段，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。

5、本学期，通过“红领巾广播站”及时地向少先队员们进行针对性的，阶段性的主题教育，行为规范教育，使广播站起到很好的宣传教育作用。同时，利用“红领巾广播”结合主题教育组织全体少先队员进行“学唱一首歌”的活动。本学期，为进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。在三至五年级选拔出几名优秀的播音员和编辑员进入广播站的行列中。

6、继续加强午间的安全保卫工作。

由于队员们在午间上学的时间很早，导致常常聚集在学校附近的小食店乱买零食；或者在学校附近的小区玩，甚至是破坏小区的设备、绿化；当校门打开时，大量聚集的队员们经常一拥而入，存在着极大的安全问题。为此，大队部在上学期成立了一个以大队委员为核心的监督小组。本学期，大队部继续开展以两个大队委员为组长的检查小组进行监督工作，并把检查结果及时地反馈到各中队的中队辅导员。队员们午间早到的现象得到了有效的控制。

7、关注问题行为儿童的健康成长，大队部及时发现队员们的一些不良现象并与队员们谈心；对六年级的同学开座谈会，端正思想，促进他们共同进步，以进一步优化少年儿童健康成长的校园环境，

8、继续聘请邝柏辉同志为校外辅导员。为了推动我校的少先队教育与社会教育形成合力，进一步加强少先队工作的组织建设和思想建设，促使我校的德育工作再迈上一个新台阶，少先队在学校的支持下，继续聘请了前从化市公安局政委邝伯辉同志担任我校少先队大队校外辅导员。邝伯辉同志非常关心少年儿童成长、热心少先队工作，对我校的少先队工作提出了不少宝贵的意见和建议，给予了不少的帮助，有力地推动了我校少先队工作的发展。

学校少先队工作总结 篇七

走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结如下：

一、提高认识，充分发挥职能效用。

学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由史存存老师负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能，为学校日常工作的表现。大到校园文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。

学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了认识，在行为上有了明确的目标和安排。

二、建立组织，明确工作责任。

在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议，并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组；安全值勤组；红领巾佩戴、早退、迟到检查组；校园文化宣传组等。分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。

三、开展丰富多彩的活动。

1、学期初开展争创优秀班级、文明班级，从思想上提高了全体少先队的'认识和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。

2、3月中旬根据涧西区教育局统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。成立组织形成实施方案，充分调动了少先队员们的积极主动性。开展了《我身边的活雷锋》征文活动，少先队员在活动中积极投稿，实现了自我的成长。

3、为加强德育教育，3月13日——世界警察日的前一天，在这个阳光明媚的上午，在孙素平副校长的带领下，我们芳华路小学的少先大队部组织了四名同学与交警三大队的同志们一同看望了生病的交警温警官。此次活动在洛阳市交警三大队中影响很大，社会效应不言而喻，是我校德育工作的一个亮点。

4、为增强学生体质，少先队同体育教研组共同组织了我校头一次广播操比赛——《希望风帆》广播操比赛，在比赛中，每个班在其班主任的带领下，迈着自信的脚步，走向比赛场，每个学生都是那么可爱、那样认真，口号是那样响亮，让在场的所有人都为他们骄傲，此次比赛，达到了前所末有的效果。

5、我们把20-年“六一”庆祝活动搞搞得有声有色。6月1日儿童节，一大早孩子们都兴冲冲的来到学校，家长们也都面带喜悦走进我们芳小的校园。8：30分随着孙素萍副带领全体师生齐喊倒计时的节奏，在欢乐的福娃腰鼓震天响的气氛中，拉开了芳华路小学20-年六一庆典活动的序幕。

第一篇章“红领巾，我为你自豪！”开始，庄严的入队仪式把孩子们热爱祖国、热爱人民、热爱党的激情点燃；其中我们表彰了24名优秀少先队员，12名优秀中队长和6名少先大队委干部。

第二篇章“我爱我家”启动，感恩、亲情在孩子们用“家族树”创意的表演中、在配乐诗朗诵《献给妈妈的歌》的童声里感染着在场的每一个成人，在孙玲玲校长的带领下，孩子们发自肺腑的高喊着：“妈妈，我爱您！”“爸爸，我爱您！”“爷爷奶奶，姥爷姥姥，我爱您们！”的时候，很多家长都流下了幸福的眼泪，马晓博老师一曲委婉动听的“烛光里的妈妈”感动着在场的每一个人；接着小模特的精彩表演将本场活动推向了高潮，所有观众一片哗然、掌声雷动、赞叹声不止，家长们更是目不转睛的欣赏着，不少家长争先恐后的跑到场内为孩子们拍照留念，留住孩子们灿烂的笑容。模特身上的服装都是用各种废弃材料经过低教组老师们的精心设计下完成的，靓丽的色彩、别致的设计、材料运用的大胆出乎所有人的预料，连装大米的袋子都被巧妙的运用到了“服装”的设计之中。

第三篇章“歌唱祖国”在同学们高亢嘹亮的歌声中，在每个班同学团结合作、彰显集体力量的气势中圆满的完成了比赛；最亮丽的节目是12位老师表演的扇子舞《芦花》，秀美、飘逸的服装，清雅、柔美的扇子，老师们飘然的入场一下子震动了全场，孩子们和家长们都不知不觉向场内靠近，都想一睹老师的风采，把演出又一次推向了高潮。在红旗的引领下，学生的武术表演飒爽英姿；童声小合唱《每当我走过老师的窗前》唱出了孩子们老师们的爱戴之情，最后，在《明天更美好》的乐曲中，整个庆典活动圆满的落下了帷幕。

学校少先队工作总结 篇八

本学期我校少先队能高举邓小平理论的伟大旗帜，以第四次全国少代会精神为指导，大队部紧紧围绕“思想教育要创新，服务青年要具体，开展活动要扎实，基础工作要打牢”的要求，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化“手拉手”互助活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育。

小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。这学期，我校续继开展“三项评比”工作，并把“文明礼仪”列入评比工作中，通过这学期的开展，我们已看到校风、校容逐渐形成文明、和谐的气氛。刚开学，我们还要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们做到以下两点：一是要求班主任（中队辅导员）严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中，这学期我校301班因此被评为学区先进班级。我们还通过给家长写封信或通过个别家访，让家长了解学生在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。根据学生的年龄特点我们采取多种形式的教育方式，开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动，促进其良好行为习惯的养成。如：“清明节”开展 “爱花、护绿、我能行”的一系列“我能行”等主题班会或中队活动，有趣而有益深受学生的欢迎，针对有些学生买零食的问题，除在晨会上、班会上对学生进行勤俭节约的教育外，还规定不许带零食到学校的规定，同时还让学生开展讨论：①常买零食有什么害处？② 零花钱该如何用才有意义？让大多数的学生达成共识：小学生应该自觉培养勤俭节约的好习惯，把零花钱用到有益的地方去，使学生改变了不良习惯。同学们还把零花钱捐给了灾区。

二、 贯彻落实全国第四次少代会的精神，以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

1、组织队员、中队辅导员积极参加全国各种创新活动。我们转发了各种参赛的通知，并根据本校的实际情况提出辅导员人人动手设计，高年级中队个个参与的要求。培养了辅导员和广大少先队员的创新、创造精神，提高了创新思维能力和实践能力。

2、丰富多彩的雏鹰假日小队

雏鹰假日小队是少先队组织参与社会主义精神文明建设的有效载体， 大队部围绕这项工作重点，在全校队员中发动以班级小组为单位建立各具特色的雏鹰假日小队，开展了轰轰烈烈的“保护地球”活动，让学生的一颗 颗爱心、一片片真情，在一个个活动中得到体现 ，其中有“互助小队”、“灰尘死光光小队” 、“阳光小队”、 “星星小队”等多个雏鹰假日小队。队员们以假日小队为单位纷纷活跃的出现在各种场所。将这些作为长期的服务岗位，坚持开展讲文明、讲礼貌、打扫卫生、爱花护绿活动，给社区内的孤寡老人、老红军、体弱多病的老人等送温暖活动，这项活动在邱厝村引起了较好的反响，得到了群众的赞扬。

3．大队部通过丰富多彩的队活动培养队员的能力，提高素质。

（1）星星火炬代代相传： 四月份，各中队开展了以"星星火炬 代代相传"为主题的队活动。四月三日，五、六年级117名同学步行近半个小时至沙格王其清烈士墓，队员们用歌声、宣誓、朗诵等形式深深缅怀革命烈士，表达出新世纪少年的铮铮誓言。

（2）庆“五·一”劳动节开展系列活动： 在5·1劳动节之际，我们进行了全校书画、板报自画报等大赛，让学生通过调查、写、画、手工等形式表达心中对劳动的热爱。

（3） 庆“六·一”儿童节开展系列活动： 大队部通过广播、电视、个别辅导等手段，对学校老队员、新队员进行了一次队知识培训与巩固。在自己的节日那天，一年级新生举行了简单而隆重的入队仪式，通过“手拉手”，使一、四两中队互结对子，拉起了友谊之手。二年级还举行了规范化队仪式比赛，通过比赛、观摩，使全校队仪式更趋规范化。

（4）“防非抗非”开展系列活动：大队部和各中队积极利用广播、墙报、宣传单等媒介让在校学生、家长、“打工仔”等人了解“非典”、认识“非典”、预防“非典”、抗击“非典”，并利用课余时间为一些公共场所进行消毒。

没有活动就没有生命，学校把艺术章和环保章作为每个队员必修章，每个中队都有争章乐园。你追我赶，在全体辅导员的积极配合下，这学期我校少先队取得了显著的成就。

三、 加强少先队基础建设、确保少先队事业的持续发展

１、 巩固阵地建设。精心布置好队室，进一步完善队室管理开放制度，发挥队室的教育功能。

２、 组织队干部定期检查各中队阵地，队角、卫生角、环保角、荣誉角布置，做到有特色有创新。校红领巾广播更是深受学生欢迎。

３、 充分利用板报、墙报等宣传阵地的教育功能，各班板报每三周更换一次，各中队上墙的墙报每月更换一次，每月５号检查，校级板报分别由四、五、六年级、大队部学生轮流负责，每二周更换一次。

４、 切实开展好中队活动，本学期共举行了三次中队主题活动观摩，进一步优化中队活动评比方法，把观摩活动和平时活动结合起来考评。

我们邱厝小学少先队是一个求实奋进，开拓创新的新世纪集体，我们将进一步加强校外辅导员的队伍建设，给学生创造更多的实践、体验机会，协调好各方面工作，培养出适合时代需求的创新人才。

学校少先队工作总结 篇九

光阴荏苒，回首这一年，我校在上级部门的领导下，在学校领导的大力支持下，在两位大队辅导员和各中队辅导员的共同努力下，有序地开展学校的少先队工作。紧密结合学校特色办学，以培养学生健全的人格和健康的心理为目标，对学生的日常行为进行规范化，通过组织一系列的活动，增强同学们的团队意识和合作能力，开创了少先队工作的新局面。现将一年来的工作总结如下：

一、常规工作

1、认真做好每周一次的升旗仪式工作，每周一个主题，结合学校特色活动对学生进行教育，并利用这一时机宣传优秀学生事迹、表彰获奖学生。尤其是本学期许多少先队员不辞辛苦牺牲自己的休息时间进行合唱排练，并在省合唱比赛中一举夺魁。大队部特意为他们进行了一次升旗仪式，鼓励其他少先队员学习这种无私的集体主义精神。

2、“十一三”建队、建团前教育工作

校大队部首先进行了集体组织的队前、团前教育，这一活动使广大少先队员了解了少先队的知识，并从中受到了爱国主义教育。大队部还为新队员和新团员家长下发了“致家长一封信”，借着这一契机进行了家校结合的教育。

3、“十一三”建队、建团工作

在少先队建队xx周年之际，又一批一年级新同学戴上了企盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中，五年级的大哥哥、大姐姐以及部分家长代表为新队员们佩带红领巾，新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队旗下庄严地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓……”宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望，希望新队员继承少先队的光荣传统，为学校做出更大的贡献。

入队仪式上，许多家长代表也来到了会场，他们亲手从“红旗”上摘下“一角”为自己的孩子戴上，每一位少先队员的家长都为他们准备一份礼物，祝贺他们成为一名光荣的少先队员。

二、结合我校的特色工作

（一）“我为娄底添光彩”--主题队日活动。

国国庆前夕，各中队召开了“知娄底、爱家乡、颂祖国”主题中队会。引导少先队员了解家乡历史和建国以来尤其是改革开放以来娄底发展取得的巨大成就，探访长辈了解几十年来家庭生活的变化，感受祖国发展带给人民的幸福生活，立志为家乡发展、祖国富强做好准备，贡献力量。

（二）“我和我的祖国”绘画、征文、演讲活动

我校以中队为单位组织了“我和我的祖国”绘画、征文、演讲、歌曲表演等活动，活动以爱国为主旋律，挖掘少先队员才艺，用少年儿童擅长的、喜闻乐见的形式抒发他们对祖国的热爱之情。

在征文活动中共收到征文稿件95篇，参赛者从不同角度、不同层面入手，结合自己所见所闻、所思所想，以真挚的感情、鲜活的语言反映了孩子们眼中的祖国。此次征文共评出一等奖2名、二等奖名、三等奖5名、优秀奖10名。在绘画比赛活动中小选手们用七彩的笔画出了七彩的童年，表达了对祖国的热爱，对未来的美好憧憬。

（三）“向国旗敬一个标准队礼”活动

为庆祝中华人民共和国成立xx周年和中国少年先锋队建队xx周年，我校少先队大队部举行“向国旗敬一个标准队礼”活动。升国旗仪式上举行全校少先队员向国旗敬标准队礼活动。仪式上，由少先队大队辅导员发出倡议，号召全体队员向国旗敬一个标准队礼，在日常生活中也要敬一个标准队礼，以此鞭策、激励自己，现在好好学习，长大做个对社会有用的人。通过“向国旗敬一个标准队礼”活动，让学生知道了怎样敬标准队礼，让学生认识到了红领巾是国旗的一角，向国旗敬一个标准队礼，是对祖国爱的表现，让学生在日常生活中养成敬标准队礼的习惯。

少先队的工作是繁杂而快乐的，我坚信：有付出就会有收获！有尝试就会有成功！今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，期待明年的工作更精彩！

以上内容就是虎知道为您提供的9篇《学校少先队工作总结》，能够给予您一定的参考与启发，是虎知道的价值所在。