行动计划【最新5篇】

时间:2023-07-04 13:33:24 | 文章来源:职结果

时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了?读书破万卷下笔如有神,以下内容是虎知道为您带来的5篇《行动计划》,如果能帮助到您,虎知道将不胜荣幸。

行动计划 篇一

为进一步加快推进圣浦社区基础设施建设,改善社区居民人居环境,提升社区文明程度,深入持久地实施以彻底根治社区环境卫生为目标。按照上级关于开展“城乡洁美行动”的意见,拟定在圣浦社区开展“洁美行动”其工作计划如下:

一、社区洁美行动工作思路

继续坚持“以人为本,服务居民”的工作理念,以创建文明、卫生场镇为载体,构建美好和谐社区为目标,树立社区居民公共意识,规范社区居民公共行为,践行社区公共道德,美化社区环境为要求,在以宣传、动员、参与、实施下开展“城乡洁美行动”,彻底改变圣浦社区卫生环境面貌,全面提升圣浦社区形象。

二、社区洁美行动工作计划

1、成立圣浦社区城乡洁美行动工作领导小组。

为切实加强社区“城乡洁美行动”工作的领导,社区决定首先成立社区城乡洁美行动工作领导小组,领导小组分工负责,各施其责,相互配合,既要明确领导小组工作职责,又要对工作职责中存在的问题进行督导检查,促使该项工作有效推进。

2、加大宣传,使社区“城乡洁美行动”家喻户晓。

社区将通过会议,集中学习,印发资料,利用板报、标语、活动等加大对社区进行广泛宣传,使社区居民人人皆知,户户知晓,从而引导居民卫生环保意识,自觉养成文明卫生的良好习惯。

3、制定实施细则,出台监管制度。

社区将切实履行“城乡洁美行动”相关职责,制定实施细则,出台规范约束制度的前提下,通过责任到人,定期流动监管。

圣浦社区将根据属地管理原则,以块为主,条块结合,对社区各组、各户、个人进行管理,对城乡洁美行动工作认真落实,加强领导,明确责任,加强宣传,营造氛围,认真负责,互相配合,并把“城乡洁美行动”纳入年终考核内容,对各居民组长、负责人进行严格考核,做到有奖有罚。

4、实施“城乡洁美行动”检查标准。

行动计划 篇二

千呼万唤的暑假终于姗姗来迟。坐在报告厅内,级长在台上拿着话筒气势高涨地讲着话。我呢?脑袋已经飘飘然地想着我的暑假应该要做什么了。首先!我的暑假应该要劳逸结合,要丰富多彩,这样才不会辜负这久违的暑假。

劳的话,我一定会坚持每个星期跑三次步,每天在家里跳跳绳,为即将到来的体育中考做准备。然后呢,我会抽出时间来写写作业,看看书。

逸的话,那就是在酷暑底下做着俯卧撑时,在烈日下向着八百米终点冲刺时,在课堂的老师讲课昏昏欲睡时的共同愿望:开着空调,躺在床上盖着被子,玩手机。当然,床头还有吃不完的饮料和零食。

想到这里,我不禁兴奋地眼前亮了亮。不过,为了给我刚刚分心想别的东西做掩饰,我立马挺起小腰板,小手并在一起放在桌子上,一本正经地听着级长讲话。

拿完成绩单和报告手册,老师口中终于缓缓吐出:好啦,回家吧。

于是,我的暑假生活拉开序幕。

暑假的第一天,因为生物钟的缘故,我六点一刻就从床上爬了起来。走出房间吃了个早餐,爸爸就轻声对我说:“宝贝,还早呢,现在放假起那么早干嘛,回去睡觉吧哈。”

想想也对,我应了声又重新跑回房间去睡觉。回笼觉前我玩了会儿手机,玩手机那会儿就默默对自己说:起来后先跳回绳,然后把书整理好。

一觉美美地醒来,困意是驱走了,但惰意却从渐渐爬上来。我先露出上半身伸了个懒腰,然后看了眼床下乱七八糟的书本,实在是辣眼睛,我安慰自己说:哎,今天才刚放假,没必要这么折腾自己,下午再弄吧。于是,我“不负众望”地钻回被子里,摸出手机,开心地玩了起来。

这样一嗨就嗨到了正午,起来吃个午饭,美滋滋地把以前没看完的电影补完,再次看了眼地下的书,手动比了个“拜拜”的姿势,然后再次钻回被窝,刷了会微博,慵懒地享受着假期的“咸鱼”时光。

在床上趴了一下午,刚好在爸爸下班前爬起,享用了妈妈准备的大餐后,就一家人坐在阳台上聊天。爸爸妈妈说:“宝贝,等会带你去商场逛逛哈!”

我立场坚定地说:“不行不行,我晚上要去跑步!”

爸爸有些不可相信地问:“我宝贝转性了?那我跟你妈去买好吃的了,就不带你咯~”

我顿了几下,终究,还是败给了美食的诱惑。

第二天,早晨一醒来,我就对自己说:又是美好的一天!今天一定要把那些书给整理好,一定要去跑步!有时间一定看看书!

刷完牙,走进房间准备整理书,边整理边打哈欠,没叠好几本,实在是抵不过眼皮打架,就再次回到我心爱的床上,补了个觉。一觉醒来已经日上三竿了。

中午吃饱饭后,本来说好玩一会电脑就去整理书,结果没想到看了几集美剧,看爽后回过神来已经四点。

没办法啦,又虚度了一天……还是整整书补救一下吧。

哎,这暑假,刚开头就如此的跟不上计划,看来以后的时间我可要好好地安排安排了,更要说到做到!

行动计划 篇三

一、指导思想:

学前教育作为素质教育的启蒙阶段,幼儿园的教育有着其特殊而又重要的地位,回顾“十五”的成败得失,思索未来金山卫镇中心幼儿园如何适应当今社会的和谐发展,在实施“科教兴区”、“人才强区”战略,建设充满智慧的金山教育的今天立于不败之地,更有后继发展势头,全面提高教职工的素质与保教质量,力求做到不说大话、空话、假话,本着实事求是态度,按“十一五”发展规划的目标,制定20xx~2008三年行动计划。

二、存在的问题:

1、事业状况:

由于各种条件的制约,金卫幼儿园现有教学班13个,只接纳本镇3~6岁幼儿共有480多名,各班幼儿数严重超额,且还有部分要求入园的2~4岁幼儿无法解决,幼儿入园率仅为70℅左右(其中有部分幼儿就读石化其他幼儿园),根本无法达到托幼一体化的目标,更无法满足外来人员的子女入园的要求。

2、师资队伍状况:

在编教师32人(教育局06年核定编额为40人),按1:8.3师生比要求,所需教师60人,不足部分聘用临时工补充,由于流动性大,目前担任保育员、营养员、门卫工作的12人中间,只有一人持有中级营养员证,其余均未取得相关证书。

3、园舍环境状况:

金山卫镇中心幼儿园于1992年建造,当时只有一幢教学楼,每学期开设四个班,而各村也设有村办幼儿园1~2个班,随着城乡一体化的建设,农民动迁进镇,到20xx年6月,撤并了所有的村办幼儿园,如今,中心幼儿园各班幼儿数严重超额,幼儿上课、吃饭、睡觉就一间教室,十分拥挤(人均占有建筑面积仅

2.5平方米,而按“九五”标准人均占有建筑面积应为12.5平方米),大午睡室内每天安置160多个孩子睡觉,空气质量、卫生要求等无法达标。

4、经费:

我幼儿园1/3的临时聘用人员的工资福利全部是幼儿园管理费中开支,一年约20万左右。在编教师的年终目标管理奖、高温费等也是从管理费中开支,一年约35万。由于同工不同酬,临时工的报酬低,待遇差,流动性较大,教师也逐渐向收入偏高的地区流动,幼儿园每年的管理费收入近90℅用于人头费,因而改造设施、设备的投入就较少,园舍设施陈旧落后,厨房狭小,不达标,幼儿活动场地有限,学习、生活配备设施资源不足,存在着诸多不安全因素,家长满意率较低。

总而言之,办园条件的滞后严重地制约了素质教育的全面实施,也阻碍了幼儿园的发展,目前的条件已远远不能满足人民群众日益增长的接受高质量教育的需求。

三、三年行动计划:

(一)、事业发展具体目标:

1、规模目标:

自20xx年起,我镇预计每年有200名左右幼儿入园就读,总人数近700名,预计教学班将超过20个,我们将在镇政府、教育局的大力支持下,06年内将规划筹建新园舍,07年完成金卫幼儿园新园舍的迁建工作,达到《上海市幼儿园装备标准》,接纳全镇2~6岁适龄儿童入园,达到托幼一体化,满足社会需求。

2、保教队伍建设目标:

(1)、领导班子目标:有德有识,有情有度,相互信任,相互支持,科学管理,开拓创新。

A、实行园长负责制,完善管理网络,加强内部改革,“以人为本”充分发挥教职工的积极性,形成团结、进取、创新、求实的园风园貌。

B、依法办学,以德立园,转变观念,提高综合能力,赶超同类幼儿园的先进水平。

(2)、师资队伍建设目标:师德良好,积极进取,教研结合,敬业爱岗,务实创新。

A、进一步提高教师学历层次,到20xx年上岗教师在100%达到大专学历的基础上,60 %的教师学历达本科,100%的教师计算机达标,100%带班教师普通话达国家标准。

B、至20xx年,中心幼儿园至少有4位教师成为区级骨干教师,更多的教师成为幼儿园的骨干教师。

C、至20xx年,凡在岗的带班教师100%持教师资格证(包括外聘人员)。

D、积极创造条件,鼓励保育员、营养员参加业务培训,到20xx年,做到90%持证上岗。

3、保教工作目标:

以幼儿为本,培养兴趣,健康活泼,好奇探究,全面发展。

(1)、创设良好的教育和保育环境,让幼儿生活在一个温馨、亲切和睦的气氛中。

(2)、树立一日活动即课程的思想,全面贯彻落实二期课改的精神,做到面向全体,让幼儿在自主活动中获得全面发展。

(3)、以教研促教学,提高教研活动质量,提高教科研能力,争取达到优秀教研组标准。

(4)、加强横向联系,与本区内同级幼儿园结对子,取长补短,提高本园的保教质量。

(5)、建立德育为首的工作方略。实现育人工作的全程化、全纳化和全方位。

(6)、实施以园为本的课程管理机制,建立健全教师培训制度、质量管理制度和评价奖惩制度。

4、家长工作:

(1)、继续办好家长学校,主动与幼儿家长配合,利用多种形式指导家长

开展各种有益活动,交流育儿经验。

(2)、每学期一次向家长开放半日活动,每月一次家园联系活动,完善幼儿园网页,建立班级主页、幼儿个人信息档案,让家长更多了解幼儿园的教育教学情况,促进家园同步教育。

(3)、依托社区、街道,成立早教中心,完善面向0~3岁婴幼儿家长和看护人员普及科学育儿指导的管理网络,满足0~3岁婴幼儿家长多样化的早期教养服务需求,提高早期教育的科学性,加强对有特殊需要的儿童早期教育与康复的研究与实践。

5、其他工作:

(1)、加强党建工作,加强政治思想工作,加强各层面干部培养考核选拔工作。考察发展新党员,吸收优秀青年教师加入党组织。

(2)、继续发挥共青团、工会组织的作用,开展丰富多彩的活动,定期召开教代会,凝聚干群力量,充分发挥工会组织的协调、监督作用。

(3)、引入竞争机制,改革人事制度,评聘分离,岗薪挂钩,多劳多得,优劳优酬,逐步提高教职工的福利待遇,充分调动教师的工作积极性。

(4)、推进教育现代技术信息化工程,每个教室配置电化教育设备。

(5)、继续做好财务管理、校产管理电算化工作。

(6)、档案管理更科学化,规范化,达到区级优秀档案室标准。

(二)、实现目标和任务的主要措施:

1、争取上级主管部门、镇政府领导的支持,依靠社会力量,新建园舍,完善配套设施,改善办园条件。

2、统一规划,作好安排,创造条件,鼓励教师参加学历进修及各类培训学习,提高文化素养及业务能力。

3、利用一切宣传空间,宣传学前教育的重要意义,依法办学,以德立园,以实绩取信于民,提高学前幼儿入园入托率。

4、严格管理,实行岗位聘任制。加强师德师风建设,明确岗位职责,建立

一系列的规章制度及考核条例,采取必要的奖罚措施,激励教职工奋发向上,努力完成各自的任务,提高保教质量。

5、稳定现有的师资队伍,向社会招聘各类人才,做好保育员培训持证上岗工作,创造条件,让营养员有深造机会,力争人人持证上岗。

以上是我园今后三年发展的设想和规划,很不完善,在实施过程中视情况予以适当调整。要实现规划中的目标,必须加强自身能力的提高,尽心尽责,做好工作。同时,还必须得到上级有关部门的关心和重视,给予支持和指导。

爱岗敬业普通话爱国 篇四

汇报开幕词:建议书保证书新闻报道公司简介对联,教学模式措施写景道歉信举报信的教学方法说明文优秀留言;章程团结证明了心得体会申请报告,意见书新课程颁奖祝酒词的名词祝酒词;食品贬义词实施方案的成语建议书体会加油稿。

行动计划 篇五

“节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分。为在全市教育系统组织开展好节能减排学校行动”,特制定本工作计划。

一、指导思想

节能减排是当前建设节约型社会和节约型学校中亟待解决的重大问题,“节能减排学校行动”是“建设节约型学校”工作的重要组成部分。各校要把“节能减排学校行动”与国家发展改革委等部门制定的《节能减排全民行动实施方案》以及市教委《关于建设节约型学校的实施意见》中的工作要求相结合,把节能减排工作与教育事业发展相结合,与学校日常教育教学和后勤保障工作相结合,明确相应的工作目标、工作职责和管理人员,加大节能减排的宣传和教育力度,切实推进“节能减排学校行动”的开展,认真完成市、区县政府明确的节能减排任务。

二、工作目标

(一)提高广大教育工作者和学生的节约意识,促进教师和学生养成良好的节约习惯,通过自身的实际行动为xxxx市能源节约及生态环境保护工作做贡献。

(二)督促学校全面采取节能减排措施,建立健全节能环保制度,做好学校发展和校园建设规划、维修改造及日常管理中的节能环保工作,积极创建节约型学校。

(三)促使学校将节能减排作为重要内容,在学生思想道德教育、综合实践活动的开展和校本课程的开发中切实体现节能环保的理念和要求,有意识地将节能减排工作与推进新课程改革相结合,从而推进xxxx市新课程改革,全面实施素质教育,提高学生节约意识和环境素养。

(四)促进学校采用各种方式,在广大师生中开展节能、环保宣传活动,营造崇尚节约资源、爱护环境的校园文化氛围。

三、主要任务

(一)进行节能环保知识宣传

通过开展多种形式的节能减排宣传教育活动,丰富和充实广大师生节能、节水、节地、节粮、节材等方面的节约环保知识。

(二)开展节能环保实践活动

在各级各类学校中开展灵活多样的实践活动,促进学校、教师和学生将节能减排工作要求落实在日常行为当中,促进全体师生节能减排技能的掌握。

(三)建立节能减排评价体系

在学校普遍开展节能减排行动的基础上,依据xxxx市教育系统各单位节能减排工作的实际情况,初步建立相应的评价体系和标准,据此对学校节能减排工作进行整体评估。

四、主要内容

开展“节能减排学校行动”要与建设节约型学校的工作结合起来,做好统一规划、突出重点、精心组织、务求实效。

(一)全面采取节能减排措施。

各级各类学校要结合本校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。要建立健全节能环保制度,做好学校发展和校园建设规划,加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理,严格执行国家节能环保标准,积极采用新技术、新工艺、新设备,加强节能、节水、环保设备和器具的推广应用,有条件的学校要建设节水和中水使用设施,积极推广绿色照明和智能控制,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境。

(二)加强节能减排知识教育。

中小学、幼儿园要认真落实《普通高中课程标准》、《义务教育课程标准》和《幼儿园教育指导纲要》中关于节约能源、保护环境等方面的教育教学要求,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进校园、进课堂,培养学生的勤俭节约、保护环境意识和主人翁责任意识。

高等学校要在相关课程的教学过程中,结合学科特点和专业课程进行节约资源、保护环境的教育,在思想政治理论课程、公共选修课程、专题讲座中增设节能减排相关内容,使学生成为节约资源,保护环境的自觉实践者。

(三)组织节能减排主题教育活动。

要将节约资源宣传教育作为学生思想教育的重要内容之一。各级各类学校要依据学生年龄特点,以生动活泼、学生喜闻乐见的形式,组织以节能减排为内容的宣传教育活动。引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己。

(四)开展节能环保社会实践活动。

依托校内外社会实践活动场所,开展以节能环保为主题的社会实践活动,使学生在实践中学习节能环保知识和方法,掌握节能环保技能、深化节能环保意识、养成节能环保习惯。

组织学生节能减排科技创新活动,开展大学生节能减排社会实践和科技竞赛,鼓励学生通过亲身参与实践,为首都节能减排工作做贡献。

(五)营造节能减排校园文化。

各区县要认真贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》和《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》,编写适合大、中、小学宣传节能环保教育的资料,免费发放给学生。利用校园网、板报、校刊等各种方式,在广大师生中开展节能、环保宣传活动,营造良好的校园文化氛围,进一步开展绿色校园建设活动。

(六)探索推广教科书的循环使用。

结合农村义务教育试行免费教科书制度,加大教科书的循环使用试点工作,总结经验、逐步推广。

五、实施步骤

(一)xxxx-xxxx学年第一学期,市教委建立“节能减排学校行动”领导组织机构,成立“节能减排学校行动”专家指导小组,并完成xxxx市教委相关文件的制定和工作推进的整体规划。

(二)xxxx-xxxx学年第二学期,各区县教育行政部门和各级各类学校广泛开展宣传教育活动,同时成立节能减排工作组织机构并制定出相应的规章制度。

(三)xxxx-xxxx学年及xxxx-xxxx学年第一学期,各学校在“节能减排学校行动”专家小组的指导下,从学校的校园建设、日常管理以及教育教学活动等多方面,全方位地开展节能减排行动。

(四)xxxx-xxxx学年第二学期,组织“节能减排学校行动”检查小组,对学校的节能减排工作进行检查和评估。总结、发现典型经验在全市范围推广。

时间

工作xxxx-xxxx学年xxxx-xxxx学年xxxx-xxxx学年

第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期

制定方案

开展宣传

进行实践

检查评价

六、保障措施

(一)组织机构

各区县教育行政部门和各级各类学校要把“节能减排学校行动”与“节约型学校建设”工作结合起来,切实加强领导、认真统筹规划、严密组织实施、加强督促检查、及时总结推广经验,把各项工作落到实处。

市教委成立“节能减排学校行动”领导小组,负责指导监督全市教育系统节能减排工作在学校中的开展(名单附后)。

市教委成立“节能减排学校行动”专家指导小组,研究制定相关文件及评价标准,对学校节能减排工作开展培训,指导学校“节能减排学校行动”具体工作的开展,检查监督学校工作落实情况。

各区县教育行政部门要相应建立由主要领导牵头,相关部门参加的领导小组和办公室,统筹规划、分解任务、落实责任,应与各基层单位签订责任书、建立考核评价制度,并在人力、物力、经费等方面给予必要的保证。各级各类学校要建立节能减排行动领导小组,制定学校节能减排行动的规章制度,促进和推动节能减排工作在学校中的开展。

(二)人力资源

整合全市各级各类学校人力资源,尤其是要调动高等院校相关专业人员积极参与此项工作,充分发挥各自优势,对xxxx市教育系统节能减排工作进行技术支持。

(三)经费保障

各区县教育行政部门及各级各类学校要在经费等方面给予必要的保证。

(四)经验交流

发挥市教委和相关机构的网络宣传作用,在xxxx教育科研网上建立专门的网页进行“节能减排学校行动”的宣传和推广。

(五)评价激励

市教委“节能减排学校行动”专家指导小组对学校节能减排行动落实情况进行评价和监督。组织开展学校节能减排评选表彰活动,评选一批在节能减排中做出突出贡献的学校,宣传和推广其先进经验。

上面内容就是虎知道为您整理出来的5篇《行动计划》,希望对您有一些参考价值。

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