寒假生活总结优秀6篇
心中有不少心得体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样就可以总结出具体的经验和想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,它山之石可以攻玉,下面虎知道为您精心整理了6篇《寒假生活总结》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。
寒假生活小结 篇一
当我们还沉浸在中国体育健儿从北京为我们带来的兴奋和喜悦中,同学们也结束了快乐的寒假生活,来到了美丽的校园,开始了多彩的学习生活。
在寒假里,同学们积极响应学校少先队大队部的倡议,度过了一个充实又有意义的寒假。
下面我从四个方面对这次寒假活动情况做一个小结:
一、学守则,树新风
全校同学积极响应学校号召,在自觉学习《卢实十好要求》的同时,积极付诸行动。在慰问烈军属、福利院等方面,我班“温暖阳光”小队等通过不同的方式向孤寡老人、孤儿、残疾人、烈军属、离退休老干部、老教师等送去了温暖和关爱。他们是学校真正的文明小标兵、爱心小使者。
二、寻宝藏,立自信
同学们通过多种途径,收集各种资料,真切感受到了千百年来,我们中华民族写下的辉煌历史,增强了爱国情感,真切感受到了“中国了不起,中国人了不起”,立志“做个了不起的中国人”。在这次“爱国百分百寻宝大行动”中值得表扬的同学有太多太多。
三、勤学习,长见识
在按时完成寒假作业的前提下,大部分同学都能利用暑假阅读很多有益的书籍,为自己积蓄了不少知识养份。赵付影、王明杰同学坚持天天写作,一个假期共写了58篇作文,而且篇篇选材新颖,描写生动。
在学习的同时,同学们也不忘展示自己的风采,在寒假中我市举行的一些文艺活动中,经常看到我们实小同学们的身影。
四、促健康,保安全
同学都能平安的返回校园,说明在安全方面同学们做得比较好。早锻炼已成为许多同学假期中的重要内容。
当然还有一分部同学沉迷于电视节目不能自拔,没有充分利用好这个暑假,望这一部分同学能主动调整好自己,全身心地投入到新学年的学习中来。
总之,同学们都度过了一个充实而有意义的寒假!
寒假生活小结 篇二
开学了,同学们一见面就七嘴八舌的议论起来,耗享有说不完的话。顿时,教室里都沸腾了。·同学们谈论的话题可多了。有的谈论春节联欢晚会,有的谈论在书上看到的奇人异事……·王冲爱好相声,便眉飞色舞的讲起了春节联欢晚会上的相声:“有一个相声有很多斗人的地方,叫《我惯着它》。有一天,周伟在一个公园里散步,一位胖大婶牵着一条母狗,见了周伟,便对母狗说:“叫大爷。”周伟说:“大爷我担当不起,叫大哥吧。”说着便摸了摸母狗,突然被这条母狗咬了一口。“叫大爷摸摸晚辈还可以,但叫大哥可是调戏良家妇女呀。”
王冲说的这个相声可真逗人,惹得大家哈哈大笑,仿佛又回到了春节联欢晚会上。·有喜有悲,接着陈志豪述说了一个发生在生活中悲惨故事:“一天,一只流浪的小狗跑到了田埂上,只见一位农民用锄头把小狗打死了,并带回去剥了皮。“我真为这只小狗感到可怜,这位农民为了吃到鲜美的狗肉,而残害了一只无辜的生灵,真可恨啊!我相信,每个同学的心中都在隐隐做痛,都在位这只小狗感到同情。·同学们说得不亦乐乎,这个寒假真愉快。
寒假生活总结 篇三
一转眼,愉快而有意义的寒假生活已经结束了。寒假里,济帆能够按照班主任刘老师的统一安排,认真地完成各项学习任务,并充分利用假期发展了特长,培养了兴趣,学会了关心他人,没有沉迷于电视,整体评价能达到良好。为了促进新学期的学习提高、整体进步,有必要对孩子假期生活进行总结。
一、持之以恒,注重学习习惯养成
在玩乐的同时,能够不忘学习,合理安排时间,认真完成寒假作业;利用寒假时间进行充电,阅读了自己喜欢的课外书,并认真完成阅读单52篇;加强练字过程的“纠错”,能够每天认真完成书法作业;以加强乘除法竖式计算和应用题解题技巧为重点,完成了520道竖式计算题和补充练习册;以提高解题思维为目的,初步学习了奥数的基础知识,带着问题学习,解题思维有所强化。在完成作业过程中,注重学习习惯养成,要求每天在规定的时间内完成规定的作业量,同时对作业质量提出了要求。
二、劳逸结合,注重整体素质提高
了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如放爆竹,贴春联,吃饺子,拜年,压岁钱,吃团圆饭等等;实践“每日为父母做件事”,在家里能为父母做力所能及的家务;要求
注意自己的文明礼仪,并在父母的帮助下养成走亲访友时的良好行为习惯;勤俭节约,不乱花自己的压岁钱,能够积攒零用钱,今天还表示要把零用钱捐给因车祸而有伤残的学生;继续强化乒乓球训练,学会了正反手拉弧旋,已经能算小朋友中的高手了;每周学习一次弹古筝,指法运用方面有所进步;利用父母春节假期进行了首都六日游,参观了天安门、故宫、中国科技院、动物园、鸟巢、水立方、中央电视塔等景点,首次乘坐了火车、地铁等交通工具,品尝了北京烤鸭、驴打滚、庆丰包子等名小吃,亲身体验了北京庙会的拥挤和繁华,本次旅游促进了见识的增长,对整体素质的提高将起到长远的积极作用。
回顾本次寒假生活,在班主任刘老师的认真安排下,家长积极认真的关注、关心孩子的身心发展,可以说济帆的进步是明显的。但是也存在一些不足。
1、主动学习意识需要提高
在学习和生活过程中常常需要家长提醒,才能完成作业,需要家长催促才能按时间上床睡觉。时间观念、主动学习的意识不强,良好的学习、生活习惯还需继续强化。
2、自我思考意识需要加强
能够按照家长的安排进行课内外学习,但很少考虑为什么,也很少问为什么,“听话”但个性体现不突出。家长谈
话不注意倾听,父母的意图理解上出现偏差,不能及时反应,俗话说的“不会来事”。
总结寒假的良好表现,认真分析存在的不足,我们对xxx新学期的生活安排如下:
一是要求独立完成作业。新学期,将逐步要求孩子独立完成作业,父母不在身边看管,父母只对完成时间、作业质量、学习态度做出要求。
二是突出阅读能力的提高。不仅仅要求阅读完毕,还要问孩子阅读的主要内容和主题思想,通过文章学到了什么、体会了什么,提升孩子的理解能力、阅读能力、概述能力、表达能力。
三是课外加强数学的培训。针对四年级以后数学的难度逐步提高的实际,课外将加强对数学的培训,提高解题能力、和解题速度。
四是继续保持身体训练。每周进行不少于两次的乒乓球练习,熟能生巧的培养“拳头”项目,以强带弱,培养自信心。
寒假假期生活总结 篇四
寒假即将过去,寒假的生活让人回味。寒假的生活多姿多彩,犹如一个调味盘,那里每一个小小的酸、小小的甜、小小的酸甚至小小的苦都让人回味无穷。今天,就让我来总结一下我的寒假生活吧!
首先,我认为,我这个寒假收获特别多。比如说:常发习作,而且提高了我的作文水平,并提高了我的打字速度;经常读同学的文章,互相取长补短,给同学亦提出了合理的修改意见,并积累了好词、优美段落。学习了陶艺书法,提高了我写字速度与鞋写字质量;进一步了解了我们中国的国粹,陶冶了我的情操,锻炼了我动手操作能力。读了许多好书,丰富了我的知识,提高了我的阅读水平。
总之,寒假的收获很多很多在寒假期间,我有了更多的时间查看我的补缺,弥补我的不足。这个假期丰富多彩,我有时在家想念上学时的点点滴滴与同学一起的玩耍,与同学在一起的争吵,上课时的一举一动想想那些,是多么令人回味啊!那是多么快乐的时光啊!想起那时的种种笑话、种种困难让我不禁哈哈大笑。
寒假的生活让我回味,学校的生活让我期待。喜欢寒假悠闲自在的生活,更喜欢与同学、老师朝夕相处的日子!
寒假生活小结 篇五
我的寒假生活安排的很丰富多彩,如看电影、看书、写作业、做简单的家务……其中我最喜欢的就是买书、看书了。
那天下午,我和爸爸骑着电动车来到了新华书店,买英语老师让买的绘本,半路上觉得很轻松,想到马上就能买到新书了,我很兴奋。当我进入书店的时候,一下就到了书的海洋,我忍不住有些发愁,小声嘟囔了一句:这得找到什么时候啊?我先问了一个工作人员,我问他英语绘本在第几层,他说在第四层,我们坐上电梯来到了第四层,可还是找不到绘本,我只好又问了一个工作人员,他说在501,我们来到了501。可还没找到,我来到了最靠窗的一边,从最左边走到了最右边,走来走去,仔细的找,但还是一无所获,于是,我先去看其它的书了,内容精彩的书很多,我都想要,但种类太多,最后只能选择了我最想看的几本。然后又问了一个工作人员找英语绘本,他说很多英语绘本在年前就卖完了,英语绘本只剩这一种,他拿那种书给我们看了一下,爸爸说就这种吧,于是我们走到二楼,又给奶奶买了一本教做菜的书,然后到第一层结账,结完账以后,我依依不舍的跟爸爸走出了书店。
今天,虽然很累,但是体验到了买书的乐趣。
寒假生活小结 篇六
今天我们去了雅戈尔动物园,本来高高兴兴地去了,妈妈也在网上买好了票。但是还没到门口,我就被汽车排起的长龙惊呆了。我们慢慢地往前挪,我想如果车子可以飞直接飞过堵车的地方就好了。等慢慢开到公园门口那里也是人山人海,我们找了很久的车位也没有找到,最后我们只能退票走了,还损失了很多票钱。我想车子,如果可以变形成一颗胶囊,我直接把它放在口袋里就好了,那样我们就不用车位了。
想着想着我突然发现路面的车都没有了,变得非常通畅。天上还飞着好多五颜六色的汽车。啊原来因为我发明了一款会飞的汽车,这种车和普通的汽车差别,可大了他的形象像一只大鸟头和身子,都是细长的可以根据环境和季节变换颜色。它的翅膀由最新智能材料制成可以自由伸缩它的身长2米,也是可以随意伸缩的。重量比一个小孩的体重还要亲这款汽车前窗是一个导航,每当你出门时,他会自动为你选好路线,而且只要你堵车了,就只要轻轻按下按钮,它就会张开翅膀飞上天空快速将你送到,如果你仔细观察就会发现,他的顶可以变成一个降落伞,在需要时就会自动开启。
我还在为别人介绍的津津有味突然听到妈妈在叫我,原来我们已经到家了,我做了一个美梦,真想让梦想照进现实。
它山之石可以攻玉,以上就是虎知道为大家整理的6篇《寒假生活总结》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在虎知道。
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