2023年农村年度远程教育工作计划(优秀3篇)
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编精心为大家整理的3篇《2023年农村年度远程教育工作计划》,如果能帮助到您,虎知道将不胜荣幸。
农村年度远程教育工作计划 篇一
我校现有教师150人,学生1400人,共有30个教学班。现有电脑网络教室1间,配备了多媒体电脑60台;多媒体教室1间;电子备课室1间,电脑18台;多媒体语音室2间;学校各科室办公电脑17台;卫星接设备1套;大量的常规电教器材;丰富的教育教学资源达160gb以上。现代远程教育工程在我校已全面推开,为实现全面探索农村中学现代远程教育工程的应用,运行机制和管理方法,进一步研究与之相适应的教学方法,结合我校实际情况,特制定本学期的远程教育工作计划如下:
一、完善相关设备设施的建设。
1、检修我校网络教室,进行硬件维护升级,确保设备正常稳定的运行。
2、全校局域网内电脑接入互联网。
3、添置刻录机及160g硬盘,以便于资源的存储。
二、强化管理,建立运行保障机制。
明确人员分工,落实责任,做好设备管理,资料收集和应用,教师培训,应用研究等各环节的组织管理工作。高度重视设备的日常管理、维护和保养,制定管理制度,建立使用、维护档案;推进教学资源的运用;制定资源播放、接收计录,使用计划,远程教育资源分发和使用记录。
三、面向教师与学生,强化模式三在教学中的应用。
学校采取有力措施,充分发挥模式的功能和作用,与教学活动紧密结合起来,积极推进多样化的教育技术手段与新型教学方式在教育教学中的应用,以促进我校教育教学质量的整体提高,促进学生全面发展。学校要将光盘教学或辅助教学迅速普及开来,要特别注意发挥教学光盘在课堂教学中的作用,使教师从知识的传授者变成学生学习的辅导者,领导者和课堂教学的组织者;要抓好教学光盘在实景教学,实验教学,多媒体教学方面的优势。卫星教学收视点必须面向学生,进入课堂。
学校要根据教育电视台卫星数据节目播出时间表,做出合理的安排,组织学生收看,同时,负责接收、整理、刻录各学科课程资源,并在课堂教学中广泛应用;充分利用卫星教学收视点的设备,组织学生开展丰富精彩的课堂和课外活动。计算机网络教室不能只用来上信息技术课,要和多媒体教室的应用结合起来,与不同学科教学整合起来,最大限度地挖掘两种模式的综合应用效益。学校应将已有的课程资源目录发布在学校网站上,新收集、刻录的资源及时补充上目录,便于教师使用。分学科提出课时安排要求,力争排满课表,充分应用,达到每个学生每周有两节以上的课在多媒体教室或电脑网络教室上。
四、积极探索远程教育教学的方法。
由于远程教育中使用的教学资源,并不能像以前那样零打碎敲地进行制作,而必须以专业为导向进行整体规划、统一制作。因此,既要给传统课堂教育与网络远程教育之间一定的缓冲期,又要使教学资源的构建有充足的时间准备。如此这样,在开展远程教育的初期,采取远程实时授课、适当的本地面授和多媒体课件光盘相结合的方式进行。而整个转变过程,争取用1~3年的时间,逐步向基于互联网、以学习者为中心、真正的远程网络教育转化。
我校目前处于远程教育的首期,运用网络多媒体新技术制作基于网络的课堂授课型多媒体课件,进行学习型课件的研制,力争使本届学生在接受面授之余,作为辅助学习之用。再通过征询学生的使用意见,将修改后的课件投入到下届学生的正式学习中去。
五、认真做好校本培训工作,搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。
为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。
根据本校的实际,对全校教师进行培训。努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。
农村年度远程教育工作计划 篇二
20xx年富蕴县党员干部现代远程教育工作的总体要求是:全面贯彻落实党的十x大、十x届x中全会精神,紧紧围绕组织工作中心任务,以开展“基层党组织书记讲远程”、“一村一技”、“双创双争”活动和教学课件观摩评比活动为载体,强化学用转型,加强队伍建设,健全“建、管、学、用、创”长效机制,进一步扩大“双模式”站点覆盖面,打造精品课件,提高服务质量。使远程教育成为农牧民学技术的平台、农牧产品宣传的平台、农牧业产业化的平台,不断提高远程教育终端站点的实际使用率、远程教育信息化科学管理率和广大基层党员干部群众的满意率,推动全县远程教育整体工作再上新台阶。
一、深入开展“书记讲远程、一村一技、惠民生促增收”学用活动
1、认真开展远程教育为民务实清廉群众路线教育学习活动。结合为民务实清廉群众路线教育活动各阶段的具体要求,每月有针对性地组织开展2-4次以上远程教育收看、宣讲、讨论等主题学习活动,规定必看课件、必讲内容,确定县党校的专业讲师下基层开展宣讲工作,并制作优秀宣讲课件上载到远程教育平台和富蕴县党建网,充分发挥远程教育在农村党员干部群众学习教育方面的优势,推动群众路线教育活动深入开展。
2、二是开展各类学用活动。结合各乡镇种植和养殖等特色产业情况,有针对性地分级分类开展远程教育产业发展技术培训活动,整合各站点党组织书记、涉农牧专业技术人员、远程教育示范户、党员致富能手、远程教育a-b岗操作员,组建产业技术培训专家服务团,分类整合远程教育涉农牧专业“一村一技”课件,补充相关资源课件内容,提高远程教育课件的针对性和实用性,真正使远程教育看有所获、疑有所解、用有所得。充分发挥好学用标兵、优秀站点管理员的作用,在乡镇、村(社区)远教站点建立最少1-2个远程教育特色农业、支柱产业学用转化示范基地,真正让广大党员干部群众学习有平台、实践有基地。
3、扎实做好远程教育终端站点“评定”升级晋档工作。严格按照县远程办“五好”站点创建“评定”要求,对照升级晋档的软硬件标准,扎实推进示范站点配扩展型设备和上互联网工作,努力完成全20%的“五好”站点晋升为县级示范站点,40%的“四”站点晋升为“五好”站点,30%的“三”站点晋升为“四”站点,10%的滞后站点晋升为“三”站点工作。
4、深入学习宣传十x大、十x届x中全会精神。以远程教育平台和富蕴县党建网为载体,开设“学习宣传贯彻党的十x大、十x届x中全会精神”专栏,大力宣传相关知识和各级学习动态,帮助基层党员干部群众多渠道、全方位地领会十x大、十x届x中全会精神,确保学习宣传活动取得实效。积极开展知识竞赛活动,组织各远程教育成员单位、各乡镇、非公企业、社会组织及远程教育各站点积极参与,认真答题,努力提高答题的数量和质量,确保以竞赛活动推动党员干部群众学习党的十x大、十x届x中全会精神工作深入开展。
5、以防止宗教信仰升温、遏制宗教极端主义渗透、坚决防止暴力恐怖案件发生、维护社会稳定为主题积极开展“平安远教”学用活动,使广大基层党员干部群众正确识别正常宗教活动、非法宗教活动,正确地看待区分民族风俗习惯与宗教习俗。
二、全力打造精品课件,围绕中心做好信息宣传工作
6、整合开发远教教学资源。不断创新制片理念,采取无偿征集、联合录制、入库补贴、重奖精品等方式,制作一批符合基层党员群众收看习惯,满足多平台、多媒介播出的微课件、微视频,打造一批宣传十x大、十x届x中全会精神和介绍最新农牧业实用技术知识、群众增收致富成功经验的精品课件。20xx年,计划自制拍摄制作专题片教学资源课件8部,计算机教学课件6部;下载整理各类教学资源到县级中心资源库458gb左右;加强与远程教育成员单位沟通协调完成整合译制资源1680分钟左右,“共享”教学课件60部,加大争取力度,努力将全县远程教育教学课件制作水平走在全地区前列。
7、积极开展远程教育示范课观摩评比活动。严格按照县远程办安排,组织开展县、乡镇、村(社区)三级远程教育示范课赛讲活动,选择优秀课件制作讲课视频,积极参加全县远程教育示范课观摩评比活动,集中展示全县远程教育工作成果和亮点,确保获得自治区、地区示范课比赛优秀名次。同时,通过全县远程教育示范课比赛活动,大力挖掘远程教育与各成员单位业务工作的结合点,实现远程教育工作与成员单位业务工作的有效对接、组合,不断规范站点的学用工作,提升站点管理员的管理水平和辅导能力。举办富蕴县第三届远程教育教学资源观摩评比活动。通过观摩评比,不断提高教学资源制作人员的工作积极性和制片质量。
8、做好各级党建网的的信息报送工作。统筹安排好信息调研队伍建设和培训工作,积极主动做好各站点远程教育学用开展汉、哈动态信息报送工作;积极完成全国、自治区、地区、县党建网站和自治区、地区党建手机报的信息上报和管理维护,逐步形成规范、高效的报送机制,努力提升报送信息的采用率。
三、实现远程教育上网络、上电视、上手机,全力拓展传输服务手段
9、全面实现远程教育节目上党建网目标。以《富蕴县党建网》升级改版为契机,开设远程教育视频专题栏目,及时上载远程教育课件,督促党建网站上载远程教育课件,努力实现全远程教育“上互联网”的目标。
10、整合广电和电信资源,探索实践远程教育上电视工作。加强与广电局联系,在富蕴县电视台设远程教育栏目;加强与电信公司协作,积极开展远程教育65个“双模式”站点“百村”网站建设、“远教入万户”工程及iptv业务普及工作,逐步推动远程教育“上电视”工作。
11、加大经费投入,加强技术支撑,探索开展远程教育上手机试点工作。积极协调电信公司探索远程教育上手机的技术手段,并选择部分乡镇开展远程教育工作上手机的试点工作,积累管理经验,探索工作运行模式,为下一步全面推动远程教育上手机工作打好基础。
通过推动远程教育“上网络、上电视、上手机”载体的实现,使农牧民在产业技术和法律法规方面的学习面更广,同时根据各村特色产业对产品进行宣传和销售,打开销路,达到增收的目的。
四、加强队伍业务强化培训,提高远程教育队伍整体水平
12、加强远程教育骨干队伍业务强化培训。进一步加强128名站点管理员和256名a-b岗操作员的业务强化和课件制作技术培训,通过举办培训班、以会代训、观摩评比、现场示范、结对辅导、互动讨论、赴学用工作先进地区、县学习等方式,加强研究远程教育教学方法、设备操作和维护、专题片制作等业务培训,力争在年内对全站点管理员、a-b岗操作员全部轮训一遍,努力提高站点管理员的综合素质。同时,积极开展各远程教育成员单位教学课件制作人员培训活动,不断提高教学课件制作人员的业务技能。
13、加强对远程教育集中轮训基层干部工作的督查,有计划、有步骤、有秩序安排好27个主题培训班5906名基层干部的大轮训工作,确保集中轮训任务取得实效。加快推行远程教育培育“六型人才”行动计划,针对农村基层急需的基层管理型(178人)、科技生产型(456人)、经营服务型(287人)、技能带动型(320人)、创业新苗型(138人)、远教管理型(256人)等六类学用转型人才1635人,利用远程教育平台,采取课堂式集中培训、班组式分类培训、菜单式选择培训、结对式重点培训等形式,大规模开展创业创新技能培训,培养一批乡土拔尖人才、“土专家”、“田博士”、农民经纪人。
14、开展远程教育学用工作调查研究活动。以远程教育学用组织、课件制作、信息反馈、打造“一亮点一特色”站点等工作为重点,采取问卷调查、网站互动、平台反馈、电话询问、走访调查等方式,扎实开展全县远程教育调查研究活动,及时掌握党员干部群众学习需求,形成高质量的调研报告3篇,为全远程教育工作深入开展提供理论依据。
农村年度远程教育工作计划 篇三
一、指导思想。
按照市教育局关于农远资源应用的基本要求为指导,结合学校工作计划的总体安排。以提高农远资源的利用率和使用率,提高教师的信息技术水平为出发点,以校本教研为基础,以多媒体辅助教学为主体,做好远程教育资源的使用与维护工作。让常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。最大限度地发挥农远工程设备的作用和资源优势,为了进一步提高我校农远卫星接收室、光盘播放教室、班级多媒体及计算机网络教室的利用率,加强现代信息技术教育和多媒体技术在教学上的应用,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。
二、加强管理。
按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,提高我校教育教学水平。做到常规教学和多媒体教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。
三、以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
1、严格按农远教学计划要求,每周电教室教室至少安排课20节。
2、要求各学科教师都要使用远程教育设备及资源,在班级多媒体教室、光盘播放教室,卫星接收教室进行上课。
3、教师上课前要利用农远资源(远教ip资源)进行精心备课,写好农远专用教案,并准备好课件资源,上课后的资源管理员要存档让其他教师共享。
4、本学期的校本教研我校也主要以利用农远资源为主,要求课堂教学中充分利用现代科技手段辅助教学,提高教学效果,体现新的教育理念,这样促进教师在日常教学中进取运用远程教育资源。
5、对接收的现代远程教育卫星ip资源,要及时整理制作光盘,及时在把资料在网上共享,让教师使用。
6、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程供给相应的教学便利、帮忙、示范和指导。强力供给技术支撑。帮忙他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师供给服务和帮忙。
7、定期开展现代远程教育教学交流,营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
我们将努力在管理和设备的使用方面,在提高使用效果上下功夫,充分发挥农远的教育功能,培训功能,信息功能,导向功能。为学校教育教学的发展做出自我的贡献。
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