理论学习总结【3篇】

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。虎知道的小编精心为您带来了3篇《理论学习总结》，可以帮助到您，就是虎知道小编最大的乐趣哦。

理论学习情况的工作汇报 篇一

经历了快要两年的学习与历练，我在各方面都有了肯定的前进，但在许多方面还存在不敷之处，必要通过不停的学习与实践来革新并进步。两年来，勤勤奋恳，冷静奉献，对支部交给的事情尽职尽责。带着党组织的信任和广大同学，老师的支持。我走上了新的道路，成为一名中共预备党员。在一年预备期间，我一直都以一名中共预备党员的标准严格要求自己，并且也切实的履行着作为一名党员的标准来要求自己，并且也切实的履行着作为一名党员所应尽的责任与义务。现借述责的机会，向党组织做以下汇报：

一、思想方面

我能把学习贯穿于事情的始终，增强学习的积极性和自动性。能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习怎样更好地将理论付诸于实践。阅读过《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理概论》等，到场过一些相干的讲座，积极到入党积极分子培训班和各种相关的会议举行进一步的理论学习和本领训练，加强自身的理论素养。

在思想中，最重要的在以下几方面增强修养。

（1）根据“三个代表”重要思想，要不断增强党性熬炼，改革本身的天下观、人生观和代价观；

（2）找准位置，驾驭自己的岗亭职责，深刻了解该职位处于承先启后，对内对外“枢纽关键点”的紧张作用。主张以民主的方法办理多少紧张题目，自发运用品评与自我品评；

（3）树立较高的思想地步和精良的办事意识，在工作中感觉到兴趣，在奉献中显现自己的人生代价。

这次全国“两会”是在党的十七大之后召开的十分重要的会议，也是在我国积极应对国际金融危机保持经济良好增长大好形势下召开的十分重要的会议。会议开得圆满成功，真正体现了与时俱进、民主团结、求实鼓劲。会议的成功召开，对于进一步动员和激励全国各族人民全面贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，夺取全面建设小康社会新胜利，具有十分重要的意义。学习贯彻 “两会”精神，要求我们进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，同时结合自己所处的环境来综合客观地评价自己，总结自己，以便更好地发展自己。

二、工作体现

现任油工10届三班团支书，在模范作用发挥情况上，我作为党组织里的一名成员，无论做什么事都要体现出党员的先进性。学习上要给同学们做个好榜样，要带动大家共同学习，共同进步，思想上要带领同学积极向党组织靠拢，学习党的有关知识，更应该及时向同学传达新思想，新理论，工作中我主要负责班级团部方面的工作，我会努力协助班长做好工作，

把我们班创建好。别的，还任校社联秘书处副部，工作上认真卖力，在个人水平上积聚了工作履历，并在本领上得到了锻炼。作为一名预备党员，只要在自己本领范畴内，我肯定尽尽力去做好每一件事。自从成为预备党员以来，我越发严酷地要求自己，从而在思想了解上有了质的变化，本来存在的不敷之处也有了显着的革新。我是个乐意负责的人，也是个乐意担当挑衅的人，因此，固然大二了，我也没有放弃锻炼自己。在支部中，这学期我继续担当团支书，支部交给的使命我也都认真地完成了。在接纳新成员的过程中，我首先是根据每位同学的实际表现及他们的思想汇报进行深入了解，再考虑该同学学习成绩，最终客观公平公正的对同学给出相应的评价并如实地记录在考察表上。

三、学习方面

迷迷茫茫就度过了一年的大学生涯，进入大二才真正感受到就业的压力也有了未来生活的期许。刚进入大学时一直都无法专心学习，每天忙忙碌碌地尝试各种新事物。从高中的束缚中解脱出来反而不会合理的安排自己的时间了，更不会很好的休息和学习。在该学习的时候会想休息，在休息的时候会想着学习，周而复始便处于一种注意力涣散的矛盾状态。无论学习还是休息都不能专心致志，有各种各样的杂念在困扰我，一段时间以后我认识到这种状态的危害性，便悬崖勒马，认真的投入到专业学习和课外学习当中去了。因此也学会了有组织有计划地合理安排自己的时间。最终，我获得了许多荣誉，也在大一通过了四级，大二通过了六级。虽然取得了小小的成绩，但我知道我还有很大的努力空间。

我自发服从和维护党的规律、学院各项规章制度。屈从构造摆设，定时保质地完成构造分派的各项使命。以身作则，时刻以共产党员的高尺度严酷要求自己。学习态度认真，，学习成绩较好，得到过校级奖学金和先进个人的荣誉。自觉维护讲堂纪律，努力提高学习成绩。在学习情况上，我积极努力学[www.huzhidao.com]习好本专业知识，以追求全面发展为自己的目标，由于加入了党组织，对学习有了更进一步的了解，在以往努力学的基础上，我会更加努力学习并注重学习方法，在预备期里，平时上课不缺席，不早退，认真地听老师讲课，作好笔记。做为21世纪的我们，作为祖国的`人才。我觉得身上担子确实不轻，如今就业的压力，对我们来说就像是无形的压力。所以感觉自己好像有好多东西要学，我广泛涉猎各类知识，培养自己广泛的学习兴趣，在一年的学习中我有了很大的提高，开学时我对各们课程的安排，我给自己制定了学习计划，并且一直到现在，我坚持每天都学习，除了学习课本知识外，我坚持看时事政治，当今时代是一个快速发展的时代，是一个需要全面人才的时代，所以我们要培养自己的全面素质，在学习专业知识的基础上，我的思想也时刻与党组织保持一致，注重学习党的理论知识，在党的十七大上决定，在全党开展深入学习实践科学发展观活动。

平常在学习中，我不光看重知识的学习与能力的造就，还分外看重自身修为的造就，从我一进校门，就开始培养自己热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤劳学习，

和同学团结相处。明白相互资助、相互敬服。在生活的细节中，我到处细致自己的言行，维护党员的形象。

四、生活方面

我热爱劳动，积极到场参加青年志愿者运动等公益性运动，我曾参加过中国大庆第二届文化展业博览会的志愿者，完成了维持现场秩序，解答展商问题，组织文艺活动等相关工作。平时生活中乐于帮助同学，与同学团结友爱，互相帮助。而且我还是一个乐观向上的人，遇到挫折勇于克服。

五、存在重要问题。

1、工作偶尔不够细心。

2、面临困难与波折，偶尔会出现悲观情绪。

3、专业知识学得不够踏实，还要连续努力。

4、办事不够坚定，缺少气概气派。

作为一名学生党员，确切开展品评与自我批评，勇于揭露和改正工作中的缺点、错误。通过认真的理论学习，进一步加强自己的政治敏锐性和辨别力，加强用理论引导工作的意识和能力。提高学习能力，将热情投入工作，提高服务质量，从而锻炼自己在外交方面的能力。 除此之外，我仍存在很多缺点和不足，我会在以后的工作中不断的美满自己。我深深地明白，一名新世纪的青年，负担着庞大的任务和对将来的责任。在过去的一年里，在老师的关怀中，在同学的帮助下，我从学习，思想，生活，工作等方面不断规范之间的言行，纠正自己的错误，力求自己的思想，学习，工作越来越进步。同时，我深知自己的责任和义务，并不断的践行着自己的承诺，对照党员标准和评议标准要求，我感到自己还有多不足之处，有些方面还有待提高。以上是我的个人述责报告，若有不妥之处，尽请组织和老师，同学批评指正，在以后的学习，工作，生活中继续为大家服务。

关于理论学习心得体会 篇二

在整个学习过程中，作为一个从事多年教学工作的我，认真拜读了《教育新理念》、《给教师的一百条推荐》等教育书籍。一本本教育书籍，一句句教育同行真诚的话语，使我很受启发。现就学习过程中感触较深的谈点自我的感受。

首先，"师者，传道授业解惑也"，这就应是作为一个教师的首要条件。教师上课的方式是否能被学生乐于理解，关键要看这堂课是不是一堂好课。严谨的治学态度，风趣幽默的话语，新颖的授课方式，化繁琐为简单、死板为生动的潜力必将使学生听起来简单而易掌握。这是大多数教师孜孜不倦追求的一种境界。"师者，传道授业解惑也"不能简单理解为传授道理讲授知识解答疑难问题，而是除此之外，更应注意学生的思想教育。传道授业解惑的问题是作为一个教师的根本，不具备这些潜力的人当然不就应走上讲台的。关心学生的生理和心理健康是做好学生思想道德工作的必备条件。按理说此刻的学生在家里是小皇帝，过着衣食无忧的生活，与其父母相比，我们再去关心他们的生活岂非剩余如果这么想就大错特错了。生活在学校里的学生当然期望得到教师的关心和爱护。时常关心学生的衣食住行，会让学生感觉到长辈的关怀，群众的温暖。不关心学生的生理健康有可能导致学生的心理问题。此刻犯罪低龄化，大多是因为其心理没有受到正确的引导所致。重视学生的思想道德问题，教育就得尊重、理解、贴近他们；还要建立正确的学生观，了解学生的需要，做一个服众的威而有信的教师。让我们大家一齐来关注学生的心理健康。

其次，教师的心理健康也是一个不可忽视的问题。一个心理有问题的教师我们怎样能寄期望他把学生教好。近年来的超多调查资料证明有相当多的教师有心理疾病。资料证明，教师把学生打成残废有之，让学生互相打耳光有之，罚学生抄作业几十遍者有之，等等，这些都是心理疾病的表现。教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响失声关系，重则可能伤害学生心灵。所以，为了更好地教育学生，教师自我首先务必是心理健康的人。仅有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。教师的心理健康水平会使其在智力、情感、一向等方面机能都得到正常的发挥，有助于提高工作效率。我们就应带着简单愉快的情绪去上课，不就应把丝毫对他人或领导的不满情绪带进课堂。所以，我们在教学过程中应时刻调整自我的心理，维护和提高心理健康，从而持续自身良好的心理状态去影响学生。

第三，为人师表，注重身教重于言教。教师工作的"示范性"和学生所特有的"向师性"，使教师在学生心目中占有十分重要的位置。教师的思想感情、处世哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说:"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成什么人，自我就应当是这种人。要学生刻苦学习，自我就务必学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自我务必热爱劳动；要学生将礼貌礼貌，自我务必谈吐文雅，远离粗俗。凡要求学生做到的自我首先做到，凡要求学生不做的自我坚决不做。"勿以恶小而为之，勿以善小而不为。"教育无小事，事事见真理。所以，教师必须要时刻注意自我的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸襟去爱护人。仅有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而"乐其道"。

理论学习方面总结 篇三

为了提高青年教师及班主任教育管理的业务素质，学校举行了一次培训活动，邀请了大学的教授以及一线的优秀班主任做了两堂讲座。那两堂讲座对我来说，不仅是业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。

我是20xx年走上教育工作岗位的，工作了近5年，我一直都是比较努力的，自以为对学生付出了真爱，学生会努力地朝你要求的方向前进。可是事情往往不尽如人意，面对各种棘手的学生纠纷，面对各种繁杂的班级事务，我深深地陷入了迷惘之中……

专家们所阐述的教育观点，风格平实。语言或幽默风趣、或朴素真挚，例举了大量生动感人的实例，深入浅出地向我们阐述了一些新班主任工作新理念。这些新的教育理念犹如一盏明灯，为新时期下我们的班主任工作指明了方向，犹如一泓汩汩的清泉，流入了我们的心田。专家们的言谈中闪烁着智慧的光彩，精辟、独到的见解令人折服，对班主任工作的钟情和热爱溢于言表，带给我的完全就是一种震撼，一次洗礼，一次又一次的启迪、反省和思考。以下就是我在学习中的几点主要体会：

一、班主任要做班级建设的主导者

班主任除了自己的教学工作外，最重要的是对学生进行思想教育，一个班集体如果长期缺乏思想教育就会如一盘散沙，没有凝聚力，学生没有集体荣誉感，没有进取心，部分学生的坏习惯还会影响周围学生，导致班级不断的出现一些让班主任头疼的事，班主任首先要营造一个良好的学习氛围，毕竟学习是学生到学校的主要目的，班主任应当不时奖励学习好的学生，鼓励有上进心的学生，帮助后进生，使班上的所有学生都把学习放在首要位置，激发学生学习积极性，鼓励学生多读课外书，拓展知识面。同时要对学生进行必要的思想品德教育，使学生学会尊重，学会感恩，学会珍惜，避免出现一些学习好、品德差的孩子，力求每个孩子在智育和德育上得到应有的发展，成为合格的人材，班主任的这些工作必须有计划的逐步实施，采用一些活动使这些思想渗透到班集体中，不要等到学生出现问题了再去教育、去补救，那样班主任的工作就会显得很被动，班主任要把思想教育的主动权放在自己手中。

二、对班级管理要用心

作为教师对待学生，首先要有爱心，很多教师往往对一个班上的好生和差生关注得比较多，好学生成绩优异，需要提高，差生学习能力差，需要帮助，而中等生一般成绩平平，在班集体里不显眼，不容易引起老师的注意，但不可否认的是有些中等生拉一拉就能成为好生，而放一放就变成了差生，因此，作为老师对班上的孩子应当同等对待，让每一位学生都得到关注，不忽视任何一个学生。

三、与家长相处要放低姿态

要把学生教育好，家长是我们要积极争取的一个重要力量，我们要把家长争取过来，使家长与老师站在同一战线上，形成合力来教育学生，由于教师家长工作都很繁忙，联系的机会很少，老师一请家长，无非是训话、批评，家长听着很不舒服。在家长心目中，老师似乎专门是训人的。这样的观点显然是错误的，作为老师应当设身处地为家长想一想家长是成年人，无论谁都不愿意被别人训话，因此教师不能见到家长就把家长当学生一样训话，应当撇开教师的身份，真心与家长聊一聊孩子的优缺点，讨论怎样帮孩子改掉坏毛病，要努力把家长争取过来共同教育孩子，难得的家长会也应当开得有意义，别开生面，可以采用多种形式，老师向家长介绍教育孩子的方法，家长之间互相交流自己是怎样教育孩子的，让学生参与到家长会中，让家长听听学生们的心声，帮助父母子女有效的沟通。

总之，这次培训收获终身受益，我会以本次培训作为新的起点，适应时代的变化和发展，确立起符合时代要求的教育观念，迎着新世纪的曙光，站在时代的潮头，发挥自己的聪明才智，把成为一名优秀的班主任作为自己的奋斗目标。

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