小学安全工作总结(最新10篇)

时间:2023-06-24 16:50:22 | 文章来源:职结果

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此我们要做好归纳,写好总结。但是总结有什么要求呢?下面是小编精心为大家整理的10篇《小学安全工作总结》,希望能对您的写作有一定的参考作用。

小学安全工作总结 篇一

我们阳城镇共17个行政村,106个自然村,户,万口人。有骨干民营企业2家,镇真单位23个。一年来,在县委、县政府的正确领导下,在县消防部门的大力支持下,镇党委政府把搞好消防安全工作,做为贯彻落实党的十八大精神,关乎人民群众生命财产安全的一件大事来抓,做为保障经济社会发展的一项重要工作来安排。按照县政府对基层消除安全工作的要求,加强领导,落实责任,开展宣传教育,完善消防设施,进行排查整治,消除安全隐患,确保全镇无一例消防安全责任事故的发生。

一、加强领导,层层落实消防工作责任制

消防工作事关人民群众生命财产安全和社会稳定,责任重于泰山。为此,我镇成立了以孙春艳镇长为组长,分管安全工作的副镇长为组长的消防安全工作领导组。镇安检站长兼任消防安全员。各村、镇直单位、企业都成立了相应的消防安全工作小组,由各村和单位一把手挂帅,确定专人负责。镇党委政府在年初安排安全生产工作时将消防安全工作一同安排布置。通过与各村、各单位、各企业签订消防安全责任书和把消防安全工作列入各村、各单位、各企业年终考核内容等形式,把消防安全工作任务层层分解到村到单位到企业,落实隐患事故排查责任制,责成镇安检站每季度对各村、各单位、各企业开展一次消防安全隐患排查。在每月16日召开的安全例会上,必讲消防安全工作,并对镇、村干部和

各单位负责人、安全员进行了安全防火知识集中培训,收到良好效果。与此同时,我们还健全和完善了消防安全隐患排查零报告制度,学习培训制度,消防安全检查制度,通过抓制度落实推动消防安全工作的开展。

二、多种形式开展消防安全宣传教育

我们利用多种形式开展消防安全宣传教育活动,先后进行了了“学校消防安全教育以”、“沿山森林防火知识宣传教育活动”、“119消防宣传日活动”,共悬挂宣传横幅10余幅,抱写黑板报52块,印发消防安全宣传材料1000余份。在全镇一座中学、四个小学开展了消防安全知识课外教育活动,每学期组织中小学生进行一次消防安全应急演练,收到良好效果。

三、增加投入,加强消防设施建设

我们本着“一分消防投入,十分安全回报”的理念,增加消防投入,先后在阳城集镇和杜庄集镇配备消防栓各一套,镇双龙木器有限公司配齐灭火器20台,杜庄橡胶厂配备消防栓二套,灭火器36台,通过消防设施的不断完善,防御扑救火灾的能力进一步提高。

四、健全队伍,积极发挥义务消防员的作用

在开展消防安全工作中,我们认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,结合本镇实际,把消防工作不断推向深入。首先,我们在全镇范围内建立了群防群治队伍,由镇武装部牵头,组织起由30名基层民兵组成的。防火应急分队,并进行了防火应急演练。同本辖区的江口国营林场组建了20人的山林防火突击队,配备灭火机十台,杜庄橡胶和双龙木器两个企业各组织起20人的消防应急分队,各村为每个自然村确定了一名消防安全员,目前全镇义务消防队员达196人,消防安全员20人,义务消防队伍的建立确保了一旦发生火灾事故,本镇的消防人员如之即来,来之能战,消防防控工作进一步得到加强。

五、开展排查整治,确保不发生一起消防安全事故

近期县上消防安全工作会议之后,镇党委政府高度重视,进行了再一次的安排部署,我们下发了阳城镇消防安全工作应急预案,组成两个工作组深入到企业、单位和各村进行检查,开展消防安全隐患排查,在排查的基础上确定了消防工作重点,对重点单位确定专人负责,把消防安全的各种防范措施落实到位,努力把火灾事故减少到最低限度,确保了全镇一年来未发生一起消防安全责任事故。

下一步,我们要根据最近县政府召开的消防安全工作会议精神,抓好落实,抓重点企业,抓薄弱环节,做到领导落实,责任落实,经费落实,设施落实,队伍落实,进一步抓紧抓好消防安全工作,确保人民群众生命财产的安全,为全镇经济的发展和社会稳定提供强有力的消防安全保障。

小学安全工作总结 篇二

安全工作是所有工作的中心,如果安全都没有保证,其他工作更无法进行,更谈不上提高教育教学质量了,因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教学才能顺利进行。班级工作中更是如此,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生自制力不强,好动,模仿力强,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,及时引导。情节严重的学生要让家长到学校进行共同教育。具体工作如下:

一、防滑冰落水安全教育

(1)强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容,并针对各种可能发生的情况,通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道,对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力;加强对家长的宣传教育,及时配合政教处发放各种安全教育通知,提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意事项,使家长切实负起监护人的责任。

(2)加强学生自我管理。教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰,充分发挥学生干部的作用,指导学生开展自我管理。

二、有关防雷避雷安全教育

教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项:

(1)应该留在室内,并关好门窗;在室外的人员应躲入建筑物内。

(2)不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,不宜使用水龙头。

(3)切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙,远离电线等带电设备或其它类似金属装置。

(4)减少使用电话和手提电话。

(5)切勿滑冰或从事其它水上运动,不宜进行室外球类运动(尤其是不要在空旷的操场上活动),离开水面以及其它空旷场地,寻找地方躲避。

(6)切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。

(7)切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

(8)在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时,应远离树木和桅杆。

(9)在空旷场地不宜打伞,不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜骑自行车。

三、工作上:

我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育,并且把相关的班级安全规定每月集中组织学习了一次,张贴公示在墙。由于学生小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

1、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的安全工作计划。

2、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

3、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

4、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

5、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

6、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

7、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

8、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园。)不在井栏、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

9、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

10、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。班级安全工作总结

四、交通安全教育

教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上学回家途中排好队,带好小黄帽,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。

一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

小学安全工作总结 篇三

“生命不保,何谈教育”安全工作是学校教育教学工作的保障。在新的学年,为了有效预防和减少学校安全事故,切实保障我校师生的安全,根据施教发[20xx]54号文件精神要求,我校认真开展了新学期的安全工作,现将具体情况总结如下:

一、领导重视,措施有力

我校十分重视和谐平安校园创建工作,“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念,我们始终把安全放在第一位。新学期伊始,学校进一步完善优化了安全管理工作组织机构,明确岗位职责和任务。

二、具体工作

(一)强化安全工作宣传教育。

以新学期的第一个“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”活动为载体,以国旗下讲话、主题班队会、安全演练、黑板报等多种形式开展好学校安全宣传教育活动。

(二)开展校园安全工作专项检查。

为确保新学期全校师生的安全,在学生开学之前,我校成立了安全工作专项检查小组,对校园及校园周边环境进行了一次彻底的检查。具体成员如下:

组长:杨林华

副组长:吴佳和

成员:蒋和原、杨云昌、杨佳娇、罗金理、朱敏

检查中发现学校及周边环境存在以下安全隐患:

1、学校西教学楼后的沙坑内有碎石块,存在安全隐患。

2、学校围墙外住户私自将柴块堆放在围墙头,存在安全隐患。

3、学校家属楼墙上配电箱雨水腐蚀严重,并且五遮挡设备,瓷闸老化,存在安全隐患。

4、学校综合楼部分灭火器软管老化,气压不足。

5、综合楼北楼梯口抽水机防护箱没有上锁,存在安全隐患。

6、上下学时段,校园大门口交通拥堵情况较严重。

针对以上问题我校及时进行了整改,对仍然存在未能解决的问题,将联系上级相关主管部门协助解决。

(三)加强师生交通安全教育。

我校在新学期开始将一如既往地抓好师生交通安全教育,进一步统一思想,提高认识,切实增强工作责任心和紧迫感,扎扎实实的做好工作,深入推进校园交通安全“十个一”活动。

(四)组织开展好各种应急疏散逃生演练。

为提高我校师生防震及消防安全意识和疏散逃生自救的能力,带动学生家长及社会公众自觉关注和学习防震、消防知识和技能,借助新学期“开学第一课”这一契机,我校于于20xx年9月11日开展了防震疏散演练及“安全读秒”消防疏散演练,在演练过程中,全校师生积极认真参与,严格按照要求演练,达到了学校预期的目的。

总之,安全工作无小事,在今后的工作中,我们将进一步加大安

全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

小学安全工作总结 篇四

本学期来,为贯彻“安全第一,预防为主”的安全工作方针,落实安全工作目标管理责任制,强化学校安全工作,杜绝各类责任事故的发生,保证学校和广大师生的生命和财产安全,保证正常的教学秩序,根据上级有关文件精神,我校从以下几方面努力工作。

一、领导重视,建章立制

学校领导将安全工作摆上学校工作的议事日程,视为学校日常工作的一个重要组成部分,坚持以人为本,全面落实学校安全稳定责任制,认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等文件精神,切实把各项安全防范措施落到实处,扎实抓好学校安全稳定工作。首先按照“三为主”:即“以预防为主,以常规性工作为主,以自我保护为主”的工作指导思想,努力学习有关安全工作的文件、法规,不断提高认识,不断强化做到“人人、时时、事事、处处”想安全。其次,学校成立领导小组,并进行分工,层层落实责任。真正做到分工负责、齐抓共管,把学校安全工作落到实处。

1、强化管理力量。学校建立健全“平安校园”有效机制,成立以校长为组长的创建“平安校园”工作领导小组,定期召开学校安全工作会议,认真学习上级安全工作的有关文件、会议精神,不断强化安全工作意识,明确责任目标,形成“校长亲自抓,各班级教师具体抓”的安全工作新格局,统筹兼顾,充分发挥班主任、值日教师、学生干部、社会力量四支队伍,形成战斗合力,共筑校园安全防护网。

2、完善安全制度。学期初,我们结合学校实际制定安全工作计划,进一步建立学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制,根据安全保卫工作发展形势不断完善充实并严格执行;建立周一隐患排查、周五安全教育、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、刀具收缴上报等规章制度,进一步加强学校安全报告制度建设,畅通信息渠道,若发生安全事故严格按照相关规定逐级上报。严禁教师私自组织学生外出或从事不符合安全工作有关规定的危险性活动,学校分别与各科室、班主任层层签订安全工作责任状,并建立家校联系,让家长、老师明确职责,对涉及学校安全保卫的各项工作,做到有章可循,违章必究。

3、制订各项安全预案,强化安全管理。

俗话说,安全工作“防重于治”。做好学校安全工作,关键是要防范于未然。为了贯彻“安全第一,预防为主”的方针,我校制订各项安全预案,确保安全工作顺利进行,有《校园突发公共事件应急预案》、《防灾减灾应急疏散演练预案》,《预防和处理火灾预案》,《学校使用危险化学品事故时的应急预案》等等,确保师生安全,确保学校财产不受损失。

二、加强管理,群防群治

1、积极联系,形成合力。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校家庭的密切配合。学校积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,新学期以来,学校邀请了松山镇派出所民警、迹头边防派出所的官兵,分别给同学们上了一堂交通安全、防溺水安全、消防安全德等有关知识的教育课。同学们学到了很多的安全知识,懂得如何增强安全观念和自我保护意识。

2、认真检查,及时整改。我们采取定期与不定期检查相结合的办法,对学校安全工作进行指导性检查,深入开展防火、游泳、交通安全、防雷等为主的各项安全隐患治理活动。学校能对校园内各类建筑、水电、楼梯、公共活动场所等进行经常性排查,发现问题及时整改。如:学校定期对学校各类设施的安全使用情况进行观察分析,维修更换,确保用水、用电、灭火器材、桌椅门窗、体育、实验器材等各项设施能正常、安全使用,消除其对师生的生命与健康造成的威胁。同时,根据上级的文件精神,4、5月份开展学校安全专项整治工作,认真落实预防道路交通事故,人员密集场所的消防安全,学校建筑施工安全,危险化学药品安全管理专项整治等等一系列的活动,取得了良好的效果。

三、加强教育,促进自护

要确保学校安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自救自护能力。抓好安全教育是学校安全工作的基础。一年来,我校以安全教育周、安全教育日活动为中心,结合不同时期工作重点对学生进行交通、游泳、食品卫生等方面的安全教育。

1、认真开展安全教育月宣传教育工作。每学期的第一个月是我校的安全教育月,安全教育月的主题是“安全常放心间,争创和谐校园”。学校以此主题认真开展安全教育活动。在学科教学和综合实践活动课程中渗透安全教育内容,利用广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,采用班会、升旗仪式、手抄报等形式,帮助学生系统掌握公共安全教育知识,通过开展疏散演练、模拟体验等活动,进一步提高师生应对突发事件的能力等一系列与安全有关的教育活动,收到了一定的效果。

2、扎实开展各项安全主题教育活动。一学期来,我校根据不同时期安全教育重点,认真开展丰富而又有实效的安全活动,提高了学生的安全意识,进一步提高了学生的自护能力。

例如,3月份学校组织开展了“我把安全带回家”的校园主题教育活动,开展班队活动、宣传板报、征文演讲、漫画比赛等形式,与创建“平安班级”的活动有机地结合起来,提高了师生的安全意识,形成“人人要安全,平安伴我行”的校园安全的浓厚氛围。

教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,学校于3月中旬向全体师生发出倡议:

1、要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。我们还将各校活动情况汇总成“中心小学安全教育日活动纪实”上报县局。

进入5月以来,由于甲型H1N1流感的爆发形势,我们在上级的指导下,认真开展了防控流感活动,做到有预案、有实施方案、有领导小组名单、有晨检记录等,使防控工作有章可循,有案可查,有条不紊。

去年9月份,学校在四至六年级开展“安全隐患我发现”活动。活动的开展进一步提高了师生的安全意识,力求最大限度地消除安全隐患,将平安校园创建推向深入。学校举行消防疏散演练活动,进一步增强了同学们的防震减灾意识,提高了同学们在地震发生时紧急避险、自救自护的能力。

3、全方位多角度地对学校师生、家长进行安全知识教育。学校教师深切认识到在做好自身安全的同时,要切实履行安全工作职责,做好学生的安全工作;学校也深刻认识到,要让家长进一步增强安全意识和监护人责任意识,切实担负起监护人的责任,共同做好学生校外安全管理工作。学校及时掌握周边社区出现的一些安全隐患信息,及时对学生进行防火、防水、防交通事故、防被拐绑架、防被骚扰等自我保护的教育。学校分别在中秋节、国庆节、以及寒暑假等节假日,及收缴管制刀具活动时,发放《致学生家长的一封信》,让学生家长能对自已的子女的安全产生足够的重视,确保孩子的身心健康。同时,开展“带法回家”,让学生与家长一起学法,创建和谐家园。

除此之外,我们坚持“每天5分钟安全教育”活动,使安全教育有的放矢。

四、存在问题

1、社会与环境存在不利师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中整治,学校周边环境有了明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全仍有影响;

2、下属完小学校门口多数正对乡村公路,学生上放学时,虽有班主任、值班老师护送,但车辆来往频繁,仍存在一定的安全隐患。

3、学校校舍多为老旧建筑,基本不具有抗震能力,也存在一定的安全隐患。

小学安全教育工作总结 篇五

“安全责任重于泰山”,我校在开展“安全教育周”活动中始终围绕“珍爱生命,安全第一”这一活动主题,坚持“安全第一,预防为主”的方针,着力营造浓厚的安全教育氛围,现将具体工作作如下说明:

一、以学习促认识

学校在安全教育周前期,认真组织全体教师开展安全教育学习,努力把握现今安全教育的重点、难点,将全体教师的思想统一到同一层面,形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。学校于3月29日下午专门召开教师会议,对本次安全教育周活动作一具体布置,突出今年教育的主题,围绕中心工作,将主题升华到每一个人心中。

二、以活动促提高

为更好地教育学生讲安全,记安全,学校紧紧围绕“珍爱生命,安全第一”开展了安全教育活动:即利用晨会集中进行一次安全工作再教育;组织高年级学生寻找校园安全隐患,进行自我安全教育;各班出一期安全教育为主题的黑板报;进行一次安全教育图片展;召开一次“安全在我心中”主题班队活动;组织学生开展“我是安全小卫士”实践活动;发放一份安全教育告家长书;开展一次校园安全知识广播宣传;请派出所领导做交通安全和如何乘车知识讲座。利用学校晨会课、班队课向学生开展“人人争做安全小卫士”的主题活动,出好安全队报、黑板报,强化安全知识的宣传教育;让学生做好“监督员”,负责监督指正同学中的不安全行为,发挥学生自我管理,自我教育的作用。

家庭是社会的细胞,是学校教育工作的延伸,为使我校安全工作能引起全社会的关注,学校还专门向每个家庭下发了“安全教育告家长书”,指导家长安全工作的方式方法,指导安全教育工作,使学校对学生的安全教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校园,我把安全带回家”,使安全教育工作更有序,更具规范化。

三、以检查促巩固

学校借此次安全教育周机会,组织开展安全排查活动,重点要求检查教学楼、体育器材、下水道等不安全隐患,发现问题及时纠正。同时学校加强了课堂教学的常规落实工作,针对个别班级存在的体育课和体育活动课“放羊式”现象,我们要求各为教师加以重视,杜绝此类现象的发生,切实使安全教育引起足够的重视。

总之,安全教育周中,我们能紧扣主题,强化意识,明确责任,真正是安全教育工作横向到边,纵向到底,把工作做实、做细

小学安全工作总结 篇六

每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊,安全意识非常淡漠,所以安全教育显得尤为重要。

一、指导思想

通过开展安全教育,让孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。

二、工作重点

1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

2、认识与陌生人交往应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

三、具体措施

1、体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育:

体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。

2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育:

①防火安全教育。

教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。

②、防毒安全教育。

教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离有毒物品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

③、劳动安全教育。

教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。

④、防电安全教育。

严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座。

3、结合品德生活课,进行安全教育:

①、教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。

②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

④、教会孩子安全饮用纯净水的方法:先适当地倒一些冷水,再慢慢添加一些热水,以防烫伤。

4、利用班会课进行日常安全教育:

班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项:

①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;

②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;

③、严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;

④、养成离校关窗、锁门的习惯。

四、工作实绩

基于全年级班主任和任课教师的共同努力,将安全责任意识当作工作的重心,爱校爱生,尤其是班主任老师,班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到早读跟班,课间跟班,上操跟班,集会跟班,放学跟班,有效减少了事故的发生。因此,全班33个孩子,无一例事故发生,平安快乐地度过了小学阶段的第一个学期的学习生活。

小学安全工作总结 篇七

我校在上级部门的关心与指导下,认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以打造“平安学校”为重中之重,提高全体师生素质为主旨,避免了各类事故事件的发生,从而使我校安全工作又上一个新台阶。

一、强化领导,对安全工作再认识

学校安全工作事关重大,直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖,并切实贯彻于教育教学工作中,确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中,我校从开学第一天就强化安全意识,将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在做任何事情之前,开展任何活动以前,对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量,安全促进发展”的意识。

二、宣传发动,对安全知识再学习

每学期开学以及每个重大的活动,我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门,实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式,在广大师生中进行安全教育,以进一步强化师生的安全意识,提高学校安全工作水平。

例如:每当雷雨季节快要来临的时候,我校为了加强学校防雷工作,消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身安全和集体财产安全带来的严重威胁,分步骤加强防雷安全工作。首先,宣传防雷知识。利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷知识宣传,并把这项工作作为安全工作的重要内容,通过宣传教育,使学生懂得必要的防雷安全常识。不仅如此,我校还通过开展防雷演练等形式,在实践中学习安全知识。根据实际继续开展防雷安全演练,在演练中调动学生学习防雷知识的积极性,提高自身的避险、自救、互救的能力,进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全,确保集体的财产安全,以确保平安校园建设落到实处。

三、抓实抓牢,对安全措施再细化

1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习,再落实,制定严格的轮班值勤规定,按时开关大门,实行进入校门人员审查,登记制度,领导成员带班制度,门卫人员和值日教师轮流值勤制度,在重要场所安装了监控装置,加强了防范措施,以有效杜绝安全事故的发生。目前,我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校,都老师值班保卫。学校各地段,各活动场所,均有老师值班。例如:在具体操作过程中,每天下午放学的时候,全体值日老师先到学校门口集中,维持校门口的秩序。然后,各地段以及各楼层的老师负责所值日地段没有一个学生,方可到总值日面前报告。总值日必须等全校学生全部离开学校以后,才可以下班。

2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查,对学校的用电安全,用水安全等,进行拉网式的排查,绝对不放过任何一个细节,发现隐患及时排除。

3、加强了食堂卫生安全工作。目前我校学生在学校带火的人数越来越多。因此,食品安全工作更为重要。因此我校针对这样的情况对食品安全工作进行了

小学安全教育工作总结 篇八

安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了班级安全工作的难度。我们的具体做法:

(一)、抓好了安全意识教育。确立了班级管理“安全第一”的思想,建立健全了各项安全管理制度和规章,加强了对教室、宿舍用电用水的监管;利用晨会、班会,对学生进行了的安全防护知识宣传和教育,使学生在主观上确立起生命重于泰山、安全高于一切的意识,防患于未然。

(二)、抓好了学生健康教育。确立日常教育“健康第一”的思想,加强了食堂、宿舍以及卫生设施设备的检查,加强了饮食、饮水卫生和宿舍卫生的监管,加强了对学生防病治病常识的宣传教育,加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育,形成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。

(三)、抓好教室及环境管理。学校环境建设以绿色学校为标准,从思想意识到日常管理都从严要求,因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求,真正把教室环境创设为优美的学习环境,使学生爱校如家,提高环保意识。

在本学期,我班没有出现任何安全事故,在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈,建立切实可行的班级安全防范体系,使班级安全工作进一步经常化、制度化、社会化,争创平安校园中的平安班级。

小学安全工作总结 篇九

孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在接到上级《关于进一步加强学生安全工作的紧急通知》后,我校高度重视,认真研读文件要求,结合学校实际情况开展一系列活动,在此对本次工作作简单总结:

一、加强领导,提供保障

在接到上级通知之后,我校高度重视,并就此召开了专题工作部署会议,强调安全工作是当前教育工作中的重中之重,要求全体教职工要有强烈的责任性和紧迫感,把安全稳定教育作为日常工作常抓不懈。并提出几点要求:

1、要把安全工作当做头等大事来抓;

2、落实责任制,实行责任追究制;

3、加强护导、值班工作;

4、抓好学风,营造安全稳定的育人环境;

5、教育为先,防范为主,杜绝事故的发生。

二、具体措施

1、充分利用班会、晨会时间对学生进行安全教育,做到专时专用,做到安全教育经常化。

2、结合有关学科知识,开展安全教育主题班会,向学生宣传必要的安全常识,提高学生的安全防范意识。

3、实行班级安全监督制度,班级安全员负责监督本班学生的日常行为,并鼓励同学间互相监督,做到安全监督处处化,规范学生的日常行为,提高学生自我约束的自觉性和主动性,防范安全事故的发生。

4、利用家长通、家长会等平台常与家长联系,监督学生安全。

5、通过安全绘画、安全黑板报做好安全宣传工作。

6、利用安全教育平台、心理咨询室等平台对学生进行教育,提升学生安全知识水平,强化学生心理素质。

7、开展校园及周边环境隐患大排查工作,落实隐患排查工作,消除可能造成学生事故的一切安全隐患。

三、取得成效

1、学生安全意识增强,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。

2、学生掌握了一定的。安全常识和自护常识。能够处理一些力所能及的事情。

3、我校平平安安,未发生安全事故,学风良好,无欺凌斗殴等事件发生。

总之,安全工作是学校工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

小学学校安全工作总结 篇十

我校为落实上级教育部门《关于安全隐患排查的通知》要求,认真排查校园安全隐患和不稳定因素,及时整治消除隐患,确保我校全面开展安全宣传教育和安全隐患排查活动,现将具体活动情况总结如下。

一、安全知识的宣传教育工作

我校结合安全活动,采取了多种形式对师生加强安全知识的宣传教育,充分利用了黑板报、横幅、宣传栏、班队会、安全教育视频、安全课等形式,进行了防溺水、防雷电、防火灾、防食物中毒、防疾病、防拥挤踩踏、防高楼坠落、防触电、防心理障碍以及交通安全知识的宣传教育,让师生、学生家长充分认识到做好学校安全工作的重要性,提高自护、自救的能力。真正做到安全第一,预防为主,警钟长鸣,常抓不懈,把安全知识宣传教育工作落到实处。

二、排查整治校园安全隐患工作

我校按照上级安全工作会议的要求,重点抓好学校的危墙、消防、卫生防疫、避雷、安全用电等方面的安全大排查以及排查校园周边环境的安全隐患和突出问题,建立了安全排查台帐,发现隐患努力做到及时消除,对于不能及时消除的隐患,挂牌警示监管等,以切实保障师生人身安全,坚决杜绝校内意外事故和突发事件的发生。

三、努力做好防灾减灾演练活动

我校开功成功开展了一次消防演练活动,通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,我们首先要冷静、沉着,每个人应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。全体师生通过这次消防演练活动,全校师生的防范意识和应急逃生自救的能力有所增强,使学生对消防安全常识有了进一步的了解,对抗突发事件的应变能力有所提高。演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。活动使我们了解了生命意识教育的意义,为学校创建安全、稳定、和谐的校园创造了良好的环境,是一次必要的、成功的全校师生安全的逃生演练5月x日是“全国防灾减灾日”,5月x日至13日为“全国防灾减灾宣传周”,我们会继续认真做好防灾减灾演练活动,加强防灾减灾宣传教育和培训,我校根据本校的实际制定了切实可行的演练方案、应急预案、培训计划,并做好相关图片等资料的搜集整理,完备演练器具和防范措施,确保演练过程中的师生安全。

四、加强安全工作的监督管理工作

我校安全工作本着谁主管谁负责的原则,认真开展安全隐患大排查,发现问题及时解决,不能及时解决的问题做到及时上报。

五、进一步落实学校安全工作责任制

1、我校成立了安全工作领导小组,负责领导全校的安全教育、安全防范、安全救护等工作。

2、安全工作贯彻“谁主管、谁负责”的原则,建立安全工作领导责任制,工作人员岗位制。做到任务落实到部门,责任落实,与考核挂钩,使各种安全防范落实到实处,努力创建安全文明校园。

3、班主任是基层安全工作责任人,负责班级学生的安全教育,各班要努力建设良好的班风,

加强安全隐患的防范,加强安全监管的力度,及时发现问题,消除隐患,及时向学校领导家长通报情况。

4、任课教师做到每节课点名,发现情况及时告诉班主任。

5、门卫要把好大门 m.gaokaobaba.com 关,坚决杜绝无关人员进校,谢绝校外车辆入校,进校车辆在上课期间需熄火推行,加强校园治安管理。

6、全校教职工要以主人翁精神,及时制止学生不安全文明行为。发现安全隐患,应及时报告有关部门,当发现学生突发疾病和伤害事故时都有责任采取措施及救护伤害学生。安全工作是学校的头等大事,我们全体教职工会积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

沙堆小学

20xx年x月x日

读书破万卷下笔如有神,以上就是虎知道为大家带来的10篇《小学安全工作总结》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。