历年公务员考试数据分析（公务员每年报考人数数据分析）

本篇文章给大家谈谈历年公务员考试数据分析，以及公务员每年报考人数数据分析对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

七大原因告诉你为什么公务员每年招录人数不断增加，真

在党的十九大胜利闭幕后，中央及直属机关2018年度录用公务员考试于10月28日拉开序幕。在本次考试中，共有544个用人机关发布招录计划，招录机关涵盖了中央党群机关、参照公务员法管理事业单位、中央国家行政机关(本级)、中央国家行政机关省级以下直属机四个系统，招录16144个职位，共计28533人，与2017年度相比，增加1472人，也创下了历年国考招录之最。中公教育专家从统计数据中看到2017年度公务员考试整体报考人数看呈现上升趋势，也看得出广大就业者对于公务员这个职位的青睐，相信2018年度国家公务员考试也会呈现以往竞争激烈的局面，中公教育专家提醒各位考生更多着眼于自身条件与职位的匹配度，切勿盲目跟风，认真选择职位是成“公”的第一步，中公教育也会在报名期间为广大考生提供报考相关数据的分析，进而帮助考生找到合适的岗位。

一、进一步加大县级职位招录比例 中央部委职位持续减少

本次招考中，招录的职位有80%的职位来自县(区)级及以下，中央级别的职位仅占5%，从下表可以看出，除了县级以下职位，其余级别的职位招录都在呈下降趋势，这也能看出基层工作岗位对于人员的需求量逐年增大，这些岗位大多学习、专业、基层工作经验等要求相对比较宽泛，同时，从去年各级别竞争比例来看，县级以下职位竞争比例为43:1，也是相对“好考”的职位，比较适合应届毕业生进行报考，所以中公教育专家建议广大考生可以响应国家的号召，选择适合自己的基层岗位进行填报，在基层岗位上发挥自己的绵薄之力。

二、国家对专业人才需求进一步增加

在这次国考中，要求笔试加试专业科目的职位为2307个，共计4181人，基本来自银监会、证监会特殊专业职位和中央对外联络部、外交部、商务部等部门的8个非通用语职位以及公安机关人民警察等职位，相比去年增加了133个职位，除此以外，从招考简章中能够看到，在面试环节需要加试的职位为387个，这也看得出来用人部门对于专业岗位的需求越来越高，对于职位专业度考查也越来越重视，考生在报考相应岗位时，除了要对公共科目进行学习以外，还需要加强专业知识的学习以及部门岗位的了解，这样才能在考试中获得好的成绩。

、高学历职位降幅达32%，学历呈现“居中”状态

2018年度国家公务员考试公告中虽然提出适当降低基层岗位的要求，但是大专仍然是学历的最低要求，从整体情况来看，这次招考对于学历的要求呈现了“两头尖，中间胖”的局面，招录要求大专学历的职位相比去年减少了95人，与此同时，要求硕士以上学历的职位也减少了528人，降幅达32%，也说明了本次招考增加的招录岗位对于学历的要求基本都在本科层级，这也代表了基层职位对于考生的学历要求是呈上升趋势的，本科生在这次招录考试中的选择余地会更大，中公教育希望大家能够把握好机会，从中选择到适合的职位。

四、9%的职位对专业无限制，管理类等7大类专业拥有更多职位选择权

本次考试共有150个职位对专业无要求，占总职位数的9.3%，与去年的6.2%相比，上升了3个百分点。这150个职位主要来自铁路公安局、统计局调查总队、海关、气象局等招录机关，共招录371人。中公教育分析，这些职位虽然对专业无要求，但考生“小看”这些职位，要看看学历、学位、基层工作经历要求以及“备注”一栏。往往“备注”一栏就能令很多考生望而却步。

本次考试更加倾向招录管理类、经济金融类、财会类、法学类、计算机类、语言类、新闻类等专业人才，这些专业的人才拥有更多职位选择权。中公教育专家提醒考生，大多数职位对专业要求比较严格，有很多考生尤其是应届生，还没拿到毕业证书，对于自己专业的确切名称不是特别清楚，这种情况下需要去学校仔细确认后在对照职位表进行选择，如果职位表中对专业要求比较宽泛，无法确认自己的专业是否在招考之列，则需要电联招录单位，经对方确认后再报名。

五、79%的职位不要求工作经历，为应届生打开绿灯

本次招考有79%的职位对工作年限无限制，近三年来保持了一定的稳定性，这些职位成为应届生参加国家公务员考试大开绿灯，为应届生提供了更多“用武之地”。据中公教育统计，还有相当一部分职位只要求应届毕业生报考，这基本上是给应届生在本次国考中谋求的最好“福利”。同时应届生们也要注意到，这些职位还有开具2017年毕业生报到证、大学英语四级(CET4)测试成绩达到425分及以上、该职位面向某地户籍和生源地考生招考等要求，因此，考生们在报名时要将要求看完整。

2020山东公务员考试行测备考指南：资料分析之数据差距分析？

行测资料分析中很大一部分计算都不需要我们精算，结合选项进行估算即可，什么样的选项适合什么样的估算方法，这愁坏了很多初学者，我们在估算时要综合性的去考虑问题，既要考虑数据特征还要考虑选项差距，多方面考虑，最终确定答案。中公教育认为，对于公职类考试的资料分析来说都是选择题，我们的估算是有一定的目的性，就是让估算结果尽可能地靠近某一个选项。

资料分析考查考生对于材料的理解分析能力和对数据的加工处理能力，在对数据的加工处理过程中就有人疑惑到底该选择哪种估算方法，有什么参考依据，今天中公教育专家就来分析数据差距分析的应用。

什么是数据差距分析，通俗点儿就是两个数之间的变化幅度(即增长率)。如果两个数字比较小，基本上可以通过心算，大概确定数据间的变化幅度。如214与256，相差42，两数间变化幅度42/214，约为20%。如果数据较大，精度要求更高呢?这时，我们就可以借助数据差距分析来快速估算出数据之间的变化幅度。

数据差距分析共分三步走：

一、两数从高位向低位进行实际作差，将差值写在较小数字对应数位，直到差值大于首位数字。如： 4 2 5 6 与 4 3 6 2 的选项差距，就可以先从首位开始，4比4多0，则继续最差，再看第二位，43-42=1，不大于小数字(4256)的首位(4)继续最差，那么继续最差，436-425=11，该数字大于4，可以写成如下

1 1

4 2 5 6 与 4 3 6 2

二 、较小数字从左至右依次记为个位、十分位、百分位、千分位等，从而确定变化幅度的数量级。

三、估算增长率。因上述数字作差到第三位，两数之间变化幅度约为10/425，为方便计算将其有效数字记作11/4.3(四舍五入)，数量级为百分位，即百分之11/4.2，也就是2%-3%之间。

了解了数据间的差距分析，我们可以用它矫正估算结果，或者估算分子间、分母间增长率，进而可以比较分数的大小，还可以估算选项间的变化幅度，为选择适当的估算方法提供参考依据。

在目前的计算问题当中，比较常用的较为精确的两个比较方法分别是：有效数字法和错位加减法。有效数字法乘法分三种情况，分别是全进、全舍和一进一舍，全进和全舍可以准确判断出计算结果偏大还是偏小，进而可以对计算结果进行适当放缩，选出最合适的答案。那么当一进一舍的情况，计算出的结果介于某两个选项之间时，我们就可以利用数据差距分析来矫正结果，即判断结果的偏向。如：10.6×11.8，用有效数字法乘法取舍原理变为11×11=121，如果有两个选项数据分别为120和125，如何确定选哪个?10.6取成11，扩大了约百分之4/1.1，即3.X %，11.8取成11，缩小了约百分之8/1.2，即6.X %，综合确定计算结果偏小3% 左右，故应选大于121的结果125，其实偏小了大约3%，即121×(1+3%)≈125。

错位加减法极限误差2%，只要在计算过程当中每一步都注意减少误差，误差可以控制在2% 以内，常见误差均为千分级误差。那么对于选项误差在5% 或5% ，遇到这类题我们就可以选择错位加减法来进行计算，选项间的差距就可以用数据差距分析来确定。

国家公务员考试历年考情分析？

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