幼儿园2023春季教学工作计划【优秀6篇】
工作计划写出来,目的就是要执行。执行不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。你会写幼儿园优秀教学工作计划吗?这次漂亮的小编为亲带来了6篇《幼儿园2023春季教学工作计划》,希望能够给您提供一些帮助。
幼儿园教育教学工作计划 篇一
为进一步提高幼儿园保教工作质量,全面落实《幼儿园工作规程》精神,促进幼儿身心和谐发展,不断深化幼儿园教育改革,特制定20__年教育教学工作计划及完成措施:
一、通过每日听读、游戏识字、复习等加强幼儿对汉字与英语的读、认、说的兴趣及能力,形成特色之一。
二、通过每次活动前的手指游戏,以手巧促心灵,达到幼儿人人会做手指游戏,每幼儿要掌握几种——十几种手指游戏。教师需增强自身的创编能力,不断推出新游戏,形成特色之二。
三、在扎实开展常规教学、完成河北省统编教材的基础上,各班继续开展幼儿英语教学及富有特色的课题活动,要求教师们在上学期的基础上,更有计划性、创新性,继续改革教学方法,大胆进行教学革新,形成特色之三。
四、幼儿是教育教学活动的主体。在组织教育活动的过程中,首先要从幼儿的生理心理特点出发,贯彻《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》,更好地激发幼儿主动学习,关注幼儿在教学的过程中,是否获得了情感、态度、能力、知识、技能的发展?要利用多种手段吸引幼儿,使孩子们在园的每一天,都过的快乐而有意义。
五、家庭的教育与幼儿园教育密不可分。以往,我们只注重了家长间接参与幼儿园活动,忽视了家长的直接参与。本学期开展一次家长开放日活动,让家长了解幼儿园的各项工作,全面征求家长意见与建议。并逐步使家长直接参与教育过程,如共同商议教育计划、邀请家长主持一些教育活动等。各班可根据实际情况,每月开展一些多种形式的小型家园共育活动,达到家园共育的目的。每月末,开展一次公开教学活动。
六、在教育过程中,教师以其教育水平、职业道德起着主导作用。今年,我们要继续创设各种学习、培训机会,提高教师素质。通过教研学习,提高教师专业素质与职业道德,鼓励扶持教师岗位自学,并开展丰富的练兵活动。
具体安排如下:
三月份:举办教师制作比赛;班中创设双语环境。
四月份:组织优质课观摩评比活动;家长开放日活动。
五月份:在抓好常规教学的基础上,编排文艺节目,准备迎接六一儿童节。
六月份:以文艺演出、益智亲子等全园性的活动庆祝六一儿童节。
七、八月份:幼儿区域活动;教师培训及教师技能比赛;扩招新生。
幼儿园2023春季教学工作计划 篇二
二月份:
1、报名编班工作,幼儿入园前的各项准备工作。如:环境卫生、环境布置等。
2、制定幼儿园工作计划及各班周计划。
3、加强各项规章制度、岗位责任制的学习。
三月份:
1、园本教研活动,消防安全疏散演练。
2、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。
3、全园家长会。教师公开课。
四月份:
1、做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。
2、各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动。
3、开展家园同乐亲子运动会活动。
五月份:
1、做好“五一”的幼儿安全教育工作,增强幼儿自我保护意识。
2、筹备“六一”活动节目验收工作。
六月份:
1、园本教研学习活动。
2、各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动。
3、大班毕业典礼。
七月份:
1、学期总结工作及教职工各项考核工作。
2、各班做好工作小结,整理相关资料;清点财产、资料归档。
3、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
幼儿园教学工作计划 篇三
一、班级情况分析
本班幼儿共有32人,其中男生15人,女生17人,有六个新生,剩下的都是原班上来的幼儿,这些幼儿通过小班一年的学习生活,孩子们生活和学习上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的习惯,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,能与同伴一起友好地相处、交往。但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,提高幼儿自我防范,自我保护意识。幼儿在动手操作能力还比较弱,幼儿的行为常规还需要加强,尤其是新生幼儿。因此本学期的工作重点将在认真规范幼儿的一日常规,强化规范意识,努力做好幼儿的保教工作。
二、教育学学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容,根据本班制定周计划、每日教学计划,有组织、有目的计划实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表扬的机会,对他们的点滴进步要及时表扬,增强他们的自信心。
三、保育工作
1、搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病发生,合理地安排好幼儿一日生活,做到室内外环境整洁,为幼儿创设一个舒适、健康的生活学习环境。同时注意培养幼儿良好的卫生习惯,不把脏东西放入嘴里,以防止病从口人。
2、`继续加强幼儿安全卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。
3`、继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。
4、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。
5、对能力相对比较弱的幼儿,及时客观地做好幼儿活动过程记录和评价工作,采取有效措施,帮助幼儿提高能力。
6、教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。
四、安全工作
1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿不要在教室追逐,教育幼儿不准乱摸电插座,在家里不准玩火,不准带火种、小刀来幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110求助,发生火灾拨打119,生病急救拨打120。
2、坚持每天检查幼儿是否带危险物品来园,并每周五向幼儿进行卫生,安全的教育。
3、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。
4、重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自由活动、户外活动等,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。同时在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素,让幼儿在安全的环境下健康成长。
五、卫生保健工作
1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。
2、每天早上做好晨检,做好记录,特别要吃药的幼儿名单,。
3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。
4、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品,行为和危险的地方,形成初步的安全意识。
5、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,每天就要洗头,勤换衣。
6、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。
六、家长工作
坚持家园联系制度,利用家长接送幼儿的时间与家长沟通,让家长及时了解幼儿在园里的等情况。通过电话等多种形式与家长保持密切联系,交流教育心得,共同来了解孩子,帮助孩子健康成长,听取家长合理意见,以取得家长对我们工作的支持与配合,达到家园共育的目的与一致性。
幼儿园教学工作计划 篇四
一、指导思想
以“纲要”和“指南”精神为指导,以人本管理为纽带,以师德师风建设和内涵建设为重点,加强教研工作管理,以促进幼儿能力全面发展为目的,运用先进的教育理念,结合教师的“四心”,切实保证幼儿园的保教工作水平得到稳步发展。
二、工作目标
1、严格遵守幼儿园一日生活作息时间,注重幼儿一日常规培养,抓实幼儿一日生活常规。
2、落实做好师资培训工作,狠抓课内比教学,提高老师的业务素质。
3、做好家园配合工作,促进幼儿和谐发展。
三、主要工作
1、继续规范幼儿一日保教常规。老师必须根据幼儿生长发展规律,年龄特点安排各项活动内容,做到动静交替,游戏形式贯穿始终。利用音乐辅助老师务实开展一日保教工作。
2、加大人本管理力度,保证教学工作的务实开展。继续实行推门听课制度,及时和授课老师一起对教学实践进行分析探讨,提出适宜的建议和意见,进一步优化一日保教活动。
3、开展好教科研各项工作。以学习为动力,以反思为平台,以“专家培训、师徒结对、同伴互助”为途径,以教研活动为抓手,促进教师的专业化成长,大力提高幼儿园的软实力。
4、加强家园联系和家园互动。老师们做好晨间和离园时的接待工作,相互交流幼儿在家和在园的情况,根据不同情况制定适宜的幼儿教育方法。幼儿园将通过互动空间,家长空间,开放日活动,亲子游戏等等多种形式,让家长和老师们一起共同参与幼儿的学前教育,做好家园共育工作。
四、每月具体活动安排
九月份:
1、开展开学安全第一课。结合“中秋节”开展相关的教学活动
2、教师制定教学工作计划
3、专家培训:入园进行特色课程《数学、阅读、音乐、美术》的专题培训。
十月份:
1、结合“十一”开展爱国主义教育,要求内容形式丰富多彩。
2、各年级组开展幼儿园半日开放活动。
十一月份:
1、开展消防安全教育活动。
2、幼儿园开展音乐活动说课互评。
十二月份:
1、大班、大大班开展幼儿园故事大王比赛。
2、组织全体老师学习三到六岁儿童学习和发展指南。
一月份:
1、小班组和中班组进行学期末综合活动展示。
2、对各班组进行学期末教学考核。
育才幼儿园
幼儿园教学工作计划 篇五
孩子们在经过了一年的学习学习生活后,各个方面能力有了很大的提高。为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合我们中班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:
一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将安全工作落到实处。具体做法如下:
1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,能主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。
4、知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。
二、保质保量地做好保育工作
在保育工作方面,我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风,一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作,积极创设健康卫生的班级环境:
1、严格执行各项卫生保健工作制度,坚决落实通风消毒工作,认真彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡室整洁干净,透气。
2、班级小组成员之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒,互相监督,共同维护好班级的环境。
3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主人”的思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养。
严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。
1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度,做到衔接紧凑。
2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动,因此,我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先,我们将根据中班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和游戏,积极开展各种有效的体育锻炼活动,增强幼儿身体抵抗能力。
3、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动。
幼儿园教学工作计划 篇六
一、指导思想:
《纲要》指出:教师在幼儿美术教育应视幼儿为创造的主体,给幼儿创造自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的美术形式,大胆表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定他们独特的审美感受和表现方式,分享他们的快乐,同时帮助他们提高表现的技能技巧。
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。因此,在美术专用活动室的计划制定上,我们提出了主题背景下幼儿园美术教育的研究课题。我们所谓的“主题背景下幼儿园美术教育”是指:以主题为线索,以幼儿为主体,以经验为基础,以美术为手段,注重幼儿的兴趣与需要、注重幼儿审美情感的体验、注重幼儿造型构造与主观表达的创造性。这种活动,打破了学科界限,强调课程的综合化,而这种整合不仅是形式上的综合,更是幼儿各种经验的互相结合,使幼儿的整体素质得以全面发展。
二、目标要求:
1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点:
1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、活动室操作要求:
活动室操作具体目标与要求:
1、工具材料合理摆放,能够取放自如。
2、工具材料的使用与保管。活动前要有序地摆放材料,活动后要整理好材料。
3、活动中能自觉保持活动室安静、不大声喧哗。
4、注意材料工具的安全使用!
四、活动内容:
第一周:装饰画《孔雀》
第二周:装饰画《向日葵》
第三周:装饰画《青花瓷》
第四周:装饰画《狮子》
第五周:装饰画《瓢虫》
第六周:装饰画《奶牛》
第七周:线描:《小小花伞》
第八周:线描《圣诞袜》
第九周:线描《竹篮》
第十周:线描《城堡》
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