少先队员申请书优秀8篇
在这个高速发展的时代,申请书出现的次数越来越多,不同的使用场景有不同的申请书。一起来参考申请书是怎么写的吧,以下内容是虎知道为您带来的8篇《少先队员申请书》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
少先队员申请书 篇一
尊敬的少先队组织:
我叫xx,是xx小学一年级四班的学生,我申请加入中国少年先锋队。
少年先锋队是我们少年儿童的组织,红领巾是少先队的`标志,我已经是一名小学生了,渴望成为一名优秀的少先队员,如果我戴上红领巾,我一定遵守少先队的章程,认真学习,发奋读书,做党的好孩子,为红领巾增添荣誉。
xxx
20xx年xx月xx日
少先队员入队申请书 篇二
尊敬的少先队组织:
我叫__x,我是________一名小学生。
自从9月1日入学以来,我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自己,遵守学校纪律,认真学习,同学之间互帮互助,养成了良好的学习和生活习惯。
每周一升旗仪式时,看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗敬礼,我是多么地羡慕,多么期盼能早日戴上红领巾,成为光荣的少先队员。
我申请加入中国少年先锋队,我会以此为动力,更加努力地学习,积极参加学校、班级的各项活动,争做一名优秀的少先队员。
申请人:
__
20__年x__x__
少先队员申请书 篇三
敬爱的少先队组织:
你好!
我叫xx,是一年级(x)班的小学生。每当听到这首少先队队歌,就会想:要是有一天自己-虎知道§www.huzhidao.com 胸前飘着鲜艳的红领巾时那该多么的神气啊!
现在我们终于能申请加入少先队了,我的心情非常激动。我不仅要申请加入少先队,还要以少先队员的标准严格要求自己:决心要做一个德、智、体全面发展的好学生,尊敬师长,遵守学校纪律,努力学习,认真完成作业,爱护公物,团结同学,积极参加学校的各项活动,争取早日加入中国少年先锋队,成为一名优秀的少先队员。
此致
敬礼!
申请人:xx
优秀少先队员申请书 篇四
敬爱的少先队组织:
我志愿加入中国少年先锋队。我叫xx,是xx市xx街小学一年级三班的学生,我知道少先队是中国共产党领导的。红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。队礼表示人民的利益高于一切。入队后,我会更加严格要求自己,努力学习,遵守纪律,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,做党的好孩子。准备着为共产主义事业而奋斗!向五星红旗敬礼!
此致
敬礼!
申请人:xx
20xx年xx月xx日
优秀少先队员申请书 篇五
尊敬的少先队组织:
我自愿加入中国少年先锋队,这是我的梦想,也是我的目标。
自上小学以来,在教师的教育下,我懂得了作为一名小学生的职责和义务。我明白了个人要服从团体。我学会了与同学和睦相处,我获得了许多新奇的知识。在XX班这个团体里,我欢乐的学习,健康的生活。我爱我的教师,同学和班级。
我自愿加入中国少年先锋队,我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。我期望学校大队部能够批准我的申请,我会更多地严格的要求自我,做一名优秀的少先队员。
申请人:XX班XXX
XX年XX月XX日
少先队入队申请书 篇六
尊敬的少年先锋队组织:
我叫xx,是一年级的学生,我自愿申请加入中国少年先锋队。
我知道少年先锋队是中国共产党领导的,我要听党的话,做党的好孩子。老师告诉我说,红领巾是红旗的'一角,是革命先烈的鲜血染成的。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时,我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。
我戴上红领巾后,要做到上课认真听讲,积极回答问题,好好学习,天天向上。
此致
敬礼
申请人:XXX
XX年2月25日
少先队员的申请书 篇七
尊敬的少年先锋队组织:
我叫XX,是一年级的学生,我自愿申请加入中国少年先锋队。
我明白少年先锋队是中国共产党领导的,我要听党的'话,做党的好孩子。教师告诉我说,红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时,我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一向是我入学以来最大的梦想。
我戴上红领巾后,要做到上课认真听讲,进取回答问题,好好学习,天天向上。
申请人:
日期:
少先队员申请书 篇八
尊敬的少先队组织:
我自愿加入中国少年先锋队,这是我的梦想,也是我的目标。
自上小学以来,在教师的教育下,我懂得了作为一名小学生的`职责和义务。我明白了个人要服从团体。我学会了与同学和睦相处,我获得了许多新奇的知识。在XX班这个团体里,我欢乐的学习,健康的生活。我爱我的教师,同学和班级。
我自愿加入中国少年先锋队,我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。我期望学校大队部能够批准我的申请,我会更多地严格的要求自我,做一名优秀的少先队员。
申请人:XX班XXX
XX年XX月XX日
上面内容就是虎知道为您整理出来的8篇《少先队员申请书》,能够给予您一定的参考与启发,是虎知道的价值所在。
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