幼儿园春游总结(最新6篇)
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是虎知道的小编为您带来的6篇《幼儿园春游总结》,希望能够满足亲的需求。
春游活动总结 篇一
作为一名青年教师的我,似乎经验不足。当昨天那件事情发生以后我才发现我自己遇到事情手忙脚乱,不知所措。我惭愧,在我带班一个半月里竟然发生了这么严重的事情。
星期五的上午,我怀着激动的心情一早第一个来到了单位,因为昨天通知了今天如果天气没什么变化就去带着可爱的孩子们去体育馆放风筝。我很兴奋,也很紧张。兴奋的是能与这么一群可爱的孩子们在漂亮的塑胶体育场上拉着一个"小燕子"风筝喷跑着,这是一种幸福。我紧张着第一次带这么多孩子们出来的安全问题。正在我思想挣扎时。一声清脆的"老师早上好"让我从这个噩梦里挣扎出来。我回头一看,是我们可爱的辽辽来了,我连忙迎接他"辽辽宝贝早"。接着一群群孩子都来到了幼儿园,我连忙迎接。我看看了时间,这些孩子今天来的时间都要比平时早好多,我心里懂,他们是在为今天的春游而准备。
周老师来了,接下来组织小朋友们去小便,然后背上他们的小书包,排排队。这时,我们听到"呼吁"的声音,小朋友们静静的听,噢,原来是丞丞来了,我忙说"丞丞早,快快站到小狗组里"。周老师问:"小朋友们准备好了么?"我们一起回答"准备好了"。"出发",小朋友们齐喊"耶"!
我们举着机关幼儿园的小旗子,走到了园门口,公公为我们开门。我们一路上手拉着手,有说有笑。要过马路了,他们紧紧抓住小伙伴们的手和老师的手,耶,好棒,我们过马路成功!
我们走到了体育馆里,小朋友们很乖,纷纷和看门的公公问好。我们继续走着,过了一个铁门,哇,好大的塑胶跑道呀,这是我见过最大的最漂亮的体育馆了。小朋友们非常开心,有秩序的坐在了台阶上,我开始放风筝。我绕着体育场跑呀跑呀,可是风筝还是没有飞很高,小朋友们很着急,跑在我身后跟着我为我加油。我们跑累了,决定坐下来吃吃东西,小朋友们把他们带来的好吃的在我手里塞的满满的,我开心,因为我知道他们懂得分享。
这时我听到"老师我要小便",旖旖跑去小便,我随后紧跟着她,他小号后我为把小裤子提起,就在这个时候我听到"呜呜"的声音,我循着声音跑到了对面的足球门那里,我拨开围群观看的孩子们,看到了丞丞用一只小手捂着自己的头,我连忙把他的手拿下来,看到他的头破了,在流血。我当时害怕,连忙抱起他就跑,边跑边叫着医生,医生跑过来看,麻利的为丞丞包扎伤口,并说:"我先带他去医院"。我看着自己衣服上沾着丞丞的血,我担心害怕。这时我们组织孩子们排排队要回幼儿园了。一路上大家都心情低落孩子们也知道老师心里不好受,大家都不吵也不闹,静静地走回幼儿园。这时周老师接到电话,马上赶去医院。
到了中午吃饭的时间了,小朋友们都安静坐好了等待着我说:"小朋友请用"。而我却还呆呆的看着丞丞座位上摆好的碗,突然星星来抓着我的衣角问:"老师为什么还不开饭?"我叹了口气说:"小朋友请用"。
午饭后我正在给小朋友们讲故事时,周老师回来了,我着急的询问她情况。而周老师却耐心的安慰我说:"放心吧,问题不大,丞丞爸爸妈妈都来了,我把具体情况讲述了一遍并道了歉。"听了以后才觉得心从半空中落了下来。我和周老师问了小朋友了解了情况,原来是大熊在玩石头,扔石头时不小心打到了丞丞的头,大熊认识到了自己的错误并说:"老师我乖,以后会听话,我以后不会再玩危险的物品了。"我和周老师互相看了看,笑了笑,觉得终于松了口气。
这件事情发生后我一夜没有睡觉,我觉得我作为一名教师很不称职,连最起码的孩子们的安全我都保证不了,我惭愧并认识到了自己的错误,并懂得了无论在什么时候,安全工作一直是我们工作的基本点,没有安全,其他的什么都免谈。作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
春游活动总结 篇二
物理学院研究生会于2015年3月28日(周六)举办了“相约非遗园,情系大物院”春游活动,现对前期准备工作到后期收尾工作做一个大致总结,以便后期学院开展其他相似活动提供经验和借鉴。活动从三月中旬初期招募项目组成员开始,最初的项目组核心成员只有四名,所以后面的工作安排有些人力不足。由王喆负责策划及安排工作,招募三名成员加入工作,主席派了二个跟进,一个协助。前期报名很火爆,主要是门票车票全免吸引学院学生积极响应。前期的短信通知及报名统计比较繁琐。三月下旬先后开了几次会议确定个人任务及活动安排。前期王喆负责整体规划,联系景点及车队,方茜负责个人安全承诺书相关工作,王乾鹏负责统计报名信息,谢梦婷负责后期负责新闻稿撰写,3月21号(周六)才最终确定好书,3月23日(周一)才经由学院老师审批,3月25日(周三)就要上交安全责任书,所以时间比较赶。3月28日(周六)便按计划早上八点在学校集合去往合肥非物质文化遗产园春游,一个去了136人,分三辆大巴前往。当天天气很好,下午四点大家也都顺利返校。活动后期还顺势推出评奖活动,即在QQ、微信、微博等平台发送与我们这次春游活动相关的动态,内容、文体不限,但是必须以【中科大物院春游——非遗园之旅】为开头,最好附带照片,在规定的时间里将你的动态及其转发数、评论数、赞数等截图(如下图),并发送到“研之有理”微信平台,很好的对这次活动进行了收尾工作并且宣传了研会微信平台还顺势介绍了另一“情非得你”活动的相关
内容。评奖活动截止时间为4月3号(周五)24:00,还在进行中。春游活动结束后,全部项目组成员于2015年3月31日晚上在二教休息区开了最后的总结会议,各个成员各自发表本次春游活动的总结及建议。并且邀请了研会另外二个非本次项目组成员作为活动参与者给予意见。总体来说,本次活动举办的不错,参与活动的学院学生积极性都很高,而且选的地点也不远,正值春暖花开出游的好时机,报名人数异常火爆。不过也有不足之处,主要就是没有提前去踩点,导致对游玩路线及出口位置等不了解。由于提前约好导游说当天回带领我们大致游览一遍,但是当天出发早上导师临时告知有事去不了,去到景区也因为当天游玩人数太多无法安排导游,所以也就导致集体活动无法开展,很多博物馆等景点缺乏介绍,而且人数太多景区那边没有找到适合拍照的标志性建筑,对后期的新闻稿会有影响。建议后期举办类似活动的一定要提前踩点规划好所有路线并熟悉景区内的出入口,最好佩戴带有集体标志的物件如帽子等。参与人员很多建议最好带上话筒或者喇叭。并且在前期报名通知的时候就注明后期会按实验室安排分组分车避免活动当天有人临时换车。会议最后又对后期评奖活动进行了任务安排。
总地来说,“相约非遗园,情系大物院”春游活动还算很成功,学院学生的反应也都不错,希望以后更多的开展类似活动。
春游活动总结 篇三
3月24日,阳光灿烂,春风拂面,我们20——级财会专一班全体同学踏上了去木兰天池的旅途,一路上欢声笑语,打打闹闹甚是热闹,在同学们的笑语中很快就到达了目的地,面对着连绵起伏的大山,我们的心情豪情万丈,静静感受到空气里跳跃的青春。
进入天池景区,我们经龙吟石,透聪明泉,过龙亭索桥,穿三道门,龙嵴岩,穿瀑岩,戏龙珠潭,望倾瀑布,涉杨树滩到达小天池。途中虽然很累但是更多的却是欢笑与汗水。据导游介绍,这里是木兰将军的外婆家,是木兰将军小时候生活习武的地方还是国家的主席李先念同志战斗过的地方,至今任保留着许多革命遗址!还有太平天国洪秀全时期的许多古寨遗址。这里的每一寸士地都充满着饱满的革命的气息。
在登山时,大家妙趣横生,欢声笑语不断,班长拿着相机时刻“记录着”我们快乐,的就连平时很少说话的女生在这天都非常的活跃,还有班上的男生更是可爱,总是像保护伞一样走在我们的最后面,无论碰到什么东西都要好好的瞄一下,最让人记忆犹新的就是他们摆出的“千手观音”造型,虽然只有十个人,但是却如此的触动着我们的心弦,仿佛春天盛开的花朵那么的夺目。同学们一个个勇登高峰,争相攀岩每个人都不服输,这一刻大家之间的友谊更加密切,很多同学在木兰山的峰拍下了自己胜利的那一刻,照片定格了我们年轻的笑容,也照耀了我们高涨的热情。
游“木兰”的经历引起了我们强烈的共呜,不管是在登山途中还是在往返学校的包车上同学们都非常的活跃,将平时繁重的学习和不开心的事完全放在了一边,尽情的享受着这美好的时光,走在春日的阳光里更多的是感动与激情,此次活动增强了班级的凝聚力、向心力,促进了班级内部团结,更加有利于加强我们班的班级文化建设,同时这次活动成为了我们集体的共同回忆。
这次由班委独立组织的春游活动圆满结束,随着同学们银铃般笑声久久回荡在我们心中,那个四月我们唱在山间的歌,那个四月我们五彩流动的心情随着这四月在心中唱着笑望歌。
春游总结 篇四
透过春游不仅仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的`课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的情绪,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,本次我们并选取了《深圳野生动物园》一日游,天真爱幻想的孩子们能够透过此次春游看到各种活生生的动物,他们的情绪是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有完美的回忆,有说不完的话题,在春游后透过我们家长和孩子的反馈表,可见他们对此次春游收获了语言的组织潜力、绘画的表现潜力、亲子间的情感倾诉潜力等。
我幼儿园结合找春天的主题活动,三百多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受游戏、感受运动、感受放风筝带给我们的快乐和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了锻炼,身心获得了发展。
春游活动总结 篇五
伴着微微的春风,在四月x日,我们全班同学经过四十分钟的车程,来到了番禺大夫山森林公园——与大自然亲密接触的地方,度过了一天的春游活动。本次活动,同学们积极参与,班主任也来助阵,大家玩得很开心、很尽兴,使活动取得了圆满的成功。
一、活动前筹备、确保筹划周全。
在活动策划阶段,我们班委经过讨论,结合实际情况,并听取了班主任的意见,拟定春游活动策划书,并对班级人员分组,选好小组负责人。在活动之前,确定游玩路线、午餐地点,以及对可能发生的意外事件进行事先拟定应对方案。在十四号白天的时候,一方面,我们班委指定负责人事先了解游玩地点,踩点。另一方面,一部分同学去购买所需物品,并指定人员在游玩当天把东西带往场地,联系包车。经过一番准备,我们于四月十五号早上7:00从校门口集合,我们班委确认所有人都来齐之后出发,四十分钟后抵达,到达目的地时,再次确保所有人到齐后,分好小组并告知应注意的相关事项后,才进去游玩地点。
二、活动期间、班委联系各组负责人、防止人员走散、确保安全。
此次我们的春游的主要活动是游园。每组的组长负责带领同学们进行游园活动。游玩中同学们都很活跃,欣赏沿途风景,每个人都玩得不亦乐乎!很快那里就飘散出一阵阵欢声笑语、还有浮现出一幅同学们谈笑风生,嬉戏打闹的快乐戏景图。
时间很快过去了,到了中午12点,在指定的地点班级全体人员共进午餐,餐后休息片刻,班委组织短时间游戏,之后按原定路线继续游玩,至目的地。
三、活动末期、班委再确定人数、集体合影留念。
游园过程让同学们走向美丽的大自然,开拓了视野,增长了知识,陶冶了情操,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活,让同学虎知道www.huzhidao.com虎知道们在春意盎然的季节里放飞心情。到了下午两点,大家也都累了,大家在原定的游玩目的地集合,并照了很多张“全家福”。照完相后、乘坐原定的包车返回学院,活动到此结束。
四、活动总结
返校后,班委进行活动总结。
这次春游活动,舒展了同学们的筋骨,团结了大家的友谊,增进了同学们的感情,让同学们留下了美好的回忆。
春游总结 篇六
我班班委在20XX年4月24日组织本班同学去大龙山国家森林公园游玩,我班同学都有用心参与。
二十四日上午八点,大家在食堂集合,然后一齐坐车,经过几次转车最后到达了目的地。大家用了很长一段时间以及毅力登上了山顶,到了山顶大家都已筋疲力尽,都在山顶休息,休息好后,大家开始到处玩耍拍照。
从这次活动中我们学到了做什么事都得有毅力,否则什么事都做不好也不会完成,就像这次活动,如果大家都没有毅力,那么我们不会到达山顶,可能大家在中途就会提议回到,因为真的好累,好累。
在春天出来游玩,大家呼吸到了似乎长久以来都没有呼吸过的那种新鲜的空气,我们认识到学习对我们来说固然重要,但身体是根本,我们在学习的同时不能忘记身体。
这次活动,大家虽然都很累,但却很开心,因为我们看到了学到了很多东西,我们也明白了我们该珍惜什么,在生活中我们会更认真的对待生活。
透过这次活动,我们也体会到了群众的力量,所以我们在以后相处的日子里会更加珍惜同学之间的关爱。大家都能够看出来这次活动把我们班同学都凝聚在一齐了,以后我们会依靠群众的力量做更多的事。
它山之石可以攻玉,以上就是虎知道为大家带来的6篇《幼儿园春游总结》,能够给予您一定的参考与启发,是虎知道的价值所在。
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