联谊活动总结【优秀6篇】
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编辛苦为朋友们带来的6篇《联谊活动总结》,如果能帮助到您,虎知道将不胜荣幸。
联谊活动总结 篇一
逢新一届学生会的产生,为促进学生会各部门间的交流,增强各成员之间的了解,使学生会向着和谐共进的道路发展,从而更好地服务于同学,因此 ,学生会于举办了本次的联谊活动,并且取得了圆满的成功。
一、活动主题:增进学生会内部交流,促进
二、活动时间:20xx年21日晚
三、举办地点:物电三楼大会议室
四、活动前期:
精心策划:为了能使此次活动取得圆满的成功,公关部对此进行了精心策划,形成了正规的书面策划,并报团委老师审批合格后执行。
分工明确:各部门成员之间分别负责PPT制作于背景音乐设计,支持人撰写主持稿。
各展才艺:各个部门自己出联谊时表演的节目,使得文艺表演各式各样,井井有条、好的节目层出不穷。
宣传报道:我们请来学通社的同学为我们此次活动进行现场拍摄,图样采集的后期的报道。
五、活动期间:活动是以文艺演出于游戏的形式交替进行,无论是在游环节还是在表演环节,大家都保持高度的热情,积极参与到游戏中来,使得现场的气氛轻松活跃。(具体活动内容见策划和照片)
六、存在的问题:
1、一些节目的临时增减导致提前准备的节目解说词没有使用,从而使节目之间衔接不够理想。
2、没有能很好的控制时间,使得一些节目没有展示。
3、主持人之间的配合缺少默契,事先准备的不充分等。
4、没有能及时的摆好道具,使得节目过程中有点混乱。
七、提出建议:
1、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接。
2、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。
3、计算好每个节目的时间,使得活动按策划的`时间进行。
4、切实落实责任到人,使得活动有条不紊的进行。
八、活动小结:总体来说,本次活动取得了圆满的成功,切实的增进了学生会内部成员之间的交流,增进了友谊。使得11级新生在学生会有个美满的开始也让他们感受到了这个大家庭的温馨和美好,使得这次活动取得了预期的效果,大家对此次活动给予了好评。
但同时又暴露了很多的问题,希望在以后的活动中汲取经验,把学生会越办越好,更好地服务于同学。
物电学院学生会
20xx年10月25日
开展联谊活动总结 篇二
一、活动目的
为了增强校际同学们之间的了解,增进校际之间的友谊,到达校际之间的主动友好合作。由x师范大学教育科学学院20xx级学前教育3班与x大学20xx级机械设计与制造专业11班各班委商议决定开展此次交流室外活动。力志到达圆满目的。相互学习更多知识。
二、活动主题
呈现校园活力,学习合作精神
三、活动参与对象
1。x师范大学教育科学学院20xx级学前教育3班
2。x大学20xx级机械设计与制造专业11班
四、活动时间
20xx年11月18日15:00—18:00
五、活动地点
x大学校园、教室及其附近农家乐
六、活动总结
1、本次活动如期举行。
2、对于参与类似的活动,各个班级还存在以下瑕疵待于改善:
(1)每个班级的同学就应全部参与才能完美的完成活动的目标。
(2)同学样就应做到有事必假。
(3)务必加强每个同学的纪律意识,告诉他们在班级的公共场合,代表的是一个班级群众的形象。
3、然而活动中,每个同学都能互相帮忙。这点是举办此次活动的一大收获。
4、多数同学能够相互交换手机号码等联系方式。
5、本次活动在各个条件十分有限状况下,在领导支持和各个同学的大力配合下总体上到达了预期的目的,取得了圆满成功!
联谊活动总结报告 篇三
在教育科学学院与机械与物理光电学院全体院干的努力下,这次院外联谊取得圆满成功。
我们组织此次院干联谊活动,目的是通过院外联谊活动,加强学生分会成员之间的'联系及交流,为各个部门的院干提供一次很好的机会来锻炼组织和交际能力,为以后学生分会工作的高效开展以及与其他院部的联系工作打好基础,也为大家提供一个展示自我的平台。并且加强院内院干之间的联系,这次活动中我们游戏和才艺表演相结合的形式进行,让这次联谊更加有看点,也展示了两个院部之间优秀的团队合作能力和风采。这次活动我们组织了三个游戏,成语猜猜猜,纸杯传球,踩气球,这三个游戏都是非常需要团队合作能力的,我们把两个院部的院干分成六组,共同完成这三个游戏,在游戏过程中两个院的院干相互配合,非常有默契,游戏完成的非常好。游戏之外,两个院的才艺表演也是非常精彩,机械与光电物理学院的男神演唱的歌曲令人印象深刻,教育科学学院女神们表演的舞蹈可爱活泼,得到全场好评。游戏最后我们给游戏排名第一的小组,表演节目的院干颁发了我们准备的小奖品,最后两个院部的主席分别总结此次院干联谊活动。
这次院干联谊活动举办的非常成功,我们两个院部的主持人,工作人员非常的尽职尽责认真的组织这场联谊活动,但其中也有一些小小的问题,我们没有提前培训每一组的小教员,造成玩成语猜猜猜时出现一点小状况,表演唱歌的院干由于歌曲伴奏没准备好,下面的观众有一些吵闹,这些都是我们这次联谊的美中不足。一定要注意这些问题,争取下次做到最好!
这次院外联谊活动的开展,使两个院部院干相互认识,相互交流,相互学习。我们要发扬其优点,改进其不足,争取下次活动能做得尽善尽美。相信我们教育科学学院和光电与物理学院的每个院干都是最棒的!
2020关于联谊活动总结的 篇四
在新一轮课程改革的逐步实施,大力推进课堂教学改革之际,我校与太东小学互相结为联谊学校,建立了教研伙伴关系,10月29日,太东小学的潘志彬、李春桐两位老师在李泉刚校长和杨绍文主任的带领下在我校进行了为期半天的语文、数学课堂教学联谊活动10月30日,我校的韩双老师和谢红梅老师及教导处的石小路、冯淑波、计晓丹在马文霞校长的带领下,赴太东小学与他们学校的语文、数学教师进行教学联谊活动。来自两所学校的领导和教学一线的语文和数学老师参加了观摩学习。
本次联谊活动中,潘志彬老师为我校的语文老师带来了实实在在的能体现教学新理念的示范课例《长城》,李春桐老师为我校的数学老师讲了一节《秒的认识》,为我校的数学教学提供了很好的范例。我校的韩双老师和谢红梅老师也各自精心准备了一节汇报课。四位老师把自己的教学才华毫无保留的展现给所有参加活动的领导和老师,会后四位老师还就当前的课堂教学模式及新理念和参加活动的老师进行了深刻的交流。
研讨交流结束后,太东的李校长和杨主任,我校的马校长还做了专题讲座。与会的老师纷纷表示,联谊活动帮助我们解决了新课程中存在的疑惑和课堂教学中的一些具体问题,同时在活动中也学到了很多的教学方法,受益匪浅。同时参与此项活动的老师也感到,活动给他们提供了学习和锻炼的机会。并希望在今后的教学中继续拓展联谊领域,互通有无,从而促进两校共同提高。
夏令营活动总结 篇五
暑期参加夏令营,是锻炼孩子自理能力的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题,夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力,这是个很好的机会。
在短短的4天时间里,孩子们克服了天气温差大、想家等困难,顺利度过了以宿舍为单位的集体生活,经过这次丰富多彩的实践活动的磨练,经历了风雨的洗礼,饱受了烈日的煎熬。经过十公里拉练,同学们强健了体魄,振奋了精神,磨砺了意志;学习高空压条,检验了学生们的动手能力,也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成员;拔花生和插秧,提高了动手动脑能力。
从凌乱的列队到迅速整齐的队伍,从凌乱的床铺变成干净的宿舍,学会了就餐礼仪和正确的作息,晚会中学生们也充分发挥自己的特长,展示了自己,挖掘了自己的长处,取得了大家的高度赞赏,同学们在活动中增强了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身体素质和心理素质,培养了争先创优的竞争意识。
夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始,特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去,为成为四好少年而不懈努力!希望他们能在未来社会这个、最长的实践基地中,能够健康快乐的成长。
联谊活动总结 篇六
新课改要求建立全新的教学方式、学习方式、评价方式及管理方式,强调合作交流。我校通过与丰县师寨中心小学联谊结对,相互之间以教育教学研讨和探索学校管理为重点积极开展活动,营造和促进了两校教育教学良好的环境,为双方开展教育教学和学校管理方面的交流搭建了广阔的平台。
一、联谊结对,在沟通和交流中相互学习,增进了解,营造和谐的教育环境
我校与师寨小学自20xx年底结成联谊学校以来,学校双方领导高度重视这项工作,通过密切的交流和沟通,融洽了感情。
1、为把握这次双方互利,共同发展的契机,双方领导结合两校实际制定了祥实可行的活动计划,并多次就教育教学、学校管理等方面的问题进行了广泛而深入的交谈。
为了更好的开展活动,在学期初,双方领导针对现行学校规章制度进行了广泛的探讨与交流,进一步完善充实了学校各方面的规章制度,进一步推动了联谊学校双方的校园管理法制化进程,促进了学校双方的共同发展。
2、4月初,两校分别组织教师到对方学校参观学习,开展了校际交流活动,分别就教学评价、课堂教学、班级管理、差生转化、校园文化建设等作了交流,既加强了学校之间的互动学习、协调发展,又强化了学校常规管理,有效地提升了两校的管理水平。
二、两校联谊搞教研,互学互进同成长
自两校联谊结对以来,拓宽渠道,注重实效,加强了相互之间的教学、教研交流活动,两校教师开阔了眼界,氛围融洽,提高较快。
1、共同参与集体备课、评课、小课题研究活动。活动中大家积极思考,各抒己见,取长补短,有效地促进了教育理念的更新。
2、有针对性的举行教学研讨活动,促进了双方教师的共同提高。在5月初,我校选送了语文课、数学课、科学课、综合实践课等听课活动,两校语文老师开展了“教学反思沙龙”。双方教师交流了自己的听课体会和感受,对在教学学中产生的一些困惑和其它问题也作了探讨。11月初,我校借承办江苏省第三届小学书法(写字)教学观摩活动的契机。特缴请了师寨小学的部分教师来学习听课、交流等活动。了解了我省当前的小学书法(写字)教学的水平,效果良好。解决了许多平时教学中存在的问题。
3、每月组织一次月考,由我校提供考试题样,双方学校同一时间进行考试,统一标准进行阅卷,考试完后双方就考试的成绩差情况进行交流,互相取长补短,以达共同提高。
4、积极地发挥示范辐射作用,双方互派骨干教师到对方学校开展示范课、听评课活动,相互学习班级管理。
5、12月份,我校特缴请师寨中心小学的领导和部分骨干教师共同回顾20xx年两校之间活动开展情况,及根据两校实际情况制定了20xx年风化街中心小学与师寨中心小学的联谊活动。
它山之石可以攻玉,以上就是虎知道为大家整理的6篇《联谊活动总结》,希望对您有一些参考价值。
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