幼儿园春游活动总结【优秀4篇】

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗？它山之石可以攻玉，以下内容是虎知道为您带来的4篇《幼儿园春游活动总结》，希望能够给您提供一些帮助。

春游活动总结 篇一

本次春游总的来说是很成功的，同学们玩的相当尽兴。春游中登山运动使同学们的身体得到了锻炼，意志得到了磨练；在湖光山色中，同学们的得到了全身心的放松；在一系列展现儒家文化的景点中，同学们加深了对儒家文化的了解，提高了自身的文化素养。这次春游进一步加强了同学们之间的交流，是同学们彼此间的友谊更加深厚。这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力，促进班级内部团结。在登山时，大家妙趣横生，欢声笑语不断。在同学们的同心协力下，成功登顶。这美好的情境是我们团结的证明。这次春游有利于加强我们班的班团文化建设，我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚，部分成员的归属感不够强烈，而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现，否则便是无源之水和无本之木。在今次春游中，我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣，强化了我们的集体意识，有利于我们进行班团文化建设。

回校后，我们真切看到了春游的效应，班内同学交流变多了，班级更加具有凝聚力。我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来，对我们今后的互相学习很有帮助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题，从中我们可以获得很多经验。

一、班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通。主要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解，班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿。

二、未能充分调动同学们的积极性，虽然参加春游的同学玩的很开心，但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3，是班委宣传调动工作做的不到位，在以后的工作中要加以改进。

三、班委的决策力有待提高。

四、班委商议确定的计划弹性不足，对突发的特殊状况较难应对。

五、班委在确定活动方案时能够确定多套方案，以备各种情况发生的需要。

春游活动总结 篇二

老师们和同学们盼望已久的春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂，春风轻拂，孩子们玩得高兴开心，我们的活动组织、实施均很成功。

一、计划到位，组织有序。

1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、大队辅导员层层协调指挥，每辆车设立专门的车长，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备教师管理学生安全工作。

2、制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织教师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。

活动前的车次由副校长分配。活动当天，老师和学生在短时间内上下车，专任老师管理学生，做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。

3、本次活动共有学生550余人参加，随行老师34人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。

二、安全和文明礼仪到位。

1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，

不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。当进入游乐场玩耍时，听从老师及工作人员安排、指挥，安静、有序地进行玩耍。

2、在安全教育的同时，也树立了良好的浏阳河小学生形象，所有学生穿着整齐的校服，排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上热情招呼叔叔阿姨好，非常有礼貌。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师和世界之窗工作人员的广泛赞扬。

三、引导到位，促进预期目标。

学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了参观，一定要留下可见的成果。通过这次参观，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，上交的作文和感受非常有创意，促进了我们的目标达成。

本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位老师的奉献和努力！

幼儿园春游活动总结 篇三

一． 纪律方面

在来回两次坐车过程中，孩子和家长能够安静有序的坐车，为司机叔叔营造一个较好的开车环境，与上次学工相比，有很大的'进步。

在统一参观中山陵陵墓时，孩子们能够安静有序地观看，不喧哗，打闹，唯一美中不足的是，在音乐台喂鸽子，以及中山陵自由活动时，家长带着孩子走得很散，为班级老师整队组织整队带来不便。

在灵谷寺自由活动时，孩子们能够按照老师的要求，在指定范围内，安全的进行活动。但在集体活动中，由于时间等因素，尽管准备较为充分，但并没有按原定计划进行。 在春游活动结束后，同学们能够按照老师的要求，快速回家。

二． 卫生方面

在车上，孩子和家长都能自觉保持车内的整洁

在活动中，同学们能自觉保持风景区的环境，不乱扔杂物，自觉地将垃圾带走扔到垃圾箱中。 家长在活动中增进了彼此交流，增强彼此之间的感情。 此次活动总体来讲非常成功，希望以后这种亲子活动能够多举行。

年4月18

春游总结 篇四

四月一事习惯课程是“学会踏青，走向自然”，4月7日，风和日丽，我们二年级家委会组织了春游踏青活动。上午9：00，家长和孩子们准时到达集合地点——国际海水浴场大帆船处，并在此逗留片刻，合影留念。随后，我们沿海边徒步行至林海公园北门，一路上同学们欢歌笑语。在公园门口合影后，就进入公园里游玩，同学们三五成群，在家长的带领下，细心观察“春天的脚步”，寻找春天的印记，并用相机记录下来，整个上午，大家都玩得不亦乐乎、流连忘返。

回家后，同学们及时把这天的所见、所闻、所感记录下来，并发到班级博客中。

这次春游活动，让孩子能够在紧张的校园生活之余，放松情绪，疏松筋骨，感受春天，走进大自然，亲近大自然，聆听大自然的声音。培养了孩子发现美的眼睛，“亲近自然，热爱生活”的品质，体验“天人合一”的境界，构成“珍惜光阴，爱惜时间”的意识。

以上内容就是虎知道为您提供的4篇《幼儿园春游活动总结》，能够帮助到您，是虎知道最开心的事情。