四重温四增强活动总结【优秀9篇】
活动总结日行一善 篇一
高二年级的第一次班级团体辅导活动于上周三下午活动课时间在体育馆准时拉开了帷幕。这次进行活动的班级是1班和2班,对这样的活动同学们充满了好奇与期待,同时又有些放不开,这在接下来的活动中有所体现。
我们的第一个热身活动“桃花朵朵开”,同学们在转动的过程中羞于开口,大声喊出来,但在抱团组合时都很踊跃、兴奋,同学们的热情却因为男女生性别差异而各自为阵,在分享时当问及男生“为什么落单,还这么多人?”时,男生竟然回答“我们男生很少,你给的数字我们不够分。”从他的回答中看似有理实则也暴露出他们的问题“没有集体的意识,和女生们划开了界限,没有意识到男生女生在一起是个团队。”遇到这样的情境,我很想通过活动的启发让学生们意识到这一点,但由于时间的限制无法深入下去,又要进行下一个活动,希望在以后的活动中能够逐渐完善这方面。
第二个活动“松鼠大树”,虽然很有意思,同学们由于太聪明了而形成了两两小组合作,发出指令后,都在各自的小范围内活动,尝试错开他们的封闭性,他们极力反对不愿挪动,使活动无法向深处、高潮处发展,而一直不温不火,使活动本身失去应有的意义,如何避免这样的情况再度发生,是我们需要改进的地方。
第三个活动“蜈蚣翻身”,可以说这个是今天同学们进行的最成功的活动,全体同学分成四组,男生一组,女生三组,分组pk,组与组的竞赛调动了同学的积极性,是每一个人都参与进来,又使同学们形成一股合力,意识到集体的胜利需要每一个人的付出与努力,一个都不能少。在整体的竞争中不但没有影响班级的和气,反而加深了之间的联系,当别的小组在进行闯关中,其他组员以掌声、呐喊为其助威加油。
总结不足,争取在下次的活动中做的更好!
周一下午开始了广州市公司的培训。培训的主要内容有:广州分公司的历程和前景介绍,人力资源管理制度介绍,企业文化,廉政建设要求还有拓展训练。其中令我印象最深的就是为期1天半的拓展训练了。
拓展训练开始先是组建团队,这让我深刻体会到了团队文化建设的重要性!团队的名称,logo,队歌,口号等信息成为了整个训练时期我们团队的象征。然后就是开始各项拓展项目了。“信任靠”培养了人与人之间的信任与合作关系;“机器人”让我们在黑暗无助中体会到了如何信任别人,如何指引别人;“蜘蛛网”则让我们明白了要进行详细的计划以及明确的分工;“珠行万里”培养了我们沟通与协作的能力;“背摔”让我们克服恐惧,并体验到了团队对个人的支持;最后的“毕业墙”让我们感受到了团结就是力量!
这些项目中令我感触最深,收获最大的就是“毕业墙”了。当我们126人刚站在高4.8米的墙前面时,我们根本无法想象能爬上它。足足有3个我那么高,怎么可能爬的上去!这时教练教了我们攀爬的方法:首先由两个人先搭建人梯将一名队员送上毕业墙,接下来由其他队员继续搭建人梯,将其余队员通过“下顶”、“上拉”的形式,依次送上毕业墙。虽然了解了攀爬的方法,但我们依然对成功缺乏自信。当教练问我们多久能完成时,我们大都说2个小时,2个半小时。
翻越毕业墙开始了!一个个身材高大的队员面朝墙壁,站定双脚,探出坚强的肩膀;一个个队员将膝盖顶在了一起。第一个我们组的赵阳在人梯队员的双手托举下爬上了毕业墙,随即,一个又一个的队员一一踩在人梯队员的身上由上面的队员拉引下翻越了毕业墙。当人梯的队员们的衣服早已湿透,上面拉引的队员汗如水下,在下面作保护的大群队员都高举双手,仰望着毕业墙的上方,很多人都被感动了,眼里含着泪水。最后,我们终于成功了,竟然只花了30分钟!这是多么短的时间啊!可以说这是我们事先都没想到的!不知何故,此时的毕业墙显得那么可爱,那么温顺,那么平静;每个人的脸上显得那么坚强,那么自信,那么幸福!
单就毕业墙这个项目,我感触颇多:1、团队凝聚力建立于目标上的共识。目标上所达成的共识时团队凝聚力的基础。这是因为有着共同的目标,所以从根本上激发了每位队员的主观能动性,增强了团队的凝聚力。2、团队凝聚力蕴藏着对团队的尊重。在整个团队登顶的进程中,团队中每个人都客观存在着与其他队友不同的想法、不同的个性、甚至不同的性别。但是为了整个项目的成功,大家必需拧成一股绳、尊重团队的最后意见、服从团队的整体安排。当面临三米的高墙时所有人都有恐惧感,也许没有队员从心底一开始就甘做人梯。但为什么大家都按部就班的做了呢?因为大家都很了解,要想完成项目必需舍弃个人利益、必需服从团队的安排、必需执行团队的决定。而这“舍弃”、“服从”、“执行”都蕴藏着对团队的尊重。3、团队凝聚力体现在成员间的协作。不难看出,整个项目的每一个环节就如一个个单列的珍珠,是相互间的协作把每一个环节整体的串联在一起,最后形成一个完美的“珍珠项链”。而大家的协作是以相互间的信任为前提。就是人与人之间的这种相信,使得最下面的队员甘做人梯;中间的队员敢于伸出救助之手;上面的队员勇于伸出援助之手。
虽是短短的一天半,我不仅进一步认识、提高自己,同时更感受到团队的作用。团队,不是“团伙”,一个优秀的团队具备的是团结、信任与协作并有很好的团队文化。相信我们公司的每位成员在这次拓展中都受益非浅,把自己的体会、感受转化为实际行动,在我们广州电信这个大平台上发挥我们团队协作精神,早日实现企业战略目标,那就是真正的成功。
活动总结日行一善 篇二
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我院的学雷锋活动月。在院团委的号召下,我系紧紧围绕“学雷锋”积极地组织同学们开展了一系列活动。以“学习雷锋,争做先锋”为主题,努力把学习雷锋精神落到实处。
为了让同学们更好地学习雷锋精神,我系团委学生会做了如下工作:
一、营造气氛,深入宣传
为了引导学生了解雷锋的事迹,把握新时代雷锋精神的时代特征,进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性,我们早早的开始宣传动员,在3月5日组织了全系大一、大二师生参加旅游系党支部书记彭宗兰老师的“学习雷锋,争做先锋”讲座。
二、开展丰富多彩的学雷锋主题活动
1.三月的第二周周末,我系各班组织开展了学雷锋主题的团组织生活,让同学们更进一步对雷锋精神的认识。
2.旅游系学生会纪检部开展了第二届学生公寓文化月活动,落实新时代的雷锋精神。
3.我系学生会积极组织志愿队,到瓦斯沟小学进行支教,为瓦斯沟小学的小朋友们带去了关怀,传递了温馨,志愿者们支教的积极性和工作中的热情使雷锋精神得到了完整的体现。同时,也体现了感恩的情怀,体现了新时代的雷锋精神,也可以培养同学们的社会实践能力。
同学们积极踊跃地参加各个活动,积极配合学生会的工作,认真地使雷锋精神得以落实。同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
“学雷锋”活动进一步增强同学们的集体观念,为创建良好的班风和学风打下了坚实的基础。也使同学们树立正确的人生观和价值观,从而推动志愿服务和谐行动的深入开展,为构建社会主义和谐社会作奉献。更加深同学们对新时代雷锋精神的认识和理解,带动身边的人主动地在学习和生活中,形成学雷锋的氛围,时时刻刻有为他人服务的奉献精神。
在过去的一个月里,总的来说我们取得了一定的成绩,但是,与此同时,在工作中也存在许多的不足之处:比如,在通知事情的时候,做得还不是很好,在今后的工作中应该加以重视;在工作中还要多加注意细节性的问题等。我相信在今后的工作中吸取之前的经验教训,我们的工作可以做得更加好的。
通过雷锋月的这些活动,同学们深刻体会到帮助别人的意义,更能替别人着想。每个人都体会到了雷锋精神。通过这次活动我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。
文化进万家活动总结 篇三
为了营造欢乐、祥和、文明、喜庆的节日气氛,让孩子们感受活力宁乡、美丽宁乡、幸福宁乡的精彩魅力,我校组织孩子们开展了系列活动。
1、“迎新春送吉祥”氛围营造活动
“大红灯笼高高挂”,开学之前,我校门口就高高挂起了红灯笼,两边由欧凯歌老师亲手写的对春联也张贴起来,这使我校的校门口成了一道亮丽的风景!
2、开展“邻里守望”学雷锋志愿服务
我校组织教师志愿者以留守儿童和贫困家庭为重点,通过慰问的形式亲自访问这些孩子们。1月23日,王月平、隆英、肖凌云、罗春珍等老师走访了四(2)班王志杰、四(3)班肖棒同学家。王志杰由于身患白血病,我们给他送去了慰问金,同时鼓励他要坚强勇敢地与病魔做斗争,希望他能早日康复。肖棒同学由于从小就失去了父亲,家里很拮据,我们除了送去慰问金,还辅导她学习,和她谈天说地聊家常,让她感受她其实她是幸福的!此外还有许多老师把留守儿童接到家中,同吃团圆饭,共度除夕夜。通过这次活动,这些孩子们都感到:虽然父母不在身边,但是自己是无比幸福的!
3、开展丰富多彩的春节文化活动。
(1)布置了“阳光路上,快乐成长”个性寒假作业。
(2)开展“学习雷锋,做小小志愿者”活动。2月22日,我校张雅韵、许英姿、龙赛芳、武紫轩等同学帮国土资源局张贴“国土资源管理九条禁令”,她们在张贴的同时为那些爷爷奶奶耐心地讲解,得到了社会的一致好评!
(3)以“我们的节日春节(元宵节)”为主题,要求孩子们了解我国的传统节日及来历,让孩子们深刻体会我国的文化历史悠久,丰富多彩,并在开学初开展以“我们的节日春节(元宵节)”为主题手抄报比赛,并将优秀作品送县参评。
此外,还要求孩子们在新年里为亲人送上美好的祝福,为家人多做家务,使自己成为一个自立自强的人!
文化进万家活动总结 篇四
深入学习实践科学发展观活动中,机电工程学院党委充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,精心设计、周密组织党支部开展“四个一”主题学习实践活动,即召开一次学习讨论会;开展一次践诺情况自查;开展一次群众评议;建立一套办法制度。
召开一次学习讨论会。讨论会上对李林森的事迹进行介绍,并且对其先进事迹和崇高精神,开展讨论,其深入了解校园舆情,及时倾听师生的意见和建议,有针对性地做好引导工作。主动排查化解矛盾纠纷,在重大突发事件面前和关键时刻,立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护社会和谐稳定大局。服务意识强,充分尊重和关心师生,帮助师生解决学习生活中遇到的实际困难。学先进、见行动,做到内化于心、外化于行。
开展一次践诺情况自查。
主要做到:
1、认真学习党的理论知识和方针政策,不断提高自身素质,自觉践行科学发展观,坚定中国特色社会主义的理想和信念。
2、开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。
3、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服务从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,尽心尽责。
4、工作中,立足本职,爱岗敬业,廉洁不阿,诚实守信,团结同事。
5、加强自身岗位知识的学习,努力在工作岗位上贡献力量。
实事承诺:
1、按时参加党员政治学习活动,认真学习科学、文化、法律、安全和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
2、努力学习安全管理和道路运输知识,不断提高自身修养和业务素质。勤于学习,肯于学习,善于钻研,适应岗位,认真工作。平时多和同事沟通交流,多向领导学习、请教。
3、工作要高标准,严要求,肯钻研,能吃苦;发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神,勤政为民,自觉维护党的形象。
4、坚持个人利益服从党和人民的利益,个人利益服从全局利益。平时服从局和领导安排,做好本职工作,充分发挥共产党员的先进模范作用。
开展一次群众评议活动。在评议期间。学生党支部围绕促进学生成长成才开展“坚持‘四结合’、争做‘三模范’”党性实践活动,即坚持活动与坚定社会主义理想信念相结合,与树立优良校风学风相结合,与开展大学生创新教育和社会实践活动相结合,个人发展与帮助他人相结合,做成才的模范、引领的模范、服务的模范。
建立一套办法制度。建立健全流出党员动态管理制度,确保流出党员全部参加创先争优活动,接受党组织的教育、管理和监督。一是建立流出党员登记制度。流出党员填写登记卡,党支部建立登记薄做到流出时间清、流出地址清、联系方式清、家庭情况清和思想动态清。二是建立党组织关爱流出党员制度。采取一名党员干部负责联系一名流出党员的“一帮一”方式,及时了解掌握流出党员的学习思想、打工创收、生产经营情况和意见建议;三是建立流出党员管理责任制。明确基层党组织书记为第一责任人,把流出党员教育管理服务工作纳入党建目标考核体系,防止流出党员管理出现“真空”。
通过“四个一”活动一李林森为榜样带动全部党员争创先进,努力做到在群众中起带头作用,时刻以为人民为宗旨,在工作岗位中以先进的业绩回报社会。
活动总结日行一善 篇五
下午一点半,天空一改阴冷气息,阳光露出真容考虑到我们开展运动会的目的以及参与运动会人员的特点,运动会的项目设置简单而有趣,有多人多足、运篮球、幸运套、蒙眼摸字领奖品、接力、拔河六个项目,但奖项设置很多,一改一般运动会的传统形式,比如说接力并不是简单的跑,而是设置了乒乓拍云乒乓球、跳绳、投篮3个环节,充满趣味。
在整个运动会过程中,大人、小孩、志愿者都积极地参与,充分发挥团队协作精神,比如说多人多足,靠的就是各位参与者的齐心协力,大家都积极配合,争取把项目漂亮地完成。最让人兴奋地就是拔河了,分成小孩组,成人组,志愿者组,参与者拼命地拔,观众大声地呐喊助威,每个人都沉浸在欢声笑语中。
一、运动会的优势
1、运动会的项目简单而有趣,准备充分,奖品丰富。
2、志愿者的分工明确,志愿者们认真负责,每个项目都有条不紊地进行。
3、志愿者和孩子一起参与,加深了彼此间的联系。
二、运动会的不足
1、宣传不到位,项目中涉及老人的项目不足,导致老年人参与极少,也是参与开幕式人员少的原因所在;
2、现场报名虽新颖,但场面较为混乱。
3、部分道具的准备考虑不周,如套圈过小,导致命中率很低,一定程度影响了居民们参与的热情。
重温四增强活动总结 篇六
希翼文学社以服务校园文学、繁荣校园文化、培养文学新苗为办社宗旨。它是学生在紧张学习之中提高文学修养的阵地。在这片文学乐园里,怀有文学梦想的同学聚集在一起,阅读精彩文章,抒写真情实感,交流写作心得,提高鉴赏水平。它是一个良好的实践活动,对学生今后的成长历程都是受益匪浅的。本学期的文学社活动力求搞得实实在在,又引人入胜,能够得到社团成员的喜爱。
一、活动开展——为有源头活水来。
文学社在每周四中午十二点半至十三点二十分正常开展活动。每逢周四中午,小社员便兴致勃勃地呼朋引伴而来,或聆听老师讲课,或埋头文字创作,或……本学期共计开展十次活动。
二、工作成果——半亩方塘一鉴开。
1、凭着不懈的努力,我们社团学生校刊上发表许多文章,极大地鼓舞了同学们的写作积极性。
2、校现场作文比赛荣获一个一等奖、三个二等奖、一个三等奖。
3、校读书手抄报比赛荣获一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖
4、文学社培育了一批文学新人,社员们通过在文学社的学习,提高了文学创作水平。
三、过程反思——问渠哪得清如许?
1、组织不够健全,学生工作效力尚没有充分调动起来。对策:健全组织机构,有针对性地选拔合适的学生担任相关职务,例如选拔打字速度快的学生来为文学社输入文章;要放手让学生干部去做,在实践中锻炼自己的能力,老师在一旁指导;强化日常管理,增强社员干部的组织性,同时促进他们的交流合作。
2、学生普遍作文水平尚待提高。对策:文学社拓展途径吸引学生投稿,并要给予适时的指导;文学社开展趣味化、多样化的作文竞赛,促进学生的写作水平的提升。
3、尖子生的作文辅导也需要进一步加强。对策:筛选好尖子生;辅导对象化;辅导日常化;辅导有效化。
希翼文学社给全校学生提供了一个展示个性与文学才华的舞台,是语文课程改革的一片崭新园地。新学期奋进的号角很快就会吹响,在我们共同的努力之下,相信文学社必将会在波涛汹涌的大海上乘风破浪,行驶在学校社团文化的前沿。
活动总结日行一善 篇七
王庄镇北尚小学为加强校园文化建设,积极打造“书香校园”,让读书成为习惯,让书声充盈校园,规范学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为,制定并启动“晨诵午读暮吟”制度。学生每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书写作,日积月累,让习惯成就素养,让素质奠基人生。
晨诵——在黎明中吟咏。师生坚持每天早上15分钟的晨诵。新课程标准要求,小学阶段学生应该背诵积累大量的中华经典美文。晨诵,可以激发孩子内在的活力,可以将学生从沉睡中唤醒,让他们在一天的学习中充满精神。学校不把诵读当做任务强迫学生死记硬背,而是要求教师饱含深情地、一遍又一遍地领着学生去“诵”,激励学生增强自信,充实自我。
午读——师生与经典为伍。每天中午到校后,全体师生坚持20分钟的默读。在固定的时间读书,有利于师生养成良好的读书习惯。要好读书,更要读好书,读有品位的书。每个月前半月师生共读,后半月进行自由阅读。共读,师生拥有了共同的密码,有了共同的语言,便于互相交流,有了交流才能产生教育。自由阅读,帮助学生培植兴趣,拓宽学生阅读视野。每天午读课,都能看到各年级老师手拿一本书,坐在教室里和学生一起阅读,给学生做出榜样和示范。一二年级学生小,认字数量有限,由老师读书给孩子们听,每人一本同样的书,教师读,学生指着书在心里跟读。月末进行学生读书交流活动,畅谈本月读书收获,展示自己的读书卡片,积累装入自己的阅读成长袋。学校每月安排两次读书沙龙活动,让老师交流读书感受。
暮唱——享受生命的快乐。以“百首中华经典诗文吟唱进课堂”活动为契机,让学生与古诗交朋友,与古诗吟唱相伴,歌声飘扬,让书香伴学生成功、成长、成才。
文化进万家活动总结 篇八
为党和人民的事业增添正能量,是党中央对全体党员全国人民的要求,更是我们老干部工作和广大的离退休老干部义不容辞的神圣职责。认真克服消极因素,充分发挥积极作用,在有生之年为党的事业兴旺发达增添正能量,为中华民族的伟大复兴发出自己的光和热。
一、适应新的形势增添正能量
党的xx届五中全会是具有里程碑的重要会议,体现了七个“新”字:新形势、新目标、新特征、新原则、新理念、新人事、新要求。提出了十大关键词:全面小康、经济建设、创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展、二孩政策、加强党建、反腐斗争。
“凡是过去,皆为序章”。未来的发展蓝图已描绘就,目标已经明确。但是,幸福不会从天而降,美梦成真等不来。我们全党全中国人民要团结起来,苦干实干,离退休老干部老党员,不能作“壁上观”,而是要抖起老精神,作出新贡献,为党和人民的事业努力增添正能量。
二、厘清消极因素增添正能量
长期以来,广大的离退休老干部老党员充分发挥自己的独特的政治、经济、社会威望、能力等诸多方面的优势,为党的事业作出了积极的贡献。但是,在一部分老干部中,仍然存在着形形色色的消极因素,在一定程度上影响着正能量的传播和增添,有必要引起我们慎切的关注。
表现之一:理想淡化,不思进取。有的对党的号召,姑妄听之,我行我素,对党的事推诿扯皮,不愿去干,把自己完全混同于一个普通的老百姓;有的信仰动摇,不读书、不看报、不参加公益活动,热衷于求神拜佛,搞封建迷信,在社会上释放着负能量。
表现之二:心态失衡,心浮气躁。有的从领导岗位上退下来,不能正确理解人情事态,心态失衡,有的觉得自己成了被人们遗忘的角落,心浮气躁,牢骚满腹。
表现之三:指手划脚,品头论足。有的一味标榜自己过去的所谓“政绩”,对现在党和政府做的事,品头论足,指手划脚;有的不知感恩,一事当前,先替自己打算。
表现之四:沽名钓誉,不干实事。有的退而不“休”,身兼数职;有的光讲空话大话,不积极参加公益活动,爱沽名钓誉,不干实事。
表现之五:人云亦云,信谣传谣。有的遇事不坚持原则,对党和人民不利的言行,不愿挺身而出,而听之任之;有的事不关己,高高挂起,甚至人云亦云,不分皂白,在群众中起到了不好的作用。
表现之六:管理松散,一盘散沙。有的地方老干部管理机构形同虚设,对老干部不关心不过问;有的地方管理松懈,长期不组织学习、不开展活动,使得老干部大事不知道,小事不清楚。
三、深掘消极成因增添正能量
在离退休干部中存在着这样那样的消极因素,其由来已久,渊源深厚。既有以往的,也有现时的,既有高级干部,也有一般职工,既有个别的,也有群体的。这些消极因素,对于给党的事业增添正能量有百害而无一利。因此,我们要认真加以分析,找准症结,对症下药。
原因之一:理想信念动摇,认识不到位。理想信念,是人的灵魂。我们广大的共产党员,理想就是全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身。但是一些离退休老干部、老党员,人退下来了,思想也退下来了,理想和信仰也减弱了,离了岗也离了党,没有和党心连心,忘记了自己的入党誓言,忘记了为人民服务的宗旨。这就是人们所说的政治上的“软骨病”。
原因之二:宣传教育疏漏,引导不到位。一些老干部存在着这样那样的消极因素,除了自身原因之外,对老同志们的宣传教育工作抓的不紧,引导工作不到位也是主要的原因。虽然很多老干部有知识、有能力,可以自我提高,但毕竟是从岗位退下来了,环境改变了,再加之一些老人居住偏僻分散,精神食粮缺乏,时间一长思想褪化,跟不上形势,接受不了新生事物,就成为时代的落伍者。各级党委政府以及老干部工作管理部门要在宣传教育方面下功夫,予以正确引导。
原因之三:活动载体短缺,措施不到位。创建活动载体,是老干部工作的重要环节,是广大离退休老干部施展才华老有所为的舞台。但不少地方,建设老干部活动载体却不尽如人意,有的活动无规划,临时想干啥就干个啥;有的借口经费紧张,没有设置老干部活动场所;有的活动不经常,时断时续;有的活动内容贫乏、老调常谈、毫无新意等等。所有这些都直接影响老干部工作的顺利开展。
原因之四:管理模式陈旧,转型不到位。当前,我国发展已进入新阶段。老干部工作也形成了转型发展的基本思路,取得了一些成效,但需要研究和破解的难题还很多。有的地方没有专门的涉老机构,由单位代管,基本处于无人过问状态;还有的单位和地方,把为老干部日常服务和发挥作用混淆起来,偏重日常服务方面,而忽略了发挥作用;有的地方对老干部发挥正能量活动,组织随意,内容空泛,存在着形式主义,弄得下级无法操作,老同志们无从参与,使得发挥作用流于形式,没有实效。
原因之五:社会环境欠优,支持不到位。诸如社会大环境欠优,“四风”屡禁不止等,在一些地方党委和政府的领导对老干部发挥作用存在着误会,在一定程度上抑制了老同志发挥作用的积极性,客观上助长了离退休老干部消极因素的增长。
四、发挥积极作用增添正能量
多次指出:重视发挥老同志作用,激励广大离退休干部为党和人民事业增添正能量。广大的离退休老干部是党和人民的宝贵财富,如何让这些财富发热放光,为党和人民事业增添光彩,为祖国富强添砖加瓦,是各级老干部工作部门和广大的离退休老干部们应该认真思考的课题。
活动总结日行一善 篇九
在中国共产党成立94周年之际,6月30日上午省国土资源厅召开“四重温四增强”主题党日大会,厅全体党员干部集中开展了重温入党申请、重温入党志愿、重温入党誓词和重温党章规定活动共同回顾了共产党人理想追求和奋斗目标。
厅党组书记、厅长邬公权邬公权同志在会上指出,深入开展“四重温四增强”是省直工委部署的一项重要党建工作。开展“四重温四增强”集中重温活动,可以进一步增强爱党、忧党、护党、兴党的自觉性,进一步坚定理想信念。根据我厅工作方案安排,各级党组织既要以党支部为单位将重温活动融入党支部学习会、组织生活会等日常活动,也要集中开展重温活动。厅全体党员干部要结合开展“三严三实&rdquo(www.huzhidao.com);专题教育,继续绷紧党性锤炼这根弦,不断强化党章意识,增强党性观念。
在“四重温四增强”集中重温活动中,厅党组成员、副厅长、厅直属机关党委书记邢建江同志与参会党员干部面向党旗,一起重温了入党誓词。法规处党支部闫宇同志、不动产登记局党支部朱石济同志、党办支部康晋斌同志等3位党员代表,分别谈了他们重温入党申请、重温入党志愿书、重温党章的体会。
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