男女之间的协议书 男女朋友约定协议书最新5篇

协议书是指社会集团或个人处理各种社会关系、事务时常用的“契约”类文书，这次帅气的小编为您整理了5篇《男女之间的协议书 男女朋友约定协议书》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

情侣的协议书 篇一

本协议包括甲乙双方恋爱中的权利义务都有着明确的规定，甲乙双方本着互敬互爱，包容，公平自愿的原则，签订此协议。此协议经甲乙签订之日起有效，直到结婚或者俩人结束恋爱关系作废。若有一方违反此协议，自愿接受协议中惩罚。

一、专一原则

1、俩人在恋爱期间，甲方必须全心全意为乙方服务，甲方不可以对其他异性潘西勾勾搭搭的或者有非分之想违者随乙方处置，甲乙俩方都有自己的朋友圈，应该互相给予空间时间来处理自己的人际关系。

2、由于甲方平时言语会夹杂一些不雅方言，应尽量避免。乙方可以起到监督的作用。

3、双方必须互相坦诚，互相信任对方，理解，尊重，对于感情不能敷衍了事随随便便。

二、思念原则

1、无论甲乙双方在何地，每天必须打个电话或者一条短信（也可通过qq或微信方式）嘘寒问暖一番。

2、双方必须记得对方的生日，纪念日，情人节，没必要过的惊天动地，但必须有点小幸福，让对方感受到温暖甜蜜。

三、体谅原则

1、恋爱过程中肯定会发生磕磕绊绊，坎坷的时候，不管谁做的不够好，都必须甲方先提出道歉或承认错误。事后再一起商量，互相体谅。

2、如果遇到较大的争吵，可以依据爱情公寓中唐悠悠和关谷的存档原则进行存档，把争吵存档，第二题还是好好的，以后再说，这也是给对方一个时间好好思考。

3、在俩人一起参加的公共场合中必须给足对方面子，做错事后，不能把事情夸大化，不能吵架。

4、充分尊重对方的人权，对方不想做的事情不能勉强，积极给予对方建议，但不能强加。

5、尊重双方的家长，亲人，朋友，不得谩骂，诽谤。

6、俩人在一起遇到困难必须一起面对，不得一个人闷闷不作响，自己扛，要有共患难的意识，共同面对。同时甲方也必须在今年年底减肥到一个合理的标准（135斤左右），否则乙方可以提出协议解除。

补充事项：

1、甲方不得乱花钱，不得与不正当、不法的外界人士交往、闹事、打架，不吸烟。

2、双方要对自己和对方有信心，未来的生活会很好

3、每周双方至少一次吃顿饭，散俩次步，跟对方面对面进行友好的交流。

4、协议的解除、重新订立和终止：

（一）经双方协商同意可以根据双方意愿变更协议。

（二）双方有下列情形之一的，另一方可以随时解除协议

1、任何一方在恋爱期间出现第三者的。

2、甲方对乙方使用暴力。

3、任何一方触犯法律法规，承担刑事责任的。

公约条款暂时为以上这几条，可由女方无理由无时间限制的更改，男方有权利提出异议，但是异议是否被采纳最终解释权在双方协商决定。

1、本协议有效期限：从生效时起直到双方领取根据《中华人民共和国婚姻法》的《结婚证》自动升级为《结婚合同》。

2、本协议自动升级后，按照相关法律和双方协定进行必要的补充和修改。

3、本协议如有未尽事宜，双方本着友好协商原则进行处理。本协议一式贰份，双方各执壹份，经双方签字后即生效。

甲方（男方）：_____乙方（女方）_____

身份证号：_____身份证号：_____

日期：__________

男女朋友协议书 篇二

甲方： 乙方： 性别： 男 性别： 女 民族： 民族： 出生日期： 出生日期： 身份证号： 身份证号：

甲方与乙方于 年 月至 年 月同居，于 年 月 日生育一男孩，名 ，因双方感情破裂，已无和好可能，现经友好协商同意解除同居关系，双方在平等、自愿的基础上，经协商达成一致意见，订立分手协议如下：

一、甲、乙双方自愿分手。

二、孩子抚养、抚养费及探望权：

孩子 由男方抚养，随同男方生活，抚养费(含托养费、教育费、医疗费)由男方负责。

在不影响孩子学习、生活的情况下，女方可随时探望男方抚养的孩子，并可带孩子出外游玩，但应提前通知男方。

三、双方共同财产的处理：

同居前双方各自的财产归各自所有，同居后男女双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有。

四、债务的处理：

双方确认在同居关系存续期间没有发生任何共同债务，任何一方如对外负有债务的，由负债方自行承担。

五、协议生效时间的约定：

本协议一式两份，甲乙双方即男女双方各执一份，本协议自双方签字时生效。

六、如本协议生效后在执行中发生争议的`，双方应协商解决，协商不成，任何一方均可向当地人民法院起诉。

甲方(签名)： 乙方(签名)：

年 月 日 年 月 日

男女朋友协议书 篇三

男方(以下简称甲方)：______

女方(以下简称乙方)：______

甲乙双方为保证恋爱顺利进行，更好的使恋爱双方平稳过渡到婚姻阶段，主要就双方恋爱至结婚前应尽的义务，各自的权利，相互的约束和违反后的处罚，本着公平、自愿的原则，经过商议，特拟订以下协议。本协议于双方签字之日生效，于双方分手之日作废。甲乙双方必须对协议负责，遵守协议各条款的规定，履行协议各项义务。如有一方违反，该方必须按协议接受处罚。

协议内容：

一、互爱

又名“专一原则”。

1。期间必须相亲相爱，不允许用任何语言，表情，肢体等形式侮辱对方。

2。在双方恋爱期间，不可以对其他异性产生非分之想，以对方为唯一深爱的对象，无论灵魂和肉体，都百分之百地忠诚于对方，绝无轻浮的念头和行为。对于诱惑，一律铁石心肠。如有第三者进入，不可隐瞒对方。如见异思迁，请及时通知对方，此协议也可及时销毁。

3。双方要坦城，相互相信，相互理解，相互尊重，真心相待，不得虚情假意，徇私舞弊，对待对方诚实并信任。

二、互念

又名“思念原则”。

1。不论乙方是否在外地，甲方每天起码要打一次电话给乙方，做到每天给乙方至少发2条短信。(不包括睡前的“晚安”等问候)不可以忙得把乙方忘了，更不可以让乙方担心。

2。甲方若一天没完成则将在第二天加倍补偿给乙方，即每周至少14条短信，甲方主动致电至少五次。如无特殊情况减少联系次数，造成乙方对甲方感情淡忘之伤害，责任一切由甲方承担。(短信数不满，两条扣一分，电话一次扣一分)

3。甲方由于各种原因离开乙方时间超过五天以上，回来时必须赠送礼物给乙方。

4。约会频率每月不得少于两次，累计时间每月不得少于72小时。乙方工作繁忙出差除外。(甲方每月必须保证完整的一天即24小时，陪伴在乙方身边)

5。甲方必须每年记得乙方生日，认识的纪念日，在情人节或生日或纪念日等这种特殊的日子里，得有所表示(z，就算送个小娃娃也可。如忘记，扣十分。

三、互惜

又名“体贴原则”。

1。双方恋爱期间，如果一方心情不好，或者生病，必须及时通知另一方，另一方也应该即时进行关心、爱护、开导对方，尽到自己的责任。同时不得以任何借口拒绝。特别批注：本条绝对不允许违反。

2。如遇到分歧、争议等问题以及双方发生矛盾，要用合理的方式解决，要开诚布公，不能生气，尽量不轻易说绝交、分手等刺激对方的话和词语。如有分歧具体参考附则(吵架协议)

3。甲乙双方在公共场合及有人在场的时候应充分给足对方面子。任何一方做错事时，只惩罚一次，不许把事情扩大化，不许由小见大，给对方戴高帽批斗，不得出门宣扬。

四、互重

又名“尊重原则”。

1。双方要互相尊重理解，有事需要共同协商，在有意见分歧时，甲方要理解乙方缺乏安全感的心情。甲方不准二天以上突然失去任何信息令乙方担心，痛心。如有此现象出现，扣十分。

2。尊重双方人权，不能强迫对方做不愿意做的事，积极给予对方意见和建议，但不要强加。

3。尊重双方父母、亲人及朋友，不得加以漫骂、诽谤。

五、互守

又名“执着原则”。今后的生活，无论高贵还是卑微，贫穷还是富有，疾病还是健康；即使对方变老，变胖，变丑，依然深深地爱着对方，不弃不离，直到死亡。

六、补充原则

1。甲方不得乱花钱，不得与不正当、不法的外界人士交往、闹事、打架，少吸烟、少喝酒。

2。甲方应表现出男人的豁达和宽容，包容乙方的所有缺点。

3。甲方应注重正当事业的发展，不得无所事事。

4。甲方要经常性拥抱乙方，要经常对乙方说“亲爱的”等能传达亲密情感的话语。

5。双方都有义务和权利去了解对方，甲方必须每天向乙方汇报当天的工作、生活情况，经常互通意见(生活，感情，工作方面均可)以便达到更好的融合。

6。甲方不准同任何16岁以上40岁以下无血緣关系的女性单独外出或者通话时间超过10分钟。

7。乙方定期查甲方的来电显示，甲方不得与不明来历的女人讲电话。

8。甲方去哪里必须要让乙方知道行踪。

9。甲方和乙方在一起的时候，不准对乙方讲大话，必须实事求是，每一刻都对要对乙方认真。

10。甲方绝不允许一脚踏两船(或多个)。

11。乙方发信息给甲方，甲方必须要回复。

12。假如甲方同朋友出去吃饭，乙方无法陪伴，甲方必须要时时想着乙方在身边，换是乙方也同样。

13。如果有一天甲方动手打乙方，乙方双倍奉还后，协议作废，分手。

14。如果乙方要甲方陪伴逛街，甲方不准推辞。

15。甲方必须有一首乙方喜欢的电话铃声，并能坚持将它设置为铃声。

16。因为乙方有一段很不开心的过去，对男人毫无信心。所以请甲方必须用真诚的行动证明自己对乙方感情的专一。

17。甲方要对自己有信心，乙方也要对自己有信心，双方要对彼此、未来有信心。

18。乙方发脾气挂甲方电话，甲方必须及时回电话给乙方，或者发信息给乙方，二者必须做到一项。

19。无特殊原因，甲乙双方夜晚都不允许关机，以免有事找对方，第一时间找不到。

20。如果有人追甲方，记得必须第一时间同乙方讲。

七、处罚办法：

此协议甲乙双方各执壹份，任何一方丢失或者毁坏，一次扣50分。生效之日起双方即各拥有100分。每违规一条扣一分，并每天回家自觉做60个俯卧撑，且每做一个喊一次乙方的名字(没有特别说明具体扣分的条约，其它根据上述具体扣分原则实施)明年年终12月31号不满70分者必须答应并执行对方两个合理要求，并罚款两千，如有一方得分不满50分则解除协议以示分手。

八、协议的解除、重新订立和终止：

(一)经双方协商同意可以根据双方意愿变更协议。

(二)双方有下列情形之一的，另一方可以随时解除协议

1。任何一方在恋爱期间出现第三者的。

2。任何一方对另一方使用暴力的。

3。任何一方触犯法律法规，承担刑事责任的。

情侣的协议书 篇四

甲方：×××

乙方：×××

协议内容：

1、甲乙双方均不得在其中一方不愿分手情况下提出分手

2、甲乙双方要坦诚相待

协议有效期为三十年，协议书一式两份，由双方各自保存！

协议书即日起生效！

甲方：

乙方：

日期：

精选男女之间的协议书 篇五

各位评委、老师：

你们好！今天我要为大家讲的课题是第三课第二框的内容—《男生女生》。我将从教材、学情、教法、学法和教学过程这五个环节来进行分析。

首先，是我对本课时的教材进行的一些分析：

1、教材所处的地位和作用：

《男生女生》是义务教育课程标准试验教科书人教版思想品德八年级上册的第二单元第三课的第二框题。本框包括两个目：“让我们荡起双桨”和“把握青春，把握情感”。第一个目（“让我们荡起双桨”）从男女生交往的一般方面来谈，包括两层。第一层是从男女生各自的优势、差异、合作中概括出异性同学间积极交往的意义，既是增进性别意识，也是完善个性、促进交往能力的提高。第二层是从具体交往情境中探讨男女生之间怎样进行正常、健康的交往，并概括出一些异性交往的基本原则。第二个目（“把握青春，把握情感”）从男女生交往的特殊方面来谈，包括三层。第一层是谈如何正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊；第二层通过情境和案例探讨如何在异性情感交往中做出负责任的选择，并学习辨别这些情感；第三层是谈在与异性交往中学会如何保护自己，以促进健康的男女生交往。本课计划安排的教学时数为一课时。

2、教学目标：

根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构、心理特征，我制定了如下教学目标：

（1）情感、态度与价值观：正视与异性同学之间的关系，尊重异性同学；正确认识并接受青春期出现的对异性爱慕的情感，愿意反思并正确把握情感问题；

（2）知识目标：知道男女同学之间怎样进行正常，健康的交往；把握男女同学之间的情感，知道自我保护的重要性。

（3）能力目标：能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够有分寸地与异性同学交往。

3、重点、难点以及确定的依据：

教学重点：“男女同学交往的重要意义”。其理论依据是：进入青春发育期的中学生已有很强的性别意识，讨论男女生的性别差异，不能仅仅停留在不一样上，而是要引起学生的性别意识，注意到男女生交往和一般同学交往是不一样的。更为重要的是，正是因为彼此不一样，才显出异性间积极交往对自身成长的价值。

由于身体发育的结果，八年级学生面对自己与异性的这（虎知道★www.huzhidao.com）些变化产生了兴奋、好奇，对异性产生了朦胧感的情绪体验，两性都分别意识到了自己想注意对方，但表面上有不敢多做表露和接触，惟恐遭外界的压力，所以，我把本课时的难点定为：“如何把握青春，把握情感”倡导男生女生建立正常的友谊。

从年龄特点来看，八年级学生好动、好奇、好表现，我便采用形象生动、形式多样的教学方法，去激发学生学习的兴趣。生理上，学生好动，注意力易分散，爱发表见解，希望得到老师的表扬，所以在教学中我抓住学生这一特点，发挥学生的主动积极性。

为了讲清重难点，使学生能达到本节课设定的教学目标，我再从教法上谈谈我的设计：

（一）教学工具：多媒体设备。

（二）教学手段：为了更好地发挥学生的主体作用，突出重点、突破难点，我采用了“问题式教学法，活动式教学法，启发式教学，情景式教学法进行教学。

为了顺利达到教学效果，我再来谈谈我设计的学法指导：

我注意在教学过程中积极培养学生学习本科目的学习兴趣和动机。同时，为了培养学生的集体意识和合作能力，根据学生的年龄特点，我是这样指导学生进行学习的：

（1）在教授“男女生各有优势”知识点时，我设计活动，让男女生进行比赛，看看谁的优势多，并且还可以了解异性同学的优势。

（2）在教授“男女生怎样正常，健康交往”时，引导学生采用“小组合作探究式”的学习方法，培养学生良好的集体意识和合作能力，参与课堂教学的现场讨论活动，激发学生主动的学习、探究愿望，积极主动地在愉快的气氛中去接受所学的知识。

（3）在教授“把握青春，把握情感”时，我让学生现场尝试青苹果，让学生亲身体验过早恋爱的苦果。

最后，我来谈谈教学过程：

根据教学程序，我设计的教学活动流程如下：

【一】活跃气氛，导入新课

（活动：“猜一猜”）

课件演示：教师课前搜集的一组男女生不同时期的照片，让他们猜一猜哪些是男生，哪些是女生，从而引导学生明白——男女有别。

【二】互动交流，学习新课：

课件演示：活动一：“男生，女生优势pk大赛”

1、以竞赛的形式，时间限制在两分钟之内，让男女生列举各自的优势，把描述性别优势的关键词写在黑板上。

2、见课本p36页，讨论并确定男女生各应承担什么任务并说明理由。

3、教师小结引导学生把握本课重点：男女同学交往的重要意义。（见p37页）

设计意图：了解性别差异，增强性别意识，增进男女生的交往，培养与异性同学积极交往的态度。

课件演示：（活动二：分组探究：“男女生怎样正常交往”

活动内容；通过p37页四个情景辨析，将学生分为四个小组，学习如何进行正常的“健康的男女生交往”。

1、我们班有这种现象吗？

2、你喜欢和哪幅图中的男（女）同学做朋友？

3、图中交往情景中不恰当的交往之处，并讨论正确的交往方式。

（分小组讨论后请代表总结发言）

4、教师引导概括出男女交往的基本原则、注意事项。（见p38页）

课件演示：活动三：“我的烦恼”

活动内容：把p39页的两个案例，串联成一个故事，让学生们讨论“他们这样正常吗？他们这段感情可以进一步发展吗？”

他们的情感可以进一步发展吗？

生理和心理上 还不成熟

时间和精力上 没有足够的时间和精力

经济上 不能独立，没有能力承担相应的责任

学习上 会影响到我们的学业

老师、父母的态度 反对

同学评价 不佳

活动四：“尝一尝”

活动目的：请部分同学尝一尝老师为大家准备的青苹果，并说一说是什么滋味儿。

教师趁机小结：苹果本来是又香又甜的，过早地品尝就会是这种味道。有些事情也是这样，如过早恋爱。世间万物各有时节，过早的成熟，会过早的凋谢。我们既然是在春天，就不要去作秋天的事。

活动五：说一说：你最欣赏的男生，你最欣赏的女生。

教师总结：同学们，与异性同学交往是一门艺术，也是一门学问，需要我们慎重对待，理智处理。最后，让我们荡起友谊的双桨，共度青春长河，一起欣赏歌曲《让我们荡起双桨》，结束新课。

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