工作总结发言稿【通用6篇】

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的6篇《工作总结发言稿》，如果能帮助到您，虎知道将不胜荣幸。

工作总结发言稿 篇一

尊敬的领导：

您好！

首先非常感谢您再次给我进入__工作的机会和平台。回首__这一年的工作情况，我思绪万千，深深地意识到必须用文字作一次年终总结，既是对__年工作的回顾和分析，也是对20__年工作的展望和准备。

对我来说，在__公司工作的第一年，也是我踏入社会的第一步，非常幸运，从__年4月25日随刘总出差到贵州、云南，我深深知晓公司领导对我的认可和栽培，到__年9月1日，这期间我肩负着贵州、云南两省的客户联络和产品销售，可惜不仅没有开发出新的地级市场，还让公司的原有客户失去了不少，对此我深表歉意和愧疚。但也不能说没有收获，单从我自身而言，从一个默默无闻的推广专员到业务经理，让我对__公司的企业文化、管理模式和产品销售有了更多更广的认识；对中国的家电市场有了全面、清晰的了解；对中国的地理文人有了直接、深刻的接触；对自己的工作能力和职业规划有了更高更远的要求和期望。所以在此再次感谢公司对我的重视和眷顾，在新的年岁里，我将更加努力工作，不断提升自己、完善自己，为公司的发展贡献自己最大的力量。

在__，既是一个展现工作能力、提升自身水平的培训场所，又是一个温暖、开心的大家庭。在这里我结识了非常多的领导和同事，他们的才华及工作表现深深感染着我，其中有极富号召力、领导力的刘总；有心思细密、口若悬河的周主管；有对工作尽心尽力、尽职尽责的田助理；有我们的那一帮可爱、团结、友善的同事……大家都给了我很多的帮助和支持，在我工作受挫时，会听到你们真诚的鼓励；在你们开心愉悦时，能够把快乐和我同分享……真的，许多的感动我都不会遗忘，记得去年10月份我们开培训会议的那段时间，我说过，越是单纯的东西越要用强大的内心去容纳和理解。那么今年，我想说，学会观察细微的事物，留住我们心中的那份信念，执着于我们的追求。

今年来到__公司，又有了诸多变化，比如公司内部做了调整，让资源得到合理的分配和利用；工作时间做了规划，让办事效率得到充分的肯定和提高；管理方面做了改进，让企业得到更稳定更健全的发展。这些都是公司在成长、在进步，我相信，同时也祝愿__公司创百年企业，树百年品牌。说到这里，我要再次对公司领导特别是对刘总经理致歉，因为纵观去年我个人的工作表现是很失败的，辜负了领导对我的期望，现在我彻底理解了，不管在哪家公司工作，员工对公司的忠诚度一定要是100%，对工作的责任感也一定要是100%，做到这两点，我想既是失败，也是无悔。希望我能与__公司在今后的岁月里一同成长，为__公司更辉煌的明天而奋斗不止！

工作总结发言稿 篇二

各位领导、各位同仁：

今天是20--年1月26日，我到信丰支部已快两年了。回首过去，感触颇深。一年多的锻炼使自己思想更成熟，工作也有所成就，但这些成绩的取得与段党委的正确领导分不开，与支委成员的密切配合分不开，与全体党员的辛勤努力和支持分不开。在此向大家表示衷心地感谢！下面我就谈谈近一年来的感受，再剖析一下自身的不足之处。

感想之一，做为一名基层领导干部必须要有责任心。上任伊始，我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织对我的信任和照顾，让我在工作的同时能照顾到家。另一方面来自我自身经验的不足。但是，我还是充满了信心，我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好党组织交给我的重任、带好支委这一班人、确保安全稳定完成任务的首要前提。有压力才有动力，有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然来了，就必须对上级负责、对党员群众负责。近一年多的工作证明，同志们对我的工作是十分支持的，尤其是支委成员的大力支持。

感想之二，领导干部要有驾驭全局的思想和能力。我认为，作为支部书记，也要锻炼驾驭全局的能力。在思想上要“站得高”。也就是说要善于从宏观上把握整体工作思路，布置任何一项工作都要与段、局保持一致，同时要结合实际，引导全体干部转变观念，树立一盘棋的思想。这样才能避免凭个人喜好出发，导致顾此失彼的偏差局面，才能保证维护整体利益的同时兼顾了局部利益。

感想之三，群众是一切工作的力量源泉。制度是靠人落实下去的，再完善、再有效的制度得不到落实或执行不到位等于白纸一张，不完善的制度认真执行会收到比较好的效果。所以说做好群众工作是关键，但是怎样能做好群众工作，我认为既要严格管理又要爱护有佳。首先是“严管”，放任自流等于害大家。要从制度上约束他们自觉地去遵纪守法，执行制度必严肃，落实政策必到位。其次是“爱护”，不爱护群众的领导不是好领导。只有关心群众的疾苦，了解他们所想的事情，帮助他们解决生活上的困难，才能充分调动起他们的积极性，让他们排除后顾之忧，全心全意地投入到工作中去。

感想之四，领导干部必须率先垂范。做工作如做人，为人正派做工作时才能公正严明。这是我的一个观点。领导干部不管官位大小，其一言一行都是群众的一面镜子，不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都为群众起着表率作用。所以决不能搞台上一套，台下一套，而应该表里如一、言出必行。放下一切私心杂念，全心全意地投入工作中去。管住自己，才能管住职工。这是我的又一个观点。威信是自己树立起来的，不是别人吹出来的，廉政是自己做出来的，不是别人写出来的，所以要求别人做到的，我自己应先做到。

感想之五，要积极鼓励班组长、党小组长发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面，但有时也会束缚班组长和积极要求进步同志的手脚，不利于他们发挥才能，做为领导要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，让班组长充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样宏观决策与微观指导相结合，思想教育与能力培养相结合，才能更好地发挥他们的才干，这也是逐级负责的具体体现。

干好工作的决心和信心都有，主观动机向好的方向发展是人人所想，但工作中出偏差也都在所难免，我想每个人都是在不断的总结与改正中取得进步的。下面就剖析一下自己存在的不足之处，请领导和同志们给予指正，以便我在今后的工作中加以改进。

问题之一，深入基层调研少。对基层工作的实际掌握不十分透彻。比如职工的思想动态、安全生产中存在的问题等。分析这一问题，从主观上讲，一是比较懒惰，不愿去做调查研究，二是能力有限，怕搞不出高质量的调研材料，不敢尝试去做；从客观上讲，忙于日常事务，没有时间去搞调研。不管主观原因还是客观原因，不深入实际调研本身就是一个问题，没有调查就没有发言权。

问题之二，工作布置多亲自检查少。总觉得有许多事要办，自已往往把工作布置下去之后，很少亲自督促检查，或者只是过问一下，主观认为他们都知道怎么做，不必再加以检查督促，有时布置多了连过问都省了。现在回想起来这种有始无终的做法不利于工作的贯彻落实，在这里也有必要进行自我批评。

问题之三，学习不够深入。当前工作形势对我们铁路干部的综合素质提出了很大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己无论在政治理论学习还是业务学习都不够深入细致，学起来粗枝大叶，不做深究，为完成任务而学习，今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法。工作上精益求精。

问题之四，小节问题需要改进。比如：工作方法有时简单；情绪急躁、爱发脾气；开会接、打手机，吸烟等；这些都是我自身的弱点，真诚希望同志们在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。

当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。总之，今后，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态；和大家一起团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟！

谢谢大家。

工作总结发言稿 篇三

我到局里工作已经一年多了，回首这一年，感触良多，一年来的锻炼使我的思想更加成熟，工作也有了一定的进展，这些进步的取得是与局党总支、局领导的正确领导和各位同事的大力支持分不开的，在此向大家给予的支持和帮助致以衷心的感谢！下面我就这一年的工作、学习情况，谈谈自己的感受，再剖析一下自身存在的不足，希望各位领导、各位同志给予中恳的批评和建议：

一年来，我认真学习xx大精神、xx届五、六中全会精神，深入学习科学发展观以及党的各项理论方针政策，以“”重要思想为指导，扎实工作、廉洁自律；以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑；认真学习党的路线和各项方针、政策、决议，在思想和政治上始终与党中央保持高度一致。

通过对各种理论和政策的学习，深刻领会精神实质，并应用到实际工作中去。作为一名办公室工作人员，我认为首先必须要有责任心。刚开始时，我感到有一定的压力。这压力一方面来自领导对我的信任，另一方面来自我自身经验的不足。但是我还是走到了这个岗位上，我想增强自身的责任意识，这是做好本职工作的首要前提。有压力才会有动力，有紧张感才会有紧迫感。所以，既然来到这个岗位，就必须把本职工作做好，必须对领导的信任负责。一年的工作证明，同事们对我的工作还是十分支持的，特别是办公室伍主任的悉心教导和鼎立帮助，使我能更快地进入角色，适应岗位要求。这样的支持和帮助使我在紧张的工作中找到了自我，让我时刻鼓励自己不能放弃，哪怕加班加点也要把工作做好，把全局的利益放在第一位，自觉地做到个人利益服从全局利益。

在这一年的工作中，我结合本单位的特点和实际情况，努力做好信息工作，不断地向特区党委、政府及上级业务主管部门、地方媒体报道我局的工作经验和工作进展情况。在工作之余，我也认真学习岗位知识，锻炼业务能力，争取能做到办文认真、细致，办会周到、全面；做好各项会议记录，当好领导的“帮手”，切实发挥领导与职工之间的桥梁和纽带作用，做好局情的上传和下达。

对照党员标准，自身存在的不足之处还有很多，主要体现在以下几个方面：

一、学习上，由于忙于业务工作，缺少对马列主义理论的系统学习。

二、工作上，没有与一线岗位的同事深层接触，不能及时、全面地了解一线的情况；还不能完全克服年轻气盛，好胜心强的缺点。

三、实践中，存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。

今后的努力方向：

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想和xx大精神，深入学习实践科学发展观，并把这些理论知识运用到实际工作中去。

2、改进工作作风。从日常事务中走出来，更多地深入一线了解一线工作，切实帮助基层解决实际问题。

3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。遵纪守法，时时处处以法律法规约束自己，牢记自己肩上的责任。

认清自己的差距，才能明确今后的努力方向；克服不足，才能完善自己。在今后的工作、学习和生活中，我一定会加以克服、改正。在此也希望各位领导、各位同志在平时的工作中多加批评和指导。以上就是我对自己一年工作的自评，请予批评指正，谢谢大家！

工作总结发言稿 篇四

6月2日全区召开夏季爱国卫生运动环境综合整治工作会议后，我镇于3日上午迅速组织召开了各村居书记、城管环卫部门负责人会议，传达区会议要求，并决定结合耿车实际，从3日至25日开展以治理脏、乱、差为重点、以提升“绿化、美化、亮化、净化”水平为目标，按照“科学规划、重点突出、整体推进、务求实效”要求，在全镇范围内集中开展爱国卫生运动环境综合整治活动。新华居委会积极贯彻耿车镇的要求，深入贯彻落实爱国卫生运动环境综合整治活动。

一、高度重视，精心组织

成立了以支部书记为组长，副书记为副组长，各组组长和相关单位负责人为成员的爱国卫生运动环境综合整治工作领导小组，并制定了具体实施方案，明确了长效管理和阶段性工作任务。 二、广泛宣传、全民动员

利用广播、标语、横幅、文化墙等形式，广泛宣传夏季爱国卫生运动环境综合整治工作要求，营造浓烈氛围。城管环卫部门与沿路、街道居民住户、经营业主签订了门前“五包”责任书150余份，全体对责任段面实行分片分段个人包保，加强对环卫保洁工的督查。有关责任部门通过宣传、督查引导群众积极投入到爱国卫生运动环境综合整治活动中，要求住户按指定时间和规定地点倾倒垃圾，爱护公共设施，敢于同破坏环境卫生的人作斗争。

三、明确目标、强化责任

为确保活动扎实有效，党委要求从讲政治的高度把此项活动作为利民大事、民心工程和长期工作抓实抓好抓到位。提出对环境卫生工作要用心分忧、用情担当。实行三级责任包保制度和保证金制度，具体是每个村居安排1名驻村居领导、1名驻村干部和1名事业单位工作人员实行属地管理，分别缴纳保证金500元、300元、300元，实行捆绑考核，同奖同惩。

四、措施得力、效果初显

爱国卫生运动环境综合整治活动开展以来，居委会在财力十分紧张情况下，先后投入近1万元，对道路设施进行维修和补植，到目前为止，投入人力90人次，机械车辆8余台辆，清理杂草5000平方米，修剪花木3000平方米，清运垃圾250吨，清除广告1520余处，清理违建6处，清理乱堆乱放15处、清理店外店10余家，拆除简易厕所、猪圈45处、墙面涂白和制作文化墙3000平方米，整治沟渠汪塘1个。

工作总结发言稿 篇五

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家好！九月相聚已一月，桂枝陈香，金色瑞祥。向各位老师、班主任道一声：辛苦了。

伍航校长提出，学校要积淀内涵，树立品牌，涵养风骨，形成源思独特的气质，迅速走向成熟。即经历常规发展，品牌立校，特色办学三个阶段。我们的德育管理工作经过办校一年已逐步规范成熟。课读修生，是我们源思德育文化的要求。在以伍航校长、石绍明书记为核心的行政班子领导下，来自县内各个学校的精英教师兢兢业业的工作，各项管理工作稳步推进。即仰望星空，又脚踏实地，在源思这片沃土上，播撒希望的种子，以培养放眼看世界的湘西少年为己任。

本期我负责学校的德育工作，政工处，团委、少先队大队部充分发挥参谋和中坚的作用，依托学校的大政方针，大胆开展工作。学校德育工作稳步推进，有序有效，由规范化走向精细化。

下面我就9月份德育常规工作作如下总结：

一、校本教材的充分利用

学校在开学之初，新生入学之际，组织全体学生再次学习源思德育校本教材《学生行为规范必读》，规范学生的行为。初中部新生的培训，寄宿生培训会，让学生尽快融入源思规范文明的大家庭。且作为常规要求，每学年新生入校必学必训。

二、建立和健全各项德育管理制度

规范高效的管理必须建立在规范长效的制度之上，因此要求政工处在去年的基础上更进一步完善和健全各项德育管理制度。《班级量化管理制度》、《文明班级评比制度》、《文明寝室评比制度》、《班主任工作职责》等等，对于班主任的工作以及班级的量化，形成制度化、常态化管理，对于初中部和小学部、初中部实验班、普通班分实行分部、分类管理，对学校的各项工作有序展开起了很大的促进。

三、德育管理分类设岗，事事处处有人管理

1、有专门的德育专干王先鹏老师主抓学生的文明礼仪，养成教育，同建同治工作。

2、有专职的心理辅导医师对学生特别是对七年级学生进行心理辅导，心理辅导课堂正在准备。

3、两名宿管员专职为101名初中寄宿学生做好管理和服务。

4、政工主任z同志负责初中部及全盘德育管理，副主任z同志协助配合，相互协调，主抓中学部学生思想教育。

5、小学设少先队大队辅导员z老师，初中部设团委书记z老师。对于一个拥有3000多名学生的学校而言，虽人手有限却工作井然有序。

四、培养学生自主管理能力

本学期开始，我们进一步规范了小红帽礼仪队、学生会干部的职责，积极发挥学生的自主管理能力。源思学校东西大门每天早上上学时段，那显眼的小红帽和“老师早上好，同学早上好”悦耳动听的问候，以及学生会和小红帽维持纪律和维护卫生的身影，成了源思最美的风景。温馨提示：学生给你问好，请领导们、老师们给个微笑、给个回应，让他们更有自信。同时拜请班主任教育学生也要回应：早上好！

五、各种活动有序开展

“四节”文化活动有序的开展，极大的促进了学校的教育工作，增强了学生的班集体荣誉感和向心力。9月份拉开了“科技节”的序幕，“想科学”科幻画比赛、“学科学”科普知识抢答赛、“用科学”小制作、小发明比赛。各项科技活动正在开展和进行中，让科学的精神在校园里畅快地演绎！初中部班级活动七年级拔河比赛，八年级篮球比赛，组织有序，生气盎然，让学生在校生活充实有趣，留下了难忘的印记。

六、注重学生素质的培养

“做放眼看世界的湘西少年”以横幅的形式悬挂于升旗台上方，“言爱源思，明德致远”的校训镌刻于文化石上，以雄伟的气势在升旗仪式上全体学生呼号，彰显出我校育人目标的远大和校训的张力。进一步规范了升旗仪式流程，国旗下讲话学生必需脱稿演讲，发言教师、班主任、体育老师都做到了提前候场，以后还将组建20人规模的、统一着装的仪仗队。楼道文化及图书角的建立，处处绽放书香，涵养学生气质。要求学生做“谦谦君子，窈窕淑女”不仅是行为规范的要求，更是以千年的传统文化做底蕴的独特源思气质的培养。

七、抓好同建同治，打造最美校园

配合上级同建同治工作的开展，学校重点的环境治理上落实，着力打造优美校园。

1、学校卫生工作进一步提高要求，校园环境卫生较前改观、学生卫生习惯走向良好。有感于各位班主任及老师的循循善诱，特别是商店前黄线的设定，杜绝了学生养成坏习惯的机会。

2、晨跑有序，传递源思向外的魅力能量。

3、班级竞争，你追我赶，涌现众多文明班级，优秀班主任。

4、“龙山源思德育讲坛”的设立与开讲，为班主任经验交流，建设优秀班级，打造名师创立宽广的平台。

5、班主任例会制度完善，为规范班级管理、规划班主任工作，解决班级管理的问题、困难开通渠道。

八、玉璧留瑕，亟待改进的地方

德育工作仍有诸多问题亟待完善，希望各位老师和班主任共同为最美源思出力献策。

学生养成教育任务艰巨，破坏公物，乱扔垃圾时有发生。

班级管理有待加强，也别是课堂组织、课间掌控能力的提高。

与班主任及教师之间的沟通交流缺乏。

活动开展预计不充分，方案不完善，给老师和学生带来不便。

安全疏散演练至今未开展。

诸多问题和不足，希望老师们批评谅解，提出建议。我将竭力服务大家，服务学生。

长路漫漫，我们源思人任重而道远，作为负责学校的德育工作者，深感呵护这一颗颗童心的不易，但我们有信心编织这美丽的梦想，如长风化羽，源通万物。

谢谢大家！

工作总结发言稿 篇六

尊敬的领导、各位老师，大家好！

我是芳园中学的一名教师，我叫王海燕，首先我代表全县所有的班主任，感谢教育局对班主任工作的支持与厚爱，感谢给了我们这么高的荣誉，感谢给了班主任自己的节日，还给班主任提高了班主任费，在此，我表示深深的感谢。

今天我为大家交流的话题是：“汗水铺就成功路，三尺讲台绘青春”。

教师是一个普通的职业，也是一个神圣的岗位。参加工作以来，我连续15年担任初中班主任工作，教学成绩突出，中考8次获得学科教学优胜奖。所任班级年年被评为“先进班级”，所教学生先后15人获得市县级“三好学生”、“优秀学生干部”。3次被评为“优秀教师”并获嘉奖，5次被评为“先进工作者”、“德育先进工作者”和“优秀共产党员”等荣誉称号。出色的完成了教学任务，受到社会各界人士的一致好评。

回顾我的班主任经历，我归结为以下四个字：爱、严、宽、放。

（一）爱是基础，爱是源泉。

没有爱的人生是不完美的，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花，学生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道，爱之深才能恨之切。这样才能和学生站在同一起跑线上，和学生一起成长，一起进步。

近年来，农村“留守孩”的现象越来越普遍，由于远离父母、远离亲情，这对他们的健康成长造成了影响。这些家长单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就可以了，忽视了与孩子的心理沟通与交流，导致亲情关系出现了障碍。对于这些孩子，我经常想到这样两句话：

“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。

这种换位思考的情感体验使我对学生少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重，并努力创设着宽松和谐，积极向上的氛围，使他们一步步走向成功。

看到他们取得的一点点进步，我都非常高兴。

殊不知，对别人的孩子付出多了，就忽视了自己的孩子。记着有一次，当我拖着疲惫的身体从学校回到家时，突然想起来孩子还在幼儿园里。我疯也似的往外跑，深冬晚上七点半了，幼儿园早关门了，我的孩子会在哪儿呢？这时丈夫也赶到了，面对丈夫的指责，我无话可说，这可是他再三叮嘱我的：今天你去接孩子。因为孩子上幼儿园两年了，老师还没见过孩子妈妈。尽管他再三提醒，我还是忘了，当我们千方百计找到孩子时，孩子哭了，我也哭了。的确，作为一个妈妈，我有愧于自己的孩子，但作为老师，我无愧于我的学生。

我所教过的学生都知道，我从来没有放弃过一个学生，也没有歧视过一个差生。20xx届毕业生刘光，从小失去父母，只有他和年迈的奶奶一起生活，他的学习成绩一直很差。一天，他找到我说想退学，我经过调查得知他奶奶生病在床，没有人照顾。我二话没说，当天就和他一起来到医院看望生病的老人，并把班级学生分成小组轮流看护老奶奶。奶奶在同学的照顾下康复了，刘光很受感动，学习成绩也有了明显的好转。

每学期初，我都要深入学生，了解学生在学习、生活上的困难，思想和心理上的困惑，并给予帮助和疏导。这些工作也得到了家长和领导的充分肯定，20xx年在中小学德育教育评比中，我荣获了德育教育先进个人奖。金奖银奖不如群众夸奖。每个新学年分班时，学生总是争着到我所带班级，“把孩子交给王老师，我们放心。”这质朴的话语就是家长对我教育工作的最大肯定，我想，再苦再累也值得。

上面内容就是虎知道为您整理出来的6篇《工作总结发言稿》，希望对您有一些参考价值。