专业认识实习总结(精彩4篇)
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是虎知道为大伙儿带来的4篇《专业认识实习总结》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
专业认识实习总结 篇一
经过几天的实习我的体会很深,实践是掌握好知识的最好办法,而知识则是实践的基础。俗话说,千里之行始于足下,很多最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的几天实习,让我大开眼界,也学会了不少东西,也让我对自己今后要从事的行业有所思考,心中又多了一份人生感悟。通过这次的认识实习,我对课本的`知识有了更深的兴趣,对课本知识也有了进一步的了解,并对水电站,水库,污水处理厂等有了相关的认识,这将激励我们以后更认真地学习专业知识,也为我们将来走向实际工作打下了坚实基础。
当然,从另一方面来说,这只是一个简单的认识实习,并没有涉猎到很强的专业知识,而我们对这些专业知识又都是很陌生的,如一开始的时候我都不知道分洪区于滞洪区的区别。甚至说,老师在给我们做相关介绍的时候,我们都有很多地方是听不懂的,自然就连问题都提不出来。就像那句话说的,懂的越多,就越觉得自己无知。通过此次实习,我深切的认识到了自己知识的有限与不足,我们离“专业性”还有很长一段路要走。不过,我们只是大一,我们还有三年的时间可以奋斗。因为需求感与紧迫感,我们会更加努力!我想这也是我们此次实习的重要意义。
另外,不可否认的是,这几天的认识实习也培养了我们吃苦耐劳的品质。刚考完试的我们都显得很颓废,突然不知道该干什么了,有些同学甚至整天上网玩游戏。而此次的实习又让我们有了规律的生活,每天都能做到早起。除此之外,因为这几天天气很热,室外的太阳很毒,但很少有同学抱怨或者无故请假,大家都能积极参与,最终圆满完成了此次的实习任务,也使自己得到了锻炼。当然,这次的实习也给了同学们更多相处的机会,大家互助互爱,同学之间的感情得到增强,这也有利于优秀班集体的创建。
最后,我要特别感谢学校和学院安排的此次认识实习,感谢几位领队老师的辛勤工作,感谢各个单位的接待。
专业认识实习总结 篇二
学生姓名:
班级:通信02-8班学号:19号
实习指导老师:
成绩:
实习起止日期:20xx年7月4日——20xx年7月15日
本次认识实习定期为两周。前一周由指导老师组织在学校内进行学习,分别参观了计算机网络实验室、学院网络技术中心、现代制造工程中心、电气工程学院实验基地,第二周在学校的统一安排下我们参观了哈工程大学电子电工实验室、电子大世界、哈尔滨美龙电控有限公司。
通过近两周的学习,我们从感性上学到了很多东西,也对我们将来的学习和研究方向的确定产生深远的影响。通过这次参观实习丰富了本人的理论知识,增强了观察能力,让我收获颇多。
具体实习进程如下:
7月4号上午星期一阴计算机网络实验室
指导老师给我们讲述了中心机房中的服务器与交换机的配置网络拓扑结构,以及联接服务器、交换机与主机所使用的连接线,然后老师给我们讲了学校所使用的各种构件和结构的类型。
计算机网络实验室所使用的服务器是联想6512,网络拓扑结构采用总线型,交换机型号:d—link100m24口交换机,网络编号是指连接各台主机的用户线编号,由网络标识和主机标识组成,连接线主要采用双绞线和光纤。
老师还带我们参观了网络实验室的交换机柜,交换机柜中包括主交换机、服务器、数台d—link100m24口交换机,并且了解到主交换机与d—link100m24口交换机采用光纤连接,d—link100m24口交换机之间采用双绞线连接。
7月5号上午星期二阴信息网络中心
参观了学院的网络中心,我们了解到校园网的总体结构主要有三部分组成:xx核心层
xx汇聚层
xx接入层
本校网络核心层采用华为s8016交换机,该交换机属于万兆交换机;汇聚层采用华为s6506和s5516等交换机。
通过前两天的实地的参观实习和相关技术人员的细致讲解,我学习到网络中心的服务器的配置,网络中心的服务器主要配有网络管理服务器,网页服务器,视频点播服务器等,进一步加深理解路由器、交换机和集线器的功能及它们之间的区别。
7月6号上午星期三晴现代制造工程中心
现代制造工程中心是我校利用澳大利亚政府贷款进口配置的,拥有多种高精密高强度加工仪器。
在老师的细致讲解下,我认识到了许多精密的仪器如:
(1)由mikron公司制造hsm
600v数据五轴超高速切削加工机,主要用于航空航天高精密度设计使用。
(2)由德国制造的dmc63v数控立式加工机,工作范围x-630mm,y-500mm,z-500mm,主要转速50-10000rad/s,主轴功率30kw,定位精度xx015。
(3)由意大利制造型号c7x32,x-260,y32,z-450四轴联动机器。
(4)由日本制造的数控电火花慢走丝线切割机,技术原理:瞬间断开产生电火花,精度高。
(5)cnc计算机数字控制室,主要用于教学、培训、编程工作。
(6)快速控制中心根据程序快速把模型制造出来。
(7)三维光学扫描仪,用于数据采集。
(8)扫描电镜室用于材料进行成分含量分析,还可以对材料的内容结构进行透视和观察。
7月7号上午星期四晴
我们在老师的带领下参观了电气工程学院试验基地,现场参观了电气工程学院学生的设计。
其包括:电气工程实践基地、应用电子实践基地、电气控制工程实践基地、电子工程实践基地、eda实践基地、单片机工程实践基地、工业控制工程基地。
7月8号上午星期五小雨信息报告厅
在图书馆的信息报告厅,哈尔滨(www.huzhidao.com)工程大学信息与通信工程院郭黎利院长做的一个关于通信电子专业的报告。具体内容包括:
通信电子信息专业特点:
(1)发展速度快
(2)应用范围广
(3)涉及知识领域广
(4)交叉学科领域广
通信的基本理论:
(1)电路理论
(2)电磁场理论
(3)信息与信号
(4)计算机
(5)通信系统
通信的基本技术:
(1)模拟通信:线性调制和非线性调制。
(2)数字通信:数字信号传输,编码技术。
移动通信的主要特点:
(1)移动通信必须利用无线电波进行信息传输。
(2)移动通信在复杂的干扰环境中进行的。
(3)移动通信可以利用的频谱资源非常有限。
(4)移动通信系统的网络结构多种多样。
(5)移动通信设备必须适于移动环境。
通过郭教授的讲解,我们对现代移动通信有了新的
认识和了解,进一步认识了移动通信的特点,理论基础的要求,技术指标和发展前景。同时郭教授对未来人才的需求的分析,使我们更加明确了学习目标,增强了我们对所学专业的热爱。
7月11号上午星期一晴哈尔滨工程大学
我们来到了哈尔滨工程大学的信息与通信工程院参观实习,我们分别在哈工程实验老师的讲解下参观了高频电子实验室,电路基础实验室,电子线路1(模拟电路)实验室,数字电路实验室。
其中数字电路实验室给我的印象最深,室内设备较先进主要有fpga实验箱,该设备不需要投片生产就能得到合用的芯片,有丰富的`触发器和i/o口。
之后我们参观了哈尔滨电子竞技运动基地,在训练区我们得知这里的每台电脑均是两兆内存,三星纯平显示器,整套装备约xxx万元人民币。其训练区共有两台千兆交换机,七台百兆交换机组成。
7月12号上午星期二晴信息报告厅
哈尔滨工程大学信息与通信工程院张昕教授在信息报告厅给我们做了一个《关于电磁场辐射对生物和物质的影响的报告》。
报告主要内容为:
(1)电磁场辐射对人体的影响
(2)电磁场辐射对植物的影响
(3)电磁场辐射对动物的影响
(4)电磁场辐射对其他物质的影响
(5)人类应当保持我们的电磁环境
教授的讲解使我明白了电磁场的作用和危害的严重性,认识到事物都有两面性,即给我们带来方便与进步的同时也存在对人类的危害。其中大型基地(大型发射塔,变电所等)周围的人患癌症的几率要高于正常群体。我们还了解到了电磁场对生物和物质的影响,电磁辐射对人体的影响。我们人类要合理利用电磁资源。
7月12号上午星期三晴转大雨哈尔滨美龙电控有限责任公司
美龙电控有限责任公司负责研制生产各种型号的采煤机电控部分,其产品被全国煤矿系统应用。该公司的1400大功率采煤机是目前中国及亚洲功率最大的采煤机,日采煤高达16200吨。
通过在设计室的学习,我们了解到本安板是用来保护工作电源不超过1安,因为1安时会自动保持在1安,以防瓦斯爆炸。其中还有一个重要部件变频器a800系列(芬兰),变频器采用交直交的方式。制冷设备采用的是水冷,这是由环境决定的,因为若采用风冷性能虽好但会产生大量的粉尘等排泄物,这是矿下环境所不允许的。
此次参观我们注意到大部分设备都是从国外进口的,那是因为进口产品性能优良,我们需把这些设备组装到一起协调各部分参数,连调各种指标使其达到一定功能。这也表明我们在技术上还依赖于国外的支持,存在一定的依赖性,这也要求我们努力的学习加强科技的研发和积累。
感想和心得:
经过现场的参观,让我更好的将学习到的理论知识和实际应用结合起来了。更加深刻的理解了通信方面的专业知识,认识到理论学习的重要性,
当然也发现要结合实际运用的必要性。
通过认识实习,本人对工业设计、生产和科研都有了一个感性认识,对通信产品和系统工艺、组装和调试有了更新的认识,特别是对实验器材的熟练使用,掌握一定的实验常识提出了更加严格的要求。
我建议学校应该多多安排这样的实习,提高实验室的利用率,最好是能够让学生亲手去设计去操作去创新,让我们更多的理论联系实际,这样更能够培养我们的能力提高我们的素质。使我们对自己所学的知识更感兴趣,从而使我们以更高的热情去学习去探究。
专业认识实习总结 篇三
XXXXXX机械工程学院机电XXXXXXXXX名学生从20xx年6月24至6月28日进行了为期1周的专业认识实习。专业认识实习是机械设计制造及其自动化专业学生必修的实践环节之一。其目的是通过专业认识实习环节,增加学生对工业过程和产业装备及企业产品的感性认知,使学生对生产、制造等企业有初步了解,培养学生的工程意识,提高学生学习本专业课程的兴趣,使学生能较快地了解机械专业知识在制造业领域的应用和重要性,为后续有关课程学习奠定一定的实践基础。
本次实习由XXXXXXXXXXX等五位教师担任指导教师,实习地点主要是XXXXXXXX、机械学院实训基地及校内教室。实习内容包括了解冶金专业基础知识学习,参观XXXXXXXXX和机械学院实训基地,了解机械制造基础知识,了解液压基础知识及了解数控加工基础知识等。通过此实践环节一则是使学生接触了工厂实际、扩大了视野,将所学知识与工厂实际相联系,增强了对企业的认识;二则为后续专业课的更好学习做了铺垫工作。
实习主要内容及过程如下:
实习第一天,首先在校内进行了全体学生和指导教师参加的实习动员和安全教育会。由指导教师向学生讲述实习目的、意义、实习任务、实习要求,同时讲述了实习内容及安排、实习中应注意的安全事项及实习纪律。使学生对此次实习做好充分的准备。之后,进行了冶金专业基础知识学习,了解了轧钢、炼铁、炼钢基础知识。
实习第二天,进行机械制造认识实习,带领学生参观了XXXXXXXX和机械学院实训基地,实地了解企业生产加工实际环境,了解机械制造基础知识。
实习第三天,带领学生学习液压控制基础知识。
实习第四天,带领学生学习数控加工基础知识。
实习第五天,组织学生进行实习总结,指导学生完成实习报告。
在这一周的实习过程中,学生们能够结合已学过的。专业知识,带着实习任务认真进行实习。在实习期间,学生认真观看,积极思考,遇到问题及时请教。遵守纪律,受到好评。
此次实习主要做到以下几点:
1、实习任务清晰,实习目的明确。
每个学生实习前就已知道自己的实习任务,使得学生在实习过程中能够有针对性的进行实习,避免了出现漫无目的、摸不到头绪的现象。
2、实习准备工作充分
实习前由教研室制订实习计划,派相应的指导老师前往实习地点联系实习,组织指导教师讨论实习内容。
3、实习安全、纪律要求严格
实习前在校内对学生进行安全教育及强调注意事项,入厂前请厂方做入厂安全教育。实习过程中要求学生严格遵守实习时间及纪律。
4、实习方式合理
实习采用理论授课与现场实习相结合的方式,指导教师针对现场讲授相关理论。
5、工厂支持、配合
实习期间得到厂方的热情接待,给予各方面的大力支持。
6、指导教师认真负责
指导教师亲临现场,带领学生逐步进行实习,认真解答学生实习过程中提出的各种问题。每天进行学生出勤考查。
总体上来说,此次实习顺利完成,达到了预期目的。
XXXXXXX
20xx年6月30日
专业认识实习总结 篇四
两个星期的工程教育实习很快就结束了。虽然因为流感没有真正的到工厂中参观实习,但是我们还是开展了许多关于冶金生产工艺的讲座。从中我们对自己的专业有了更深一步的了解,知道了今后我们稀土冶金方面发展的方向。虽然是短短的两个礼拜,但是意义非常深远,从多方位、多角度、多层次的了解了冶金内部及外部的各方面知识。
虽然大学已经学习了一年,但在这期间我们只是学习的基础课程,基本还没有接触到专业知识。我们通过这次工程教育,使我们对冶金方面的基本生产流程、生产设备及炉料配比有了大体认识。这使我们将来在学习专业课程的难度降低,能将课本中的理论知识更容易的理解。
炼铁的发展史
在远古时代,远古人类已经开始使用铁了,不过这些铁不是来自于地球,而是来自宇宙空间之中的陨铁。因在一些古语中,称之为"天降之火"。埃及人把铁叫做"天石"。可见人们最早认识的铁是从陨石开始的。
在冶金业发展之前,用陨铁制作的器具相当的珍贵,在18世纪探险家航行中甚至有过这样的经历,他们用一枚生锈的铁,可以换一头猪,用几把刀,就可换足够
全体船员食用好几天的鱼。因为他们遇见的波利尼亚西土著人对铁的渴望超过了其它。有史以来,锻造业也一直被认为是最体面的行业之一。
由于人类对铁的需要量不断增加,人们把视线投向了地球本身,希望能在地球
中找到所需要的铁,而不再是坐等"天外来客"的馈赠。为此人们作了不懈的努力。当人们学会了从矿石中提炼出铁以后,青铜时代就让位于铁器时代。在人类历史上,原材料中铁应该居首位,无论在世界的哪个地区,冶铁技术的发明都是划时代的重大事件。
早期的。冶铁技术,大多采用"固体还原法",即冶铁时,将铁矿石和木炭一层夹一
层地放在炼炉中,点火焙烧,在650~1000℃温度下,利用炭的不完全燃烧,产生一氧化碳,遂使铁矿石中的氧化铁被还原成铁。但是由于炭火温度不够高,致使被还原出的铁只能沉到炉底而不能保持熔化状态流出。人们只好待把铁炼成,炼炉冷却后,再设法将铁取出。这种铁块表面因夹杂渣滓而显粗糙,有的还不如青铜坚韧。后人们发现,炼出的铁反复加热,压延锤打,才能柔韧不脆。人们还发现再将红热的锻铁猛淬入冷水会变成坚韧的好铁,这种铁比青铜好。
最原始的炼铁炉是碗式炉。它只不过是在地上或岩石上挖出一个坑,风可以从
鼓风器通过风嘴直接鼓入,碎矿石和木炭混装或分层装在烧红的炭火上,最高温度至少应达1150℃。这种炼炉没有出渣口,炉渣向下流到底部结成渣饼或渣底,有时则结成圆球,即渣球或渣粒。坯铁留在渣上面,在冶炼过程结束后,打开粘土上部结构,取出坏铁,清理炼炉。这种无出渣口的碗式炉即竖炉是欧洲早期铁器时代的代表。后在罗马时代由带出渣口的改进型碗式炉代替,有卧式和立式两种。
到17世纪中叶兴起的,1899年法埃鲁发明了第一台工业电炉。1914年至1918
年,主要是250吨电炉,而且是顶装料的,直到1958年英国安装了第一台60吨电炉,但是还是老三期的炼法(熔化期,还原期,氧化期)这样又一直到美国联合硫化氧公司研制成了UHP超工业电弧炉。之后发明了转炉炼铁大大缩短了冶炼时间
冶金的过程
1、选矿
根据矿石中不同矿物的物理、化学性质,把矿石破碎磨细以后,采用重选法、浮选法、磁选法、电选法等,将有用矿物与脉石矿物分开,并使各种共生的有用矿物尽可能相互分离,除去或降低有害杂质,以获得冶炼或其他工业所需原料的过程
选矿使有用组分富集,减少冶炼或其他加工过程中的燃料、运输等的消耗,使低品位的贫矿石能得到经济利用。因为我国的矿产绝大部分是贫矿,所以全国的钢铁企业除了上海宝钢外,基本上都是用贫矿生产的。
破碎 将矿山采出的粒度为 500~1500mm的矿块碎裂至粒度为 5~25mm的过程。方式有压碎、击碎、劈碎等,一般按粗碎、中碎、细碎三段进行。 磨碎 以研磨和冲击为主。将破碎产品磨至粒度为10~300μm大小。
筛分和分级 按筛面筛孔的大小将物料分为不同的粒度级别称筛分,常用于处理粒度较粗的物料。。
洗矿 为避免含泥矿物原料中的泥质物堵塞粉碎、筛分设备,需进行洗矿。选别作业 矿物原料经粉碎作业后进入选别作业,使有用矿物和脉石分离,或使各种有用矿物彼此分离。
重选 在介质(主要是水)流中利用矿物原料颗粒比重的不同进行选别。有、跳汰选、摇床选、溜槽选等。重选是选别黑钨矿、锡石、砂金、粗粒铁和锰矿石的主要选矿方法;也普遍应用于选别稀有金属砂矿。。
浮选 利用各种矿物原料颗粒表面对水的润湿性(疏水性或亲水性)的差异进行选别。通常指泡沫浮选。
磁选 利用矿物颗粒磁性的不同,在不均匀磁场中进行选别。
高 炉 炼 铁
高炉冶炼是把铁矿石还原成生铁的连续生产过程。铁矿石、焦炭和熔剂等固体原料按规定配料比由炉顶装料装置分批送入高炉,并使炉喉料面保持一定的高度。焦炭和矿石在炉内形成交替分层结构。矿石料在下降过程中逐步被还原、熔化成铁和废渣,聚集在炉缸中,定期从铁口、渣口放出
炼铁工艺流程
高炉炼铁生产工艺过程由一个高炉本体和五个辅助设备系统完成。
1.高炉成本
高炉成本包括炉基,炉壳,炉衬,冷却设备,炉顶装料设备等。高炉的内部空间叫炉型,从 上到下分为五段,即炉喉,炉身,炉腰,炉腹,炉缸。整个冶炼过程是在高炉内完成的。
2.上料系统
上料系统包括储矿槽,槽下漏斗,槽下筛分,称量和运料设备,料车斜桥向炉顶供料设备。其任务是将高炉所需原料通过上料设备装人高炉内。
3.送风系统
送风系统包括鼓风机,热风炉,冷风管道,热风管道,热风围管等。其任务是将风机送来的冷风经热风炉预热以后送进高炉。
4.煤气净化系统
煤气净化系统包括煤气导出管,上升管,下降管,重力除尘器,洗涤塔,文氏管,脱水器及高压阀组等,也有的高炉用布袋除尘器进行干法除尘。其任务是将高炉冶炼所产生的荒煤气进行净化处理,以获得合格的气体燃料。
5.渣铁处理系统
渣铁处理系统包括出铁场,炉前设备,渣铁运输设备,水力冲渣设备等。其
任务是将炉内放出的渣,铁,按要求进行处理。
6.喷吹燃料系统
喷吹燃料系统包括喷吹物的制备,运输和喷入设备等。其任务是将按一定要求准备好的燃料喷入炉内。
转炉炼钢
转炉炼钢 :一种不需外加热源,主要以液态生铁为原料的炼钢方法。转炉炼钢法的主要特点是:靠转炉内液态生铁的物理热和生铁内各组分(如碳、锰、硅、磷等)与送入炉内的氧进行化学反应所产生的热量,使金属达到出钢要求的成分和温度。炉料主要为铁水和造渣料(如石灰、石英、萤石等),为调整温度,可加入废钢以及少量的冷生铁块和矿石等。转炉按炉衬的耐火材料性质分为碱性(用镁砂或白云石为内衬)和酸性(用硅质材料为内衬);按气体吹入炉内的部位分为底吹、顶吹和侧吹;按吹炼采用的气体,分为空气转炉和氧气转炉。酸性转炉不能去除生铁中的硫和磷,须用优质生铁,因而应用范围受到限制。碱性转炉适于用高磷生铁炼钢,曾在西欧得到较大发展。空气吹炼的转炉钢,因含氮量高,质量不如平炉钢,且原料有局限性,又不能多配废钢,未能像平炉那样在世界范围内广泛采用。1952年氧气顶吹转炉问世,逐渐取代空气吹炼的转炉和平炉,现在已经成为世界上主要炼钢方法。
原理: 转炉炼钢法同其他炼钢法主要区别在于他不借助外加能源,仅靠吹入熔池的空气或氧气与生铁水中各种元素的放热氧化反应完成脱碳和脱除杂质的任务,并将钢液加热到出钢(1600℃或更高)温度。
学习心得
由于我们还没有开设专业课,大家对冶金还一点都不了解。在短短两个星期的时间里,我们在老师的带领下进行了工程教育,虽然我们遗憾的没有实地参观,
但是通过听讲座的形式对炼钢技术及铁合金生产的流程有了初步的认知,也坚定了自己将来投身稀土冶金的决心。
以上就是虎知道为大家带来的4篇《专业认识实习总结》,能够帮助到您,是虎知道最开心的事情。
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