最新学前教育工作计划和目标（优秀6篇）

做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？这次虎知道为您整理了6篇《最新学前教育工作计划和目标》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

学前教育工作计划和目标 篇一

前教育工作计划2010.3一、指导思想：

牢固树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针，追求科学有序管理，发挥管理与教研效能，强化教研的实效性，促使我校学前教育工作新跨越。

二、工作重点：

1、以《刚要》的培养目标为指导，以素质教育的思想和理论导向，更新教育观念，面向全体幼儿，面向全体幼儿的每一个方面。

2、继续加强学前班教研活动的管理，积极进行幼儿素质教育的探索和研究，为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的准备。

3、培养幼儿综合能力，学会认知，学会做人，学会共处。继续加强德育教育。

三、管理工作

（一）追求科学有序管理，促使学前教育规范发展。

1、加强教育常规管理。

确立正确的指导思想，在实践中不断提升办学理念，建立在《纲要》理念指导下的管理思路。加强内部管理，规范教学行为，切实提高课堂教学质量，提高办学水准。不加重幼儿课业负担，不留书面作业，遵循教育规律和幼儿身心发展特点，以培养幼儿良好习惯和学习兴趣为重点，建立能指导和帮助幼儿发展需要的评价体系；平等对待每一位幼儿和家长。

2、加强制度建设。

进一步完善并落实各类规章制度、考核制度、奖惩制度，完善并落实各类人员岗位职责，使各项制度在新的时期适应教育改革发展的需要，同时能更好的为教育教学服务。

3、进一步增强服务意识，办人们满意的学前教育。

（二）抓实各项学习及教研，促使幼儿教师专业成长。

1、组织教师参加培训，认真学习《纲要》内容，深刻领会《纲要》精神。

2、制定并落实教师专业发展计划，组织教师深入学习《纲要》和现代教育理论书籍。要求各班主任上交：（1）学期初上交工作计划，（2）每月检查一次学习笔记的记录。

3、落实教学研究工作。（1）制定切实可行的教研方案，并依照方案组织教研活动；（2）定期开展教学研究活动。（3）不定时听课。

4、组织教师积极参加上级单位组织的教研活动。

5、抓好各项制度管理，各项工作抓落实，抓实施，抓检查。

6、发挥组长作用，严格落实学前班各项规章制度。

7、加强教育过程管理，鼓励教师针对班级活动中遇到的问题，寻求适当的解决问题的方法和措施。

8、坚持学前班教研活动，了解教师教育教学情况，了解各班幼儿情况，商量制定改正措施。

9、学前班工作纳入学校工作计划中，对于学前班出现的各种情况和问题，及时讨论解决。

（三）改革安全管理制度，促使安全工作的有效开展。

1、建立健全安全工作制度，落实安全工作岗位责任制和责任追究制，做到责任明确，层层落实。牢固树立安全意识，重视并加强安全教育，切实提高师生的安全防范意识和自护自救能力。建立公共安全突发事件应急预案，定期组织幼儿进行疏散和逃生演练。

2、高度重视安全工作。着重做好六个方面的安全工作：一是门卫、二是设施，三是消防，四是传染病防治。开学前、学期中要对周边安全、校舍、消防、玩具、教学具进行全方位的安全排查和维修，杜绝安全事故的发生的可能。

四、主要活动安排：

3月：

1、开学工作检查，做好招生工作。

2、制定本年度的工作计划。

4月：

1、开放日活动。

2、幼儿绘画比赛。

5月：

1、准备“六一”活动。

2、幼儿讲故事比赛。

6月：

举行庆“六一”活动

9月：

1、开学常规教育、常规检查。

2、教室环境布置。

3、教学研究活动。

4、检查学前班安全设施。

10月：

1、看谁手儿巧活动比赛。

2、环境创设评比。

3、幼儿体检。

4、教师进行《我与新课程同行》演讲比赛。

11月：

1、各班幼儿普通话抽查评比。

2、教师教案展评。

3、《争当环保小卫士》活动。

12月：

1、卫生知识讲座。

2、新年庆祝活动。

3、小结本年度工作。

学前教育工作计划和目标 篇二

学前教育2018年度工作计划

一、指导思想

以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针，落实教育局关于学前教育的工作精神，巩固一期、二期学前教育三年行动计划成果，加快发展步伐，办好学前教育，坚持因地制宜，从实际出发，为幼儿和家长提供方便就近、灵活多样、多种层次的学前教育服务；坚持科学育儿，遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿健康快乐成长。在“幼有所育”上不断取得新进展，满足人民群众对接受良好学前教育的需要。

二、基本情况

我镇共有幼儿园 10所，其中公办幼儿园9所，民办幼儿园1所。公办幼儿园中，除中心幼儿园属政府办园外，其余8所均属于学校办园，其中，省示范幼儿园 1所，市一类幼儿园7所，市二类幼儿园1所。

近年来，我镇对学前教育加大投入，创新发展，铸造和美化园所，提高保教质量。全镇入园幼儿 1119名，入园率达到 98.8 ％。自启动实施第一期、第二期三年行动计划以来，我镇强化措施，多方争取资金，推进全镇学前教育持续稳定发展。2017年已完成辖区内幼儿园园舍的全部改造，办园条件和保教质量得到全面提升，向“幼有良教”的目标又前进了一大步。目前，我镇已形成以中心幼儿园为骨干，其他幼儿园为主体的学前教育发展格局。

虽然我镇学前教育事业得到长足发展，但受经济社会发展条件的限制，在各类教育中仍然是薄弱环节。

1、教育经费不足，我镇各园普遍采取以园养园的办园模式，投入严重不足，加之目前我镇幼儿园收费标准普遍偏低，公办幼儿园仅靠收取的保教费，维持运行很艰难。

2、幼儿教师编制短缺，数量严重不足，在编教师人员较少，聘用教师，流动性较大。

3、民办幼儿园办园规模达不到标准，存在安全隐患，幼儿园为迎合家长，普遍存在“小学化”倾向。

三、主要目标

1、持续改善幼儿园办园条件。多方筹措资金，继续每年为全镇幼儿园配备先进的教育教学设施设备，使全镇95%以上的农村幼儿园达到省定基本办园条件标准。

2、全面提高学前教育队伍素质。公办幼儿园在编教师比例逐步提高，素质得到全面提升，待遇得到基本保障。幼儿园教师持证上岗率达到70%以上，幼儿园园长、专任教师专科及以上学历比例达到75%以上，幼儿园教师待遇保障水平和社会保障水平逐年提高。

3、幼儿园保教质量得到全面提高。深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，规范办园行为，创新教育方式方法，加强对幼儿园保育教育的实践研究和指导，注重内涵发展。遵循幼儿身心发展规律，深入研究以游戏为主要形式的幼儿园保教内容，提高幼儿园保教质量。健全完善幼儿园工作制度和管理办法，落实幼儿园一日活动规范，促进幼儿健康快乐成长。

四、重点任务

1、发挥中心幼儿园的示范带动作用。建立示范性幼儿园对薄弱园、农村园、民办园的结对帮扶机制，引导优质学前教育资源向农村幼儿园和民办园辐射拓展，带动我镇学前教育的发展和提高。充分发挥镇中心幼儿园优势，使镇中心幼儿园成为我镇师资培训学习中心、信息资源中心、家长指导服务中心和儿童活动基地，带动我镇农村学前教育的发展和提高。

2、建立健全幼儿园经费保障机制。制定财政性经费投入政策，建立生均公用经费拨款，不断完善幼儿园收费机制，完善学前教育资助体系，落实学前教育政府助学金政策，3、强化幼儿园教师职业道德教育和专业能力培训。稳定教师队伍，强化幼儿园教师职业道德教育，加强专业能力培训，不断提高教师的专业水平。镇中心幼儿园公办教师比例力争达到75%以上，幼儿教师专科及以上学历比例达到80%以上。

4、建立完善家园合作机制，推进家园共育。指导幼儿园全面建立家长委员会，密切家园协作，强化家长参与和监督管理，形成教育合力。积极开展家庭教育培训，建设家长学校，提高家长科学育儿水平。

5、实施普惠性民办幼儿园扶持计划。支持民办幼儿园提供面向大众、收费合理、质量合格的普惠性服务，支持普惠性民办幼儿园发展。

五、保障措施

1、科学规划，合理布局，整体推进

结合中小学校布局调整，按照基本满足辖区内幼儿就近方便入园的原则，以乡镇中心小学和村完小为依托规划设置幼儿园。农村幼儿园逐步达到《山东省农村幼儿园办园基本标准》。

2、加大投入，保障学前教育发展

落实财政性学前教育经费，设立学前教育专项经费，学前教育经费列入本级财政预算，及时拨付到位。新增教育经费向学前教育倾斜，财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中比例逐年提高。

3、充分发挥省级示范幼儿园的引领作用。

深入贯彻《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，坚决纠正“小学化”倾向。坚持以游戏为基本活动方式，遵循幼儿身心发展规律，加强对幼儿园工作的指导，促进幼儿科学保教，防止和纠正学前教育“小学化”倾向，建立幼儿园保教质量评估监管体系，健全学前教育教研指导网络。开展幼儿园达标创优活动，提高学前教育办园水平。严格执行幼儿园准入制度，提高幼儿园的管理水平和保教质量。发挥镇中心幼儿园资源优势，实现优质资源共享。加强幼儿园安全保障工作，建立健全幼儿园安全责任制和责任追究制，确保幼儿安全。

4、加强学前教育师资队伍建设，多渠道解决学前教育教师问题。严格执行幼儿教师资格准入制度，提高幼儿教师整体素质。根据国家颁布的幼儿教师标准，一是公开招聘具备条件的大中专毕业生补充到幼儿教师队伍；二是对中小学富余教师进行培训后转岗到学前教育执教。力争3年内多渠道补充幼儿教师，加强学前教育教师队伍建设，逐步解决幼儿教师短缺问题。

5、加强宣传引导。采取多种形式加大宣传力度，充分利用网络、电视等媒介，广泛宣传学前教育政策、科学育儿知识和先进典型。对发展学前教育成绩突出的单位和个人按照有关规定进行表彰，营造全社会关心支持学前教育的良好氛围。

六、月份工作安排 一月份：

1、做好暑假幼儿安全教育及财产清点。

2、园舍设施修缮工作。

3、组织各园做好学期总结工作。 二月份

1、组织全镇幼儿教师开展假期集训活动。

2、各园做好开学前的准备工作

3、制定学期工作计划。

三月份：

1、制定2018年幼教工作计划。

2、各园开展园内设施安全自查及保教常规检查工作。

3、各园做好“三八节”教育活动。 四月份：

1、各幼儿园组织召开家长会议，做好家园联系工作。

2、幼儿园常规工作检查。

3、开展全镇幼儿教师听课活

4、开展开放周观摩活动 五月份：

1、各园开展“五一”相关教育活动。

2、各园开展“母亲节”相关教育活动

3、做好学前教育宣传月活动

4、各园做好“六一”活动准备 六月份：

1、庆“六一”儿童节开展系列庆祝活动。

2、召开期末幼教工作总结会议。

3、组织各园开展 “区域活动教学”相互参观学习活动。

4、做好学期工作总结。

5、幼儿园常规工作检查。 七月份：

1、做好幼儿园招生工作。

2、做好暑假幼儿安全教育及财产清点。

3、园舍设施修缮工作。

4、组织各园做好学期总结工作。 八月份

3、组织全镇幼儿教师开展假期集训活动。

4、各园做好开学前的准备工作

3、制定学期工作计划。 九月份：

1、庆祝教师节活动。

2、做好新学其报表统计工作。

3、幼儿园教学活动研讨。

4、各园组织召开家长会。 十月份：

1、开展幼儿园“手拉手”活动。

2、幼儿园教学活动课例研讨。

3、各园组织开展“国庆节”“重阳节”庆祝活动。

4、幼儿园常规工作检查。 十一月份：

1、中心园教学观摩研讨活动。

2、组织各园开展听课活动

3、各园开展家长开放日活动 十二月份：

1、幼儿园教学活动课例研讨。

2、以“安全教育”为主题开展有关活动(结合紧急疏散演练活动等)。

3、幼儿园常规工作检查。

4、总结2018年工作，制定2019年工作计划。

郭里镇学前教育工作计划

2018年度

2018年3月

学前教育工作计划和目标 篇三

2014年学前教育工作计划

2014年学前教育工作计划

为了贯彻落实xx县制定的学前教育三年发展规划，进一步推进我镇学前教育改革，进一步提升我镇学前教育的入园率和办园水平，满足我镇人民对学前教育的要求，促进我镇的学前教育科学发展，特制定xx镇中学2014年学前教育工作计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以办人民满意的学前教育为宗旨，认真贯彻xx省和xx县学前教育三年规划，以规范管理为中心，以加强幼师队伍建设为重点，以让更多的幼儿接受更加优质的教育资源为目的，积极推进我镇学前教育又快又好的发展。

二、工作目标

1、提升我镇三年学前受教育率，力争达到85%，适龄儿童入园率达到80%以上。

2、进一步加强幼师队伍建设，提升幼师队伍的整体水平。

3、加强对学前教育的常规管理，进一步提升保教质量。

4、进一步提升幼师待遇，尽可能调动幼师工作积极性。

5、加强经费投入，努力改善硬件建设。

三、主要工作及措施

1、加强宣传力度，搞好与家长的沟通交流，提升服务质量，做好在园幼儿的巩生工作和适龄幼儿入园就读的劝学工作，并制定相应的奖励方案。

2、加强幼师队伍建设，制定《xx镇学前教育工作人员管理方案》，并以贯彻

落实，确保我镇幼师队伍建设得到进一步发展。

3、进一步加强对幼师的常规管理，落实幼教工作人员职责，加强检查力度，搞

好对幼师队伍的考评工作，并将考核成绩与绩效工资相挂钩。

4、积极开展学前教育师资培训，提升幼师队伍素质，强化教改教研工作，组织

全镇幼师大比武获，力争在xx县组织的“2013年学前教育幼师基本功大

赛”中获得优胜奖。

5、加大对学前教育的投入力度，一是加大对幼儿园硬件建设的投入，改善办学

条件。二是制定和落实xx镇中学关于在全镇幼师队伍中执行《结构工资管理

办法》，提升幼师的工资待遇。

6、加强安全管理，各幼儿园要认真贯彻落实《幼儿园安全管理办法》，加强对

幼儿道路安全、食品安全、校园安全等的教育、检查和落实，组织召开相关

培训会议，提升安全教育的质量。

7、推进教学改革，适应当前教育发展形势。组织全镇性的幼儿文艺汇演活动，丰富幼儿文艺生活。

四、具体安排

xx镇2014年学前教育月工作安排

二月份：

1、搞好学前教育宣传工作。

2、开展对幼师开学前的业务、政治培训工作。

3、搞好幼儿进园入班报名就读工作。

三月份：

1、保教工作人员，备齐开学工作迎检资料

2、各校（园）和教师制定备齐相应的计划，备课等。

3、迎接县教育局和镇中学的开学工作检查。

四月份：

1、各校（园）落实月常规检查。

2、各园（校）搞好安全教育。

3、镇中学组织全镇学前教育幼师基本功大赛。

4、各园筹备“六一”文艺汇演。

五月份：

1、各园（校）搞好上半期幼教工作总结。

2、镇中学修定《xx镇中学幼师绩效工资执行方案》。

3、组织全镇学前教育庆祝“六一国际儿童节”文艺汇演。

六月份：

1、召开全镇幼教工作人员会议。学习和贯彻《xx镇中学幼师绩效工资执 行方案》。

2、镇中学对幼教人员进行期末工作检查。核算本学期绩效工资。

3、布置暑假招生工作安排，学习《xx镇中学2013年下学期学前教育招生奖 励方案》。

八月份：

1、搞好开学前幼师队伍培训。

2、筹备开学前的准备工作。

3、按程序组织招聘查缺幼师。

九月份：

1、搞好幼儿入园进班的各项工作。

2、开展“优秀幼教工作者”的评选工作。

3、进行开学工作大检查。

十月份：

1、落实月常规工作检查。

2、开展各园（校）安全教育专题活动。

3、开展教改教研工作。

4、组织幼儿参加“智慧之星”绘画大赛。

十一月份：

1、组织幼儿教师参加论文撰写活动。

2、各园（校）迎接学前教育工作考评。

十二月份：

1、组织人员对全镇幼师进行年终考评，核算绩效工资。

2、对各园（校）进行全期期末工作检查。

3、布置假期工作。

2014年2月25日

学前教育工作计划和目标 篇四

荥阳市教育体育局 二〇一一年二月

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》，根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《郑州市人民政府关于加强学前教育发展的若干意见》、《荥阳市人民政府关于加强学前教育发展的若干意见》以及《荥阳市学前教育三年行动计划》精神，加快公办幼儿园建设步伐，逐步改善办园条件，全面提高保教质量，切实满足群众对学前教育的需求。

二、工作重点：

（一）加大对公办幼儿园的投资建设力度，逐步解决入公办幼儿园难的问题。

（二）加大对各类幼儿园的管理力度，全面提高保教质量。

（三）加大对乡镇学前教育工作的督导和考核力度，促进乡镇学前教育快速发展。

（四）对全市民办幼儿园进行重新审核，促使民办幼儿园改善办园条件，提高办园质量。

三、

主要工作及措施

（一）加大对城区公办幼儿园的投资建设力度，逐步解决入公办幼儿园难的问题。 今年，由市政府投资在荥阳东区建2所公办幼儿园，共36个班，在荥阳市第一幼儿园扩建6班，预计今年将有1300名幼儿可入公办幼儿园，入公办幼儿比率达到50％以上。

（二）加大对各类幼儿园的管理力度，全面提高保教质量。

1、要求各类幼儿园按照国家标准进行改造和装修。

2、按照两教一保标准配备教师，按国家规定标准配齐各类工作人员，教职工与幼儿比例达到1:6—1:7。

3、严格按照《郑州市教育督导评估方案实施细则》的要求，组织评委对全市注册幼儿园进行年审，对“办园条件”低于130分（满分150分）、年审总成绩（满分1000分）低于600分的幼儿园下达整改通知书，9月份进行复审。复审不合格的幼儿园按照有关规定进行取缔。

4、实施网络管理，对幼儿园教职工和幼儿基本情况进行动态监控。

5、加大培训力度，提高教师素质。有计划的对幼儿园园长和教师进行资格培训，提高持证上岗率，园长持证上岗率达到97％，教师持证上岗率达到55％；有计划的对转岗教师进行学前教育专业培训；加强学前教育继续教育和不同层次的培训；鼓励教师高学历进修。10月份以协作区为单位举行“荥阳市幼儿教师歌唱大赛”初赛，11月份举行复赛，逐步提高教师基本素质。

6、深化城乡协作，促进各类幼儿园共同发展。加大对学前教育城乡协作工作的考核力度，依照《学前教育城乡协作交流工作考核细则及评分标准》对协作区工作进行考核；要求幼儿园根据《荥阳市学前教育城乡协作发展实施方案》（2010年9月修改试行稿）的规定和要求，结合本协作区的实际情况积极开展协作区工作，每月末对协作区工作进行

总结

，组长单位每期到每个协作乡镇送课至少一次。

7、继续实行园长例会制，通过学习和交流，解决管理工作中的疑问，促进管理水平的提高。

8、狠抓幼儿园制度建设。督促幼儿园进一步完善并落实各项规章制度，调动教职工的工作积极性，提高教职工的凝聚力；建立学习制度，不断提高幼儿教师专业能力，更好地为幼儿成长服务。

9、督促幼儿园继续加强家园合作，本着“尊重、平等、合作的原则”，运用多种形式帮助家长提高教育能力，逐步引导家长建立正确的教育思想和评价观念，争取家长的理解和支持，实施家园合作，形成教育合力，促进幼儿身心健康发展。

（三）加大对乡镇学前教育工作的督导、考核力度，促进乡镇学前教育快速发展。

1、加大公办幼儿园的投资建设力度，根据本乡镇学前教育三年规划，积极完成2011年的各项目标和任务；督促各类幼儿园按照国家标准进行改造和装修；加强对公办幼儿园的管理，全面提高公办幼儿园的保教质量，幼儿入公办幼儿园的比率达到50％以上。

2、加大管理力度，发挥监督职责，制定不同层次的发展管理目标，对幼儿园进行分层管理。一是督促各级各类幼儿园加大投资力度，提高办园条件。按照两教一保的配置标准为公办幼儿园配备合格的教师，按国家规定标准配齐公办幼儿园各类工作人员，督促辖区民办幼儿园按要求配备教师和各类工作人员。二是制定本乡镇学前教育协作方案，充分发挥中心园指导、辐射、带动作用，促使辖区各级各类幼儿园共同发展。三是积极组织辖区幼儿园园长参加学习和培训，提高管理能力，持证上岗率达到95％；积极组织辖区幼儿园教师参加资格培训、继续教育、高学历进修等培训活动，不断提高教师专业化程度，提高教师的学历程度，持证上岗率达到50％。四是督促辖区内无证幼儿园完善设备设施、积极整改，引导其完善注册手续，尽快纳入正规管理。对不合格、不整改、不注册的幼儿园坚决取缔。坚决按上级要求取缔辖区内的学前班，为学乡镇前教育的健康、持续发展创造良好的环境。

3、实行乡镇幼教专干例会制。及时了解目标落实情况，促进目标任务按时完成，提高管理能力。

4、加大对乡镇学前教育工作的考核力度，设立学前教育发展专项奖。依据乡镇学前教育的发展状况制定考核细则，对各乡镇2011年幼儿园建设目标完成情况、入公办幼儿园比率、教育

教学

工作、办园条件等进行专项考核，综合评估乡镇学前教育工作，对考核优秀的乡镇给予奖励。

（四）对全市民办幼儿园进行重新审核，促使民办幼儿园改善办园条件，提高办园质量。

1、按郑州市要求对全市民办幼儿园进行重新审核，并按要求对不合格的、特别是不符合建筑要求的家庭式幼儿园进行取缔。

2、指导民办幼儿园，建立健全财务制度，有计划的投入资金，按要求改造装修幼儿园，增添和更换幼儿园的硬件设施，逐渐提高幼儿园的档次，积极申报级别晋升。

3、指导民办幼儿园借鉴先进管理经验，结合幼儿园的实际情况，建立科学、民主、人文、长效的管理制度，充分调动员工积极性；提高教职工的工资待遇（要求教师工资不低于省市最低标准），满足教职工的精神需求，最大限度的减小教职工的流动比例，保障幼儿园的健康发展。

附：

本期需要上交的材料

1、3月10日前上交幼儿园教育教学工作计划、教师理论学习计划、教师基本功培训计划、协作区组长单位上交本协作区活动计划及月活动安排。（电子稿）

2、中心校3月15日前上交对辖区幼儿园的考核细则，年终上交考核积分。（纸质稿）

3、3月20日前上传幼儿园信息管理系统。

4、3月20日前上交年审自查报告和自查评分表。乡镇幼儿园一式两份分别上交到教育三科和中心校。（纸质稿）

5、3月30前中心校上交对辖区幼儿园年审的总结和评分表。（纸质稿）

6、每月末上交园长例会材料、协作区工作小结，注明月份。（电子稿）

7、不定时上交高质量教育活动信息。（电子稿）以上材料电子稿上交到邮箱：

jiaoyusankeyoujiao@中，上交材料时以添加附件形式发送，注明单位、时间，方便查收。

学前教育工作计划和目标 篇五

学 前 教 育 工 作 计 划

（2016-2017学年度第二学期）

太莪中心幼儿园 2017年2月25日

一、指导思想

坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。

二、工作目标

1、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。

2、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效。

3、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、创新精神和能力作为主要提升内容。

三、具体措施 (一)政治思想工作

1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育经验文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质。

2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。

(二)不断完善教育教学、保育和卫生安全工作

1、教育教学工作

(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)进一步加强特色教学，开展了以“国学启蒙教育”为主题的一系列教学活动。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。(4)通过形式多样的活动，促进幼儿素质的全面发展。节日举行多样的主题教育，亲子活动等。一日活动对幼儿进行讲文明、讲礼貌，爱护公物，守规则等思品教育。

创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力及良好倾听习惯的培养，同时结合“国学启蒙”特色教育，发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。

鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织幼儿自主性绘画活动。

培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。

丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。加强对户外、区域活动的组织指导。

2、保育工作 (1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。

(2)加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、良好的饮食、睡眠等生活，卫生习惯教育。严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

(3)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防范意识和能力，确保幼儿生命安全。保证幼儿户外活动时间。

(4)把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。掌握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的健康状况，出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

(5)培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。

3、加强卫生保健工作，保证幼儿安全

(1)加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。

(2)加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈，切实做好预防和控制传染病工作。

组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，巡视幼儿安全，严格使用接送卡接送制度，确保幼儿在园和接送的安全。

(3)树立“安全第一”的意识，做到时时处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理和制止，杜绝事故的发生，确保师生的人身安全。

(三)家长工作

1、引导家长委员会积极配合教师做好幼儿园工作，反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识，通过家园共育栏，使家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

3、平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访，进一步密切家园联系。

4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，实现家园同步教育。为幼儿园的发展起到重要的作用。

(四)团体工作

1、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。

2、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。

3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。

四、每月工作安排 二月份

1、开学报名工作

2、制定计划，讨论新学期活动安排

3、开学工作、安全检查

4、三八节活动筹备工作

5、新学期家长会筹备工作 三月份

1、研讨“国学启蒙教育”特色活动

2、庆三八主题活动

3、家长会

4、开展集体教学观摩活动 四月份

1、各班开展清明节传统节日的教育活动

2、晨间户外活动成果展示暨特色活动比赛

3、集体学习《指南》《纲要》 五月份

1、准备“六一”文艺汇演

2、举办幼儿园家长开放日活动

3、多种形式开展劳动节宣传教育活动 六月份

1、开展“六一”活动及大班毕业典礼

2、学习《指南》《纲要》交流会

3、防中暑安全主题教育

4、总结本期教研工作 七月份

1、班主任工作经验交流

2、父亲节系列主题活动

3、各项工作总结

学前教育工作计划和目标 篇六

2015年学前教育工作计划

【篇1】

为了贯彻落实xx县制定的学前教育三年发展规划，进一步推进我镇学前教育改革，进一步提升我镇学前教育的入园率和办园水平，满足我镇人民对学前教育的要求，促进我镇的学前教育科学发展，特制定xx镇中学2015年学前教育工作计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以办人民满意的学前教育为宗旨，认真贯彻xx省和xx县学前教育三年规划，以规范管理为中心，以加强幼师队伍建设为重点，以让更多的幼儿接受更加优质的教育资源为目的，积极推进我镇学前教育又快又好的发展。

二、工作目标

1、提升我镇三年学前受教育率，力争达到85%，适龄儿童入园率达到80%以上。

2、进一步加强幼师队伍建设，提升幼师队伍的整体水平。

3、加强对学前教育的常规管理，进一步提升保教质量。

4、进一步提升幼师待遇，尽可能调动幼师工作积极性。

5、加强经费投入，努力改善硬件建设。

三、主要工作及措施

1、加强宣传力度，搞好与家长的沟通交流，提升服务质量，做好在园幼儿的

巩生工作和适龄幼儿入园就读的劝学工作，并制定相应的奖励方案。

2、加强幼师队伍建设，制定《xx镇学前教育工作人员管理方案》，并以贯彻

落实，确保我镇幼师队伍建设得到进一步发展。

3、进一步加强对幼师的常规管理，落实幼教工作人员职责，加强检查力度，搞

好对幼师队伍的考评工作，并将考核成绩与绩效工资相挂钩。

4、积极开展学前教育师资培训，提升幼师队伍素质，强化教改教研工作，组织

全镇幼师大比武获，力争在xx县组织的“2013年学前教育幼师基本功大

赛”中获得优胜奖。

5、加大对学前教育的投入力度，一是加大对幼儿园硬件建设的投入，改善办学

条件。二是制定和落实xx镇中学关于在全镇幼师队伍中执行《结构工资管理

办法》，提升幼师的工资待遇。

6、加强安全管理，各幼儿园要认真贯彻落实《幼儿园安全管理办法》，加强对

幼儿道路安全、食品安全、校园安全等的教育、检查和落实，组织召开相关

培训会议，提升安全教育的质量。

7、推进教学改革，适应当前教育发展形势。组织全镇性的幼儿文艺汇演活动，丰富幼儿文艺生活。

四、具体安排

xx镇2015年学前教育月工作安排

二月份：

1、搞好学前教育宣传工作。

2、开展对幼师开学前的业务、政治培训工作。

3、搞好幼儿进园入班报名就读工作。

三月份：

1、保教工作人员，备齐开学工作迎检资料

2、各校(园)和教师制定备齐相应的计划，备课等。

3、迎接县教育局和镇中学的开学工作检查。

四月份：

1、各校(园)落实月常规检查。

2、各园(校)搞好安全教育。

3、镇中学组织全镇学前教育幼师基本功大赛。

4、各园筹备“六一”文艺汇演。

五月份：

1、各园(校)搞好上半期幼教工作总结。

2、镇中学修定《xx镇中学幼师绩效工资执行方案》。

3、组织全镇学前教育庆祝“六一国际儿童节”文艺汇演。

六月份：

1、召开全镇幼教工作人员会议。学习和贯彻《xx镇中学幼师绩效工资执

行方案》。

2、镇中学对幼教人员进行期末工作检查。核算本学期绩效工资。

3、布置暑假招生工作安排，学习《xx镇中学2013年下学期学前教育招生奖

励方案》。

八月份：

1、搞好开学前幼师队伍培训。

2、筹备开学前的准备工作。

3、按程序组织招聘查缺幼师。

九月份：

1、搞好幼儿入园进班的各项工作。

2、开展“优秀幼教工作者”的评选工作。

3、进行开学工作大检查。

十月份：

1、落实月常规工作检查。

2、开展各园(校)安全教育专题活动。

3、开展教改教研工作。

4、组织幼儿参加“智慧之星”绘画大赛。

十一月份：

1、组织幼儿教师参加论文撰写活动。

2、各园(校)迎接学前教育工作考评。

十二月份：

1、组织人员对全镇幼师进行年终考评，核算绩效工资。

2、对各园(校)进行全期期末工作检查。

3、布置假期工作。

【篇2】

随着第二期园长工作室帷幕的拉开，我幸运地成为朱园长工作室的一名跟岗成员，除了开心、满怀期待，更感觉自己身上的一种无形的责任和压力。因为，这不仅仅是我个人的跟岗学习，使自己能在名园长的指导下，专业化水平得到进一步的提升。更重要的是，能与名园牵手，带领好自己的团队，在幼儿园园务管理、保教质量等方面获得全新的发展。

上次见面会，在与朱园长简短的交谈中，我深刻感受到朱园长是一位很有思想、有计划，严谨、真诚、随和的园长。一所优秀的幼儿园必然有一名优秀的园长，园长的管理思想、个人特质决定着一所幼儿园办园特色、人文氛围等。而幼儿园的管理首先是人的管理，先学做人，再学做事，这就是我在朱园长工作室学到的第一课。

我们工交园是一所有着三十年历史的老园，其优势在于具有较好的办园条件，稳定的师资队伍，在办园水平、保教管理等方面也有一定的基础。但是，在办园过程中，也存在着许多问题和困惑。我希望在这两年的跟岗学习中，能够立足于本园实际，以问题为导向，通过向朱园长和贵园学习，尝试找到解决问题的方案，真正做到在学习与交流中获得更好的成长。为了使跟岗工作更有效，特制定以下工作计划：

一、针对我园问题进行全面的梳理，并请朱园长对问题进行诊断。

1、园务管理

1)教师队伍的成长与发展。

工交园是一所老园，教师年龄结构偏大，流动性小。正面理解是稳定，有经验，有传承，但也存在着缺乏冲劲、活力和创新意识薄弱等问题。很多思想被惯性思维束缚，教育观念不容易改变。更主要的是教师认为年龄大了，职业发展空间有限，对个人学习成长普遍不够重视。教师队伍的成长与幼儿园的发展息息相关，如何使一所老园焕发新的活力，怎样更好地激发教师的主动学习的热情，营造你争我赶、积极向上的学习和工作氛围是我一直思考和亟待解决的问题。我想，朱园长所在的幼儿园同样是一所历史悠久的老园，起初也会存在这些问题，你们是如何激发教师团队学习成长，使教师梯队一步步得以完善的呢？

2)校园文化建设

校园文化建设与整个幼儿园的发展历史、现状有一定的联系，它应是独特的。明确的办园目标、教育特色、园风、园训以及多元的团队建设是校园文化形成的基础。我园虽有这些方面的内容，但存在的问题是办园特色不明显，有时方向不够明确，比较零散，没有很好地归纳总结。另一方面是团队建设方面缺乏具体的措施、方法和力度。如何更好地凝聚员工，使员工有认同感、归属感，为共同的愿景和目标一起努力，在具体形式上还要多学习、借鉴和创新。

3)组织、制度、评价、考核的合理运用

在整体的组织架构中如何更好地发挥能级管理的作用？如何更好地发挥制度管理的作用？如何把竞岗、聘用与责、权、利有效结合，更好地发挥民主管理的作用，激发人的主动工作意识？如何更公正、公平、公开且科学合理地评价教师的工作？我需要多向朱园长学习这些方面的管理经验，在朱园长的点拨和指导下使自己有更多创意的做法。

2、教学教研

1)区域活动学习指导薄弱

以往，我园的课程有主题活动和分科活动，基本以集体授课形式为主，区域活动较少开展。教师开展教学活动也基本离不开教材。虽然集体教学也好，分科教学也好，也是教学的一种形式。但是，如果把它紧紧地当作一根拐杖，离了拐杖就不会走路就是问题了。比如：教师缺乏对孩子真实、细致的观察和了解；幼儿区域活动材料投放没有真正落实；幼儿自主探索性活动较少等。因此，在如何循序渐进地开展好区域教学活动上，须我园向贵园多学习。

2)在我园原有的课程结构和课程设置下，如何更合理地安排一周活动，优化一日活动。比如：零散活动与正式活动在一日生活中的更好地更有效地整合。

3)在做好基础课程后，如何更好地发挥班级教师特点，创造性地开展一些特色课程。

4)教研方面：

我园开展教研的形式一般是全园教研，级组教研，学科教研。全园教研一般解决幼儿园一学期或者一段时间比较薄弱的大问题，通过培训、讨论、观摩等方式开展；级组教研一般以教师实践活动中经常出现的问题或者教育活动的安排、资源共享等内容为主，由组长负责组织。学科教研只有美语和音乐做得较好，其他较为薄弱。我们存在的问题是：(1)前紧后松。期初制定好的教研计划会因为很多突如其来的任务来临而搁置。教研时间如何得以保障？时间和内容的多少怎样安排才更合理？(2)兴趣不高。教研活动一定会牺牲很多老师休息时间，怎样才能让教研活动更加充满魅力，更加快乐，使教师保持对教研活动的兴趣，在教研中获得成功感？(3)缺乏对过程的管理以及阶段性成果展示，总结。从园长和保教主任管理层面来说，如何去跟进、指导和评价各教研组的活动？

3、其他

另外，我园办园时间较长，在园容园貌以及硬件设备的更新方面要投入较多的人力、物力和财力，如何创设与幼儿园办园特色相适应的环境也是我要向朱园长多请教和学习的。

二、根据问题制定相应的跟岗学习措施。

1、通过制定计划，并将跟岗计划与员工沟通，使我园每一位员工了解这项工作，在以后的学习中珍惜和重视每一次到教育幼儿园学习观摩的机会。而且要善于学习，主动请教，反思自己的工作，记录自己的感悟和收获。

2、根据教育幼儿园的工作安排，提前根据教师特点(优势、不足)安排好学习人员，回园后与大家共同分享学习成果。

3、请教育幼儿园朱园长和其他优秀教师到我园参加主要的观摩活动，现场听取专家、老师们的意见。

4、个人多向朱园长多请教。

我和工交园全体员工感谢上级部门给予的这一次宝贵的学习机会，也感谢朱园长和教育幼儿园将来对我园的指导与付出。唯有努力，把更好的工交呈现于社会，才是对所有人最真情的回报！

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