雅思口语话题介绍和总结【通用4篇】

雅思口语考试时间大约为11到14分钟。雅思考试的笔试、口语考试会分开进行。口语考试可能安排在笔试前一周至笔试后一周的任意一天。虎知道为您带来了4篇《雅思口语话题介绍和总结》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

雅思口语发音较难的词汇 篇一

1.Usually [ju: u li]

这是比较难纠正的一个发音。考生通常将这个词读做 [ju:ru li]。/ /的发音是个难点。

同类错误包括：treasure, pleasure

2.Thing [θi ]

这个词经常被读为 [si ] [sin]。/θ/的发音是难点，经常被读为/s/。

同类错误包括：theatre, Thursday, theory, theme, throat, thread, think, thank, thirteen, thirty, third, thousand, thick, thirsty, thoughtful, thorough

3.Then [een]

这个词经常被读成 [zen] [den] [z n] 。/e/的发音是难点，经常被读为/z/。

同类错误包括： they, them, their, theirs, there, the, than, then, though, thus, therefore

4.The [e ]

这个词经常被读为[z ] [d ] [d ]. 这是Chin-glish的代表发音。这个词还经常被错误加入卷舌音，读为ther。 这个词的发音一定要准确，因为这个词的用处实在太广，在雅思口语中可能出现的次数最多，一定要练好。

5.China [t ain ]

这个词经常被错误的加入卷舌音，读为Chiner。

同类错误包括：Christmas, delicious, idea

6.Kind [kaind]

这个词经常被读做 [k nd] (canned). 有趣的是几次都有学生说到 He is a canned (kind) person. 从“他是一个好人变成了”“他是一个罐装人”。

同类错误包括：like, style, mind, quiet, retire

7.Fun [f n]

这个词经常被错误的读成 [f ] (类似中文的“放”)。鼻音的错误非常常见，涉及到/n/ 和 / /的音学生经常出错。

同类错误包括：run，won，month，enhance

8.All [ :l] vs. Only [ unli]

All经常被读成 [ ], 而only经常被读成[ :nli]. / / 和 / u/的发音是难点。

同类错误包括： also vs. most; cloth vs. clothes;

9.Very [veri]

这个词经常被读成 [vairi]。在元音中/e/ / / /ai/ 经常被混淆。

同类错误包括：said, many, guess

10.Expensive [ikspensiv]

在音标/s/后的轻辅音浊化问题是很多学生常犯的错误。在较短的单词中大家都能注意到浊化的问题，例如skirt, sport, student 等。但在较长的单词中错误仍然大量存在。

雅思口语考试中常见的问题 篇二

中国学生在准备雅思口试时，常会问“考官喜欢怎样的口音？”其实，雅思口语考试没有所谓的“标准口音”，考生没必要非去模仿标准的英国英语(the standard Queens English)。考生带口音，只要不影响考官对你的回答的理解，就没有关系。

中国考生的问题在于发音。中文和英文的发音方式很不一样，中文基本都以元音结尾，英文则有很多单词以辅音结尾。比如book这个词，应该以k这个辅音结尾，但很多学生不自觉地会加上个元音；又如spelt这个单词，其中有两处两个辅音连在一起发音，有的中国学生就不会发了，一定要在两个辅音当中加个元音。

再有就是哪些单词的发音该轻哪些该重，中国学生不很注意。比如一句：My mother is an　aircraft engineer.其中的mother、aircraft、engineer三个词是句子的灵魂，必须重读突出，而其他词只是用来连接整句句子的，要轻读。在这个句子里，还有连读，这也是中国学生容易忽略的。忽略连读，发音会显得很生硬。

事实上，用词失误比语法失误更能造成考官的理解障碍。因此，对词义的把握比对语法规则的把握更为重要。说话时尽量做到可理解、可接受以及不冒犯人。当然，重复最基本的语法错误也是不能容忍的，譬如"she"说成"he"，"I am"说"I is"等。我们往往对语法规则了然于心，然而出口便错，这不是说话时忘记了语法规则的问题，而是缺乏专门的、有针对性的训练。

雅思口语难关突破点 篇三

谈到为什么中国考生很难在口语上得到高分，其中有许多因素。其中很大一部分是因为有许多考生被考官怀疑背诵所以扣分很多。学生在雅思口语练习中总是会背诵大量的雅思口语模板，进行生搬硬套。中国学生英语(论坛)口语实践机会比较少，因此背诵就成了考生考试的现实捷径，但是背诵的痕迹太重，会被扣分。但是如若全无准备的前去考试，成绩又往往不尽如人意。所以在考试准备上，不建议大段背诵，但是背些quotes或者proverbs不错，可以成为点睛之句。同时，在现场发挥的时候，要注意和考官的眼神交流和必要沟通。这样就能避免考官“疑心重重”，拿到自己理想的分数。

在考前训练时，考生应该针对自己的薄弱环节进行练习。背书是中国考生普遍存在的缺点，但是个人的缺点还是需要考生针对的复习。稳扎稳打的基础下，主攻薄弱环节，便能迅速提高雅思的综合能力。雅思口语考试过程大家应该都有所了解了，希望大家在备考中能够掌握一些雅思口语考试技巧。

近年来，雅思口语考试总体格局不变，但是出现了一些新的题目。例如，在一次考试中，Part Two出了个很冷门的话题卡：describe a piece of law。这是一个全新的话题，而且有相当的难度。碰到此类冷僻话题，专家建议大家首先要冷静下来，他说做此类题的一般原则是联系自己的生活、自己的所见所闻，将自己不熟悉的话题转化成事前练习过的题目，然后巧妙的将问题嫁接，这样就能避免临场不知所措的问题。因为雅思考得从不是大家的专业知识，而是英文表达能力。

最新改变的话题形式上的另辟蹊径，也显示出了雅思考试的题目越来越细化、具体化。举例来说，最早的时候，口语的一个话题是describe an animal。之后，逐渐变成了describe a wild animal;再后面，就演变成了describe a wild animal in your country。考官一直在努力挖掘话题的深度和细度，同学在应对上也要更加认真谨慎。对于口语的考试，在练习时有人能指正，最重要的是能够认识到自己的问题，对症下药，才能快速有效地提高。

不要把雅思看成单纯的考试，把雅思当成海外留学生活的前奏，一切都是为了在国外更好的学习和生活做准备。雅思考试不仅是对于自己英语水平的炼金石，更是逐步适应国外语言环境的一个过程，是成长的一个契机。希望学员能好好把握，在提高自己英语水平的同时，对即将面对的崭新世界产生进一步的了解。

雅思口语能力的评判依据 篇四

1、重音比发音更重要

发音和口音并不是最重要的。Pronunciation(发音)和accent(口音)是很多考生非常担心的问题，怕考官听不懂自己的话。大家可以想像老外说中文的情况，很少有老外的中文发音非常标准的，但是他们的表达我们大多数是绝对能正确理解的。所以不要为你的发音或口音而太伤精力，因为这并不是考官评分重要的依据。

2、语法的问题

与写作一样，语法对口语考试也很重要。问题的是时态。汉语中没有时态的区别，比如我们说“今天吃饭”，“明天吃饭”，“昨天吃饭”，动词的形式并不变，我们主要靠时间状语来区分。但在英语里，则主要通过时态的变化来体现这样的差异。英汉这样显著的差别使得大多数同学在说英语的时候，很少能注意使用不同的时态。而这在考官看来是极难容忍的。还有些考生在口语考试中出现很多低级的语法错误，像he和she不分等等，都是你取得高分的障碍。

3、别害怕中途被打断

雅思口语考试的时间，一般每个考生平均是12分钟左右。有些考生口语考试时，在对一个话题阐述过程中，中途被考官打断。这是否意味着你的口语得了低分或者得了高分？考官们的回答是，中途是否打断考生完全是考官本人的习惯，而与分数的高低根本就没有关系。有些考官可能觉得打断你会显得比较粗鲁，而有些考官可能就觉得无所谓。

4、话题类别预测得分

在考试过程中，确实有一些可以利用的线索来猜测你口语的分数档次。最重要的就是topic的差别。在口语第一阶段结束之后，考官会根据你的表现和他的经验来为你选择一个topic。按照考官的说法，topic较宽泛的(如说说一次有意思的旅行)一般起评分是较低的，在5分左右。而如果topic较具体的，则起评分较高。当然这也是相对的，考生如果说简单的topic发挥得非常好，那么分数也会很不错；反之难的topic发挥得不好，分数自然也会下调。

以上内容就是虎知道为您提供的4篇《雅思口语话题介绍和总结》，希望可以启发您的一些写作思路。