大二个人总结优秀10篇

时间:2023-06-23 08:47:52 | 文章来源:职结果

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是虎知道整理的10篇《大二个人总结》,在大家参考的同时,也可以分享一下虎知道给您的好友哦。

大二学生个人学习总结 篇一

夜深人静,一个人徘徊在窗前,窗外的马路上,路灯显得很耀眼,只是穿梭的车流少了,喧闹的城市突然如此寂静,衬托着夜的凄凉。

又是一年盛夏,时光似飞火流星般消逝在我们的身旁,快的让我们无法触摸。大二就这样悄无声息地结束了,当自己晃过神来的时候,才发现自己已经度过了大学生活的五分之二了。当我从平日繁忙的生活沉静下来仔细地思考自己一个学期下来到底收获了什么,失去了什么的时候,才发现原来自己有这么多的记忆需要沉淀,加工成为永恒。回眸过去的一年,有太多的欣慰,太多的辛酸,太多的遗憾……

无论时光怎样流逝,岁月的脚步如何匆匆,那些留在心里瞬间的感动,瞬间的温暖或者是瞬间的痛苦是永远无法泯灭的,那些瞬间的记忆随着时光的流淌会越来越清晰,越来越刻骨铭心。

如果说大一留给了我人生一段美好的记忆,那么大二,我却永远无法给出真正的答案。说真的,大二的上学期,我从来没有如此的失落,悲伤过。盛夏把我带进了绿草如茵的校园,本该不负父母厚望,认真学习,而我却失去了大一时的那种新鲜劲和努力。虽然没有挂科,但我却也无法原谅自己。

首先,在学习上,可以说失去了一种良好的学习风气,上课经常迟到,尤其是上大课时,不认真听讲,还经常和同学聊天,玩手机。课后也没有认真学习,复习,理解老师上课所讲的,甚至笔记也懒得做。整个学期下来,直到考试也没有去教室和图书馆上过一晚自习,即使在宿舍里也只是随便翻翻书,心不在焉的。到了期末考试时,也就和其他同学找些资料来背背,虽然考过了,但基本上都不理解,就更别说运用了。试考完了,就全部忘到了脑后。这样学了一个学期就等于在学校玩了几个月而已。不过值得欣慰的是大二的下学期我或多或少找回了一些学习的兴趣,跟上了同学们的步伐,努力投入到了学习中。

在生活上,由于和自己很相爱的人分手了,上学期都过得浑浑噩噩的。开学时,一个人回学校,一个人过中秋节,一个人度过本该高高兴兴的国庆节,又是一个人玩过了三天的冬运会,独自一人走完了大二上学期的全程。再加上这学期里自己身体不是很好,所以很多时候都是自己一个人在沉思中渡过。也正是因为这样,我冷落了自己很多的朋友,同学,也失去了他们很多的关心和照顾。想想自己曾经是如何的叱咤风云,再回到现在的自己,不禁有些黯然神伤。基于这样的颓废,在下学期里我尽量多找事情给自己做,不给自己留多余的时间去想那些悲伤的事情,也找回了和许多朋友之间的真挚友谊。

很想好好哭一场吧,释放自己埋藏在心里的一切。可是有这么一句话叫做“男儿有泪不轻弹”。我是堂堂八尺男儿,又怎么能轻易流泪呢?

不过值得另提的一点是,大二学校组织,开展了晨练活动,也就是早上起来跑早操,并严格打考勤,这不仅有利益提升我们的身体素质,也有利益预防我们早上睡懒觉的坏习惯的形成,形成了大学校园里又一道亮丽的风景。在下学期里,学校又为我们贫困生组织了野外素质拓展训练,让我真正从内心体会到了“团结”这个词的深刻意义。

我想,没有人可以忘记这些吧。我们在滚滚的时间洪流下努力地前行,注定要离开很多珍视的东西。《东邪西毒》里面说:当你不可以在拥有的时候,唯一可以做的就是不要忘记。

我记得一次看“非诚勿扰”节目时,乐嘉老师说过一句话,大致意思是学术型的人远没有实干型的人的吸引力大,我认为这二者的侧重点就不一样,怎么能拿来相提并论呢!当然看书做学问的最终目的也不是为了提高吸引力。因此在以后的生活中我还会一如既往的努力学习。沿着自己的初衷和自己制定的计划一步一个脚印的走下去!我一直相信天道酬勤,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

每段年华都会远去。而我可以说的就是,明朝即长路,惜取此时心。

多彩的天空,五味的心情。路边的草儿在寒冬里依然坚守着自身的使命;树梢的叶儿很多已经凋零在土壤里,成为了成就他人的资本,湖泊里的鱼儿更多滴选择了在水里徜徉,校园里的每个角落里洋溢出每位莘莘学子的辛勤汗水……

总结过去,珍惜今天,憧憬未来,给过去的一切做一个完美的归纳,让明天的阳关更加灿烂。俞敏洪说过:“人的一生,其实就是挣脱生命束缚的过程。”的确,每个人任何时候都有束缚,当人们努力去挣脱这些束缚时,成功也就会出现了。

大二个人总结 篇二

转眼间我进入大学已经有一年半的时间了,回首过去的这一年多,我收获了许多,也失去了许多,既有取得的进步,成功的喜悦,也有失败后的苦恼,但还是在这得失之间,成功与失败之间,我发觉自己长大了、成熟了、进步了。在大一和大二上学期里我一直注重英语方面的学习,但是我深知自己的英语基础不是很扎实,所以我尽力的跟着老师的步伐去走好每一步路,我希望自己可以再大学期间做到一个让我满意的自己。

匆匆又是一个学期,一个学期的时间我逐渐的走向成熟,这个学期的时间我逐渐的明确了未来的方向,一个学期的时间我向梦想又近了一步。这个学期结束了,我要学会总结,对我大二第一学期的结束我做了以下的总结。

首先,最重要的就是学习,而且我认为大学生的主要任务也就是学习,虽然在大一年我的成绩不是很理想,还有挂科的现象出现,但是我一直在很努力的去学习,不断的完善自己,把自己的学习搞上去。特别是在这学期,我们一起经历的四级的挑战,在备战四级的那些日子,是我最难熬的时间,每天做不完的卷子,每天都有打不完的瞌睡,每天的日子都感觉是那么的累,可是,我收获的却不是一点点,我懂得了坚持,我明白了努力,我领悟了拼搏和奋斗,我知道只有自己努力才能创造出属于我自己的未来。回想,我曾经就想放弃,总以为自己坚持不下来,可现在,不管结果如何,我都为自己的那一份坚持感动。大二上学期,我会认真的学习每一科,因为我坚信,坚持就是胜利。

在生活方面,在宿舍和班级中与老师和同学都相处融洽,在班级活动中我收获了感动和快乐,在与同学共同奋战四级中,我认识到了团结的力量,在我看来,遇到任何问题,我们都应当要从容面对,微笑面对,并且毫不退缩。生活这个概念太大了,让我不知如何总结反思。不过,总算明白很多事情,也改变了很多观念,慢慢地,悄无声息的改变。

大二上学期,我应该用最充沛的精神去迎接下一个挑战。在大学里,我希望自己可以努力的成长,懂事。总而言之,我一定会努力努力再努力,无论学习也好,生活也好,我都会认真对待,为自己精彩的大学生活而奋斗,当大学结束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。最后,XX,加油!

大二学生的个人总结 篇三

大二,在这一年的时间里。我自己变了太多太多了,与以往相比,我的人生观几乎完全变了。我想这主要的原因是在这一年里我形成了一个我从来没有,也将影响我一生的爱好,那就是看书,书中的知识、思想和案例,给了很的我启示。

在这一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正拥有了自己的理想报复,并且知道了走路的方法和实现理想所需要的东西。我对自己有了信心,而书就是我信心的源泉和支柱。不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习。许多成功人士的成功经历更给了我无穷的启示和力量。所有人的。成功都是从惨痛的失败中经历过来的,从一点一滴的小事组成了伟的事业。所以面对任何一件事小事,成功或失败,我都会用去面对,任何事的发生必有其原因,必有其结果,必有其收获。我自己的一句话叫:现在成功的越多将来成功的越多,现在失败的越多将来成功的更多。也就是坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的经历中磨砺出来的。

现在的社会发展迅速、竞争激烈,而现在的竞争是一个团队和另一个团队的竞争。所以我对团队精神也有了深刻的认识。要组建一个坚强的团队就要处理好人际关系。

而在学就是一个很好的收揽人际关系的最佳平台。自己的同学都是学习相同的专业,所以在将来的工作中自己的同学是你最的资源,既有感情又有相近的职业。学的同学就是我人生道路上的不可或缺的后备力量。现在许多企业的老板就是靠自己同学的协助才取得成功的。

珍贵的二生活,已匆匆向我挥手告别,未知的生活正向我展露微笑,回顾我所走过的路,对自己做个小结,看看自己这一年的得失,也为了看清将来要走的路。

大二学生个人总结 篇四

时光飞逝,转眼间大二既已结束。回顾大二这一年的学习生活,无论是在学习,思想还是生活方面,都有长足的进步。现主要从这三个方面一一阐述。

学习方面。

学长学姐常说,大二是彷徨的一年,细细想来,此话不假。大一时迈入大学校门,觉得什么都是新鲜的,学习也不例外。新的学习方式,新的学习目标。不再是填鸭式的学习方式,不再是力争优秀的学习目标。取而代之的是自由的学习方式,只要及格的学习目标。因此大一的学习不紧不松。大二就进入了全线崩溃的一年,上课也不认真听讲了,还时不时翘一两节课,作业也不认真做了,实在催得急,“借鉴”他人的也觉得很正常了。结果可想而知,大二上学期较大一整个学年滑坡相当厉害,就像做直升飞机似的沿直线下滑。

因此进入大二下学期后,对学习就开始反思了。这个学期前两个月是在反思与斗争中度过的,觉得长此以往,考研还是找工作都没戏。因此五一过后,横下一条心来,觉得再不能这样下去了,端正了学习态度,态度决定一切。经过两个月的学习,终于止住了这列高速下滑的列车,学习开始有了点起色,期末考试基本上说明了这一问题。

思想方面。

都说是思想上积极要求进步,向党组织靠拢,才要求入党。而我自己觉得思想上并不是很进步,却在很多因数的。推动下,既也申请了入党,并被批准为一名预备党员。心中有些惭愧,也有些不安。入党培训时老师就说,加入中国共产党,不仅是在组织上入党,更重要的是在思想上入党,由此看来,我离一名真正的共产党员不知还有多远。不过,值得庆幸的是,我意识到了这一点,只要意识到了这一点,一切就为时未晚,我就还有希望。

预备党员预备期是一年,一年时间足够了,我希望通过这一年的时间,我在思想上能真正成熟起来,到预备期满时,我能够接近一名合格的党员。

以上主要从政治上来讲的,接下来我还想说说个人为人处世方面。一好友不久前说我有时像个小孩子。之后我一细想,他说的真的很正确,我在处理一些事情时不成熟了,太不理智了,太幼稚了,我对我很失望,我有时相当反感我的某些做法,我何时才能成熟些呢,我以后会从这一方面努力的。

生活方面。

一个偶然的机会,和同学去找兼职,既然开始了家教生涯。他给我带来了一些好处,比如说经济上更加独立一些,不必再向老爸老妈索要生活费了,也可以说提前体验了一下社会生活,遇到了一些学校里不可能遇到的人和事,最重要的方面是让我体验到了生活的艰辛,觉得赚点钱还真有点不容易。同时它还是把双刃剑,它每周夺去了我十几个小时的宝贵时间,还有就是由于钱是自己赚的,用起来大手大脚了些,没有以前那样节约了。

总的来讲,我觉得大二是一个转折年。结束了大一新鲜的新生生活,度过了思想上学习上无比彷徨的一年,迎来了充满希望,无比希冀的大三。大二是痛苦的,却是我们大学生活不可或缺的。回首大二,确有像白岩松所说的痛并快乐着的味道,真的无比感谢大二生活。

还没正式开学,我却已经开始迫不急待的想象大三会是什么样的一年,是在新生面前老气横秋的一年?不,不是,是奋斗的一年,是充满我们美好希望的一年。

大二个人总结 篇五

大学本科四年,第一学年顺利结束。我给本年度表现打80分,一方面有部分书籍阅读任务没有完成,一方面也走了一点迷路。今后每一年都要适时作总结和规划,直至大学生活彻底结束。

总结:

①学习

“干好本职工作就是人才”。学生的任务就是学习。大一学年,上学期平均成绩为83.64,下学期平均成绩为85.77,在本专业较为靠前。但必须指出,由于个人不重视,导致本应一次过关的计算机是64分,因而本学年与1—2万奖学金无缘。教训深刻,仔细剖析,必须抱定宗旨:不轻视任何一门课程。在与同级同专业同学对比中,发现大家平均分相差不大,但文化课差距十分明显。以我为例,英语在80分左右,而同批次同学在90分左右,这也相对拉大了差距。在分析以上情况,大二学年应重视文化课程,不缺勤,积极回答问题,考前认真复习。在专业课上,对2—3门课程加重投入,以形成优势差距。除成绩外,在省级媒体发表2篇新闻作品,但获奖太少。大二应注重专业实践,积极参赛,扩大奖励数量和范围。创作出1—2部视频,若干张(部)照片(集),1—2篇论文,出精品。

②工作

在班委工作中,一直没有狠下心来,收作业难于上青天。今后一限时间,二限方式,规范交作业的程序,达到快速,及时的目的。在班级活动中,变组织者为参与者,也是大二学年应该思考的问题。在考勤上,坚决天天点名,抽查点名,严格要求。今后作业必须用硬盘到固定地点刻盘,作为一项班级制度执行下去,防止电脑经不起考验。还有必须思考的班级学习氛围问题,或者整个班级文化氛围,我想应做到以下几点:及时通知大家参与相关专业比赛;及时告知考四六级,计算机,普通话,记者证,驾驶证等证书;适当以合适方式传播考研的相关信息,学校,专业,方向,学费,导师,奖金,环境等;与班级中坚力量进行专业攻关;与宣传部,电视台,广播站,记者团,日高等各种机构组织建立良好联系;着手布置教室,有回家的感觉,申请班级教室对本班同学开放;加强南校区,民大,西大等讲座、展览的通知。

在记者团工作中,发了一些稿件,有数量,但质量有待提高。同时应思考以下几个问题:怎样脱离广艺社区有更好的平台扩大传播范围?怎样不局限于仅消息写作,深刻挖掘广艺里面的真人真事,并报道出来?怎样构建图文结合,图片先行,视频新闻的3种途径?怎样让精诚网拿得出来?怎样招进一批新人,带好一批新人,培养一批新人?怎样争取校园记者应得的权利?希望以相思湖新校区为契机,建立一种长久有效的制度,打造一支实力较强的校园媒体队伍。同时更应坚持,坚持本职岗位,坚持发稿,凭稿件说话,执着前进。

③生活

大一学年最大悲剧就是没有认真恋爱,大二应认真恋爱,大学生活不是单调统一的。此外,假期尽可能出去看看,不窝在校园。严格减少不良花销,增大购书花销,适时买一个移动硬盘,卡片相机和电动车。坚决早睡早起,餐厅吃饭,养成习惯。积极生活,不是活着。

规划:

9月10天+10月1个月:戏剧概论,老舍、曹禺等话剧,易卜生、莫里哀剧本,戏剧专业选读;PS结束;熟悉AU软件。

11月+12月:新闻理论与实务;熟悉Pro CS6软件。

1月:音乐乐理,音乐概论,数字音频;熟悉AU软件。

大二上学期每天——英语4级单词,练字,上网,看书。

大二上学期每周六周日——中外音乐经典作品研究。

大二上学期寒假——练习Pr CS6软件;简爱,瓦尔登湖;新闻理论或者和声学。

大二上学期4个月——余华的小说《活着》。

大二学生个人学习总结 篇六

时间总是如此的快,已经走到大二的最后几天了,过几天就放假了,接下来就是最后的一段学习生涯了。大三只需要读2个半月,然后就是实习了,会去自己不喜欢又不得不去的厂里实习,为了实习期满我别无选择,因为这是毕业的必要过程,否则没法拿到毕业证书。虽然我这张毕业证书没多大作用,可以说是一张废纸,但是花了那么多钱来读书不就为了这张废纸吗,不就证明一下我不只是一个只有高中文化的人吗,没办法,社会就是需要这种没有实际价值的外套来套住我们,然后我们才能依葫芦画瓢的循环大众的生活,做一个中等的普通人。

总结一下这大二一年的大致生活吧,算是给以后自己老了后能够回忆一下的片段吧。这一年的自己其实很颓废,除了电脑还是电脑,貌似对其他的事情都漠不关心,没有太大的烦恼也没有太大的喜悦,感觉每天都过着繁琐的生活,有些东西久了都会厌烦,电脑也不例外,有时候玩的是在无聊,可又不想去干其他事,连头发都懒得去弄,真有点不像我了。以前一年要汤至少一次头发,高中还喜欢染头发,现在感觉都无所谓了,反而感觉剪个短发来得舒服。这一年去外面玩的没几次,衣服之类的倒是一件都没买,没有买新衣服之类的渴望,邋遢一点也无所谓了,感觉这才像个潇洒的男人,不再是个喜欢赶潮流的男生了。可能自己已经长大了,很快毕业了,没有可以逃避工作的理由了,以前埋头读书过,马上就要埋头工作了。话说我的电子电工还没通过,火死了。补考了那么多次,好想把那个任课老师扁一顿,每次都不给我通过,答案也不透露,分明就是为难我们几个没通过的,其他科目第一次过不了第二次补考一定过的,有些还给考卷复习,就这烂科目不给提示,说是开卷的,结果根本就是翻不到的,火的我想把试卷撕了,这种东西学了一点用都没,但是不通过又不行,真是郁闷死我了。被这门拖住脚后跟毕业都要受影响了。不管了,听天由命吧。最后我想说一句,快点毕业吧,哥心也烦死了,成家立业后让我儿子或女儿来完成我的哈弗梦吧。

大二学生个人学习总结 篇七

一学期过去了,回顾当上班长以来所开展的活动,只记得那些甜的东西了,因为同学们的笑脸是那么的清晰。

这学期开展了7次班级活动(除了团支部的活动),数一下其实不少了。还记得第一次的活动中秋晚会,那个时候连主持都要提前一天写好主持稿,刚上任没有经验吧。叫我临时发表感言,说得话也没什么水平。这个在接下来的锻炼中虽然有所提高,但是仍然是有待改进。第二个活动是07、08心本的茶话会,我的本意是想让大家能够真正意义上的有所交流,所以不想把它搞成晚会的形式。像我们和06级的联谊,那时除了看节目表演,我们并没有和学长学姐们交流什么。因此我才想把联谊搞成茶话会。不过,我们跟08级的合作得并不好,但是从中我却看出了我们班委的强大战斗力和凝聚力。他们是新生,是需要慢慢锻炼的。而我们也是新官上任,虽然配合得都不错,但是活动的内容其实应该再丰富一点。这个活动很早就提出来了,但是真正花在讨论这个活动的时间却不多,也可能是因为两个班级合作,所以有点推脱现象吧。

第三个是我主持的班会,但是内容却不是我一个人定的,是咱们班委团一起商量的,其中那个军令状颇有新意,但是回顾我们班的昨天,貌似更加吸引人。大家看着大屏幕上出现的照片,再回忆起我们的大一,都感慨颇多。突然觉得自己比以前成熟多了,也有了班集体温暖的感觉了。当然,这次我们班会的目的是增加大家的凝聚力,激发大家的斗志,一起去争取荣誉。我个人觉得凝聚力是增强了不少,不过斗志可能还没有完全激发出来。

现在谈谈咱们班委这个团队吧。从新一任的班委组建以来,我们几乎每周都会开例会。我的理念就是团队合作,而为了让团队发挥出最大的能力,一些硬件设备是应该有的。比如开例会的地方,不能在宿舍楼楼下,那里人来人往,大家无法集中注意力的讨论。因此我坚决的选择活动室,营造良好的发言、思考氛围。会议其实不仅仅是会议,它更是大家交流的场所,大家都此可以畅所欲言。每周一次的例会,也许有的人会觉得太频繁了,根本没有那么多事情要讲,但是事实上,这样保证了大家的信息流动,让大家相互了解彼此的想法。我提出的意见,大家都可以否决。所以我们的每个活动每个决定几乎都是大家一起讨论出来的。这一届的班委,可能会觉得手头的事情不少,因为在班委组建完成之后,我们就列出了责任制度,每个人都有相应的负责领域,规划清楚后,大家工作的时候才不会分工不明以致拖拉时间。我们的班委做事速度也很有效率,通常任务一布置完,他们就着手开始准备了。有的时候,他们会向我反映一些消息,然后提醒我该提前做好什么准备,大家相互帮忙,共同进步。总之,我们的班委团队,我为之骄傲。在下学期希望大家都能够再接再厉,认真地完成工作,再创我班的辉煌。

就我个人来说,我的成长相信也是有目共睹的,策划活动的能力有所增强。不少缺点渐渐的在策划活动的时候暴露出来,然后我慢慢的改正,但是唯一不变的是我对班级的责任心。有的时候会问问同学们对活动的看法和建议,聆听大家的心声。但是对大家的关心可能还不够。这些我在这学期将认真改进。希望我们班能够不断的创造07商英的辉煌。

大二学生的个人总结 篇八

另人怀念的大二学年的生活已经过去了。我在大一取得了一定的成绩,而在这一年依然在已打下的初步基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。下面就本人这学年的校园生活主要进行一下总结。

学习上:大二这一年我一直在提醒自己,一定要把成绩搞上去,毕竟到了大学,还是学生,主要任务还是学习。在专业课的学习上,做到课后多总结,并联系实际,把课本知识与现实生活中的相比较,这样更有利于专业知识的掌握,有利于培养自己的专业兴趣。大一通过了大学英语四级,但是大二两次六级考试都没能通过,希望这学期能够把它pass。但是通过自己的努力,在大二上学期通过省计算机二级。在上学年的期末考试中,基本能取得自己满意的成绩,但在部分学科上学习并不是那么认真,这可能是兴趣的问题吧,但这不能成为借口,既然选择,就要去面对,并不能逃避现实。

工作上:为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,我从各个方面锻炼和提高自己。作为班长,在班主任和带领下以及和同学们的共同努力之下,各项工作开展的井然有序,认真完成了分院布置的各项工作任务。日常工作中,注意与各科老师和同学们进行沟通,发挥好班长的作用。虽然取得了这些成绩,但仍有很多遗憾,还需在新学年中更努力的工作。

思想上:积极向党组织靠拢,接受党的考验。积极改造自己的世界观、人生观、价值观。学年中虽然没有成为党员,但今后我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个党员的`标准严格要求自己,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。

生活上:我积极培养向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。尽量与舍友、同班同学搞好关系,与同学互帮互助,并结识了很多其它学院的同学成为了很好的朋友。

以上是我对大二整个学年的个人总结,回顾过去展望未来,在以后的学习工作生活中更加努力,使自己成为社会需要的人才。

大二的个人总结 篇九

大二这一年的生活不似大一,感觉大一是在不断的摸索中前行,而步入大二时则已完全适应了大学生活,从起初的迷茫到渐渐的转为目标清晰。不过可以肯定的说,无论是大一还是大二,我始终一如既往的努力对待自己认为重要的,值得为之付出的事!

下面就是我自己在大二一学年的学习、生活和思想所做的一个认真的总结,以便为自己今后的大学及人生道路做一个铺垫。

两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多。大一大二把时间要花更多的时间在学校外面,让自己接触社会,了解与自己专业接轨的工作。大二一年,也参加了不少学校社团组织的活动,丰富自身的大学生活,认识了不少人,胆量也变大了,学会了主动跟老师,跟同学交流,改善了待人接物等各方面的不足。

在学习方面,自己觉得不是很满意。不是自己没努力,就是觉得没有大一时的那种感觉,那种冲劲。虽然不挂科是我的最低要求,也应了自己的愿,没有挂过科,但始终有一种淡淡的失落感。按理来说,没有在班里担任职务什么的,也不似大一时有很多活动参加,花在学习上的时间会更多,学习效果应该会好一点,可是结果并非我所想,可能是没有静下心来,可能是对大学的考试感到失望,无论复习的多好,准备的多充分,考的结果总是不尽人意。

大一的时候,还满怀着激情和信心,到了大二,看到令人无语的学习环境,让人无语的学习风气,自己的心也就焉了一截。平时在寝室里、自习室里,还是图书馆,较难看到学习的身影,有的只是整日对着电脑。平时的作业,也是几个同学做完了,大家拿来拷贝一下;考试,也是在接到通知前几天突击一下,或做做小抄,不注重经过,只注重结果。这些都已无形中成了我们的习惯。事实就是这样,不过都已过去了,不应只是发泄自己的不满,更重要的 是总结一下,找找原因,然后慢慢解决,这样才能在学习上有所长进。

而在思想上面,我觉得是很重要的一部分。把自己思想上的`成熟归结为自己成长的一个过程,一个不可或缺的,不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南,而提高思想修养,提高自身素质的主要方式有学习、工作、社会阅历和书籍。前三者已在上面做了稍微的总结,在阅读书籍方面,在大二一年中,我阅读了部分的国内外名著和名人传记,给了我蛮大的收获,一些经典在我的思想中,在潜移默化的影响着我。在以后的个,我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提高自己的思想修为。

以上这些就是我对大二这学年的生活、学习以及思想方面的总结。我知道自己在很多方面还存在着不足,在接下来的一年中,我会沿着自己制定的计划,越挫越勇!

大二学生的个人总结 篇十

大二的夏天如约而至。鉴于这种社会实践,我有幸参加了语法与外语学院教学团队的招聘,并作为这个团队的一员脱颖而出。怀着最初的愿望,在张静书记和文敏副书记的带领下,他们和其他13名学生一起开始了第一次去景山教书的旅程。在湖北省荆门市京山县杨集镇小学,从7月7日到8月7日,一个座位上的9个女孩和5个男孩一起开始了新的生活篇章。日夜与我们相对的是一群00后,从幼儿园到六年级。

作为一个普通班,我参照这个小学的课程为这52名小学生量身定做了课程。当然也属于我们14位老师。因为有的同学家离学校很远,我把课时从固定规格的4+3模式压缩到了4+2模式。安排两个班的课表真的很辛苦。在这个教学过程中,我担任过高级作文老师和初级普通话老师,偶尔也会帮体育老师代课,因为低年级学生太调皮。

我们习惯于安排一个完整而规律的一天如下:上学放学;吃饭,午休;上学放学;吃饭,稍事休息,其间偶尔会穿插一些小学生在操场,教室,宿舍,总之,在这个学校的角落。不知道是不是因为我面对的人是一群90后的孩子。我一点也不觉得尴尬。我甚至在第一次见到他们的时候就把手搭在他们的肩膀上。可以说我在混熟的过程中如鱼得水。当然也有一些同学很难处理,不是上课笑,就是不苟言笑淡定。在这样的过程中,我们要学会自始至终用大学生的态度去对待这群小学生。我们需要的是一个平等交流沟通的氛围。

而在这里,经过这个月的教学活动,我不得不对教学有另一种看法。毕竟网上反对教学活动的呼声不绝于耳,因为觉得自己还在童年的孩子被硬生生的剥夺了假期,甚至在教学团队成员潇洒离开后,给孩子留下了太多的怀念。当然,我不否认这种说法有其依据,但我也想用“利大于弊”这几个字来概括我眼中的教学。

第一,学生自愿参加教学活动,小学当局和参加教学活动的人没有强迫任何人参加。

第二,当然也有很多家长强迫孩子暑假去上课,但这个只占总数的五分之一。比起参加培训班的孩子,我们带给他们的可能不是太多的知识,而是更多的快乐。我们也和学生达成了一致。如果他们中的一些人真的不想来,我们甚至可以和他们的父母协商,给他们的孩子一个完整的暑假。

第三,我们不教常规知识,比如数学,语文。不同的年级和年龄导致我们没有教给他们已经学过的东西,也没有教给他们即将学的东西。毕竟,他们会在某个时候降低热情。相反,他们将手语、手工艺品、魔法和日语带入生活,这些他们很少接触。

第四,说说所谓的“弊端”。除了给学校带来的日常烦恼,似乎只有和孩子日常接触中积累的感情没有被轻易抹去。

XX年的暑期社会实践让我收获良多。我认为以下几点在与孩子的互动中,或者说在做人的过程中是必不可少的:

第一,善于与人沟通

无论何时何地,这在与他人的沟通与合作中非常重要。用一种熟悉的语言来解释,沟通是人与人之间传递和反馈思想感情的桥梁,以达到思想的共识和感情的顺畅。因为学生的年龄不同,我们对问题的看法也不同。但是作为从小学开始的过渡,我们可以从他们的角度分析问题。但是,他们还年轻,不一定懂我们的做法,所以叛逆。这时候需要的是一种冷静的沟通。

就像学生不喜欢写作文一样,我会耐心的告诉他们:希望从自己的文字里知道自己是什么样的孩子,直观方便。所以他们会尽量用文字装饰文章,让我更容易记住。就像学生中的一段开头:我是一个开朗的女孩,被大家喜爱,花开花落,汽车爆胎。所以,我自然记得这个女孩叫张。而且每次听到这句话,在反射弧的作用下,脑海中第一个形象也是她。

第二,对人要有耐心

调皮是孩子的天性,所以一个月内我们和这群大人的交往难免会有磕磕碰碰。没有人天生就注定聪明或者淘气。性格的培养来自生活、家庭、学校甚至个人的方方面面。但归根结底还是要发现问题,分析问题,解决问题。这时,耐心就成了重中之重。我们成年了,就苦口婆心的劝孩子,说多了适得其反。孩子无非是“左耳进右耳出”。

教学活动的第一次见面,一个很沉默的男生坐在教室的角落里,一言不发,甚至都没有朝前看。温柔走到他身边坐下,但温柔的询问还是被忽略了。这个时候一定要挖掘耐心,不然对孩子的。打击更大。我不妨采取问你答案的形式,哪怕只是点头摇头,也不错。“你不想来,爸爸妈妈想让你来,所以你不开心”“其实我小学成绩不好”等等来拉近两个人的距离。有时候准备一个善意的谎言在合适的时候使用,也是对孩子心灵的一种补偿。

第三,记住团队合作的重要性

所谓“无规则的方圆”,从一个上市公司到几个人的小团体,是一个追求共同利益和梦想的团队。总会有一个领导或队长像另一个领导一样起着关键作用,领导成员去认可和争取自己的行为规则。只有牢记团队合作的重要性,我们才能在日常工作和生活中找到乐趣。

即使和领导或者队长观点不同,也要学会耐心沟通,搞清楚什么是对什么是错,然后在集体利益的基础上和大家讨论决策,而不是让自己的小脾气一意孤行。即使地球是圆的,也没有人是中心,也没有必要让别人围着它转。但是,当你有任何不适时,它就成为团队其他成员关注的焦点,充满关怀和问候。如果是这样,不为这个团队做贡献的理由是什么?和别人合作就没那么繁琐无聊了。

第四,不要为你的“对不起”感到尴尬

勇于道歉,哪怕和一群没有经验的小学生相处。就算你讲道理,很多事情在孩子面前也可能变得不讲道理。如果他想做什么,就让他“别做”“恶言恶语,而且看起来,还会适得其反。为自己的粗鲁行为道歉,然后说出自己为什么做不到。对方不做的可能性更大吗?作为老师,即使不是真正的老师,也不要高调。如果你错了,你必须道歉。

就像我发现一个学生的作文抄袭,在课堂上批评他一样。事后觉得不对,当着同学的面说了句“对不起”。这是一件小事。你为什么小题大做,失控了?甚至小学生都充满了自尊,甚至超过了我们这群成年人。一句“对不起”,即使你【WWW.HUZHIDAO.COM】得到的是一张平凡得不能再平凡的笑脸,为什么不呢?

XX的暑假是从出生到现在最充实的暑假,也是最好的暑假。和一群孩子一起过节,即使累了,抱怨了,还是很满足,很感动。孩子简单美好的世界真的不应该被岁月的年轮侵蚀。你从孩子们和“梦想建筑”教学团队那里学到的东西将对生活有用。

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