小学数学教研组工作计划(优秀3篇)

时间:2023-07-22 08:25:30 | 文章来源:职结果

光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?这次虎知道为您整理了3篇《小学数学教研组工作计划》,希望能够满足亲的需求。

小学数学教研组工作计划 篇一

为了更好地落实学校工作计划,让数学课堂充满勃勃活力和生机,让我们的教学质量不断提高,特制定本学期的教研计划:

一、指导思想

认真贯彻落实党的教育方针,以学校教学工作计划要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量。

二、主要工作思路

课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。

继续加大对数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作与措施

(一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性。

1.继续坚持周前备课。教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点,教具准备,教学过程,作业设计等要素要齐全。教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等,学期结束对教师的备课量化评价。

2.作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。

3.严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

(二)学、研、培结合,促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好教学的研究工作,教师的培训工作。促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。

1.本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2.作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设,最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

3.继续认真组织落实数学组的教学的研究工作,使其向纵深发展,发挥辐射作用。

4.加强教师的培养,为教师的发展创造环境,为其提供学习、培训的机会和展示的平台,在教师中进行“一帮一”的拜师活动,通过“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使年轻教师尽快成长为我组的学科带头人。

5.开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于10节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。

6.鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习,做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。

7.继续加强毕业班的教学质量调研工作。

四、具体安排

九月份

1.各任课教师制定教学工作计划。

2.开展第一轮听、评课活动。

十月份

1.继续听评课活动。

2.教学常规工作检查。

十一月份

1.组织期中考试。

2.集体备课。

3.常规检查。

十二月份

1.教学管理重点检查。

2.教学常规执行情况检查。

元月份

1.各任课教师做好期末复习工作。

2.各任课教师认真完成教学工作总结,并组织教学工作总结的交流。

小学数学教研组工作计划大全 篇二

一、指导思想:

以教研中心和学校总体工作为依据,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以“教师有效地教,学生自主地学”为工作重心,深入而全面、扎实而有效地开展教育教学研究。总结课程实施过程中形成的经验,寻找解决问题的方法,为学生的发展服务。深入开展课题研究为主要途径的教育教学改革,进一步加强教育教学常规建设,努力营造英语教育教学的良好氛围;进一步加强师资队伍建设,努力提高每一位英语教师的教育教学水平和质量。使我镇英语教学研究工作再上一个新的台阶。

二、工作目标:

我们英语教师继续学习教育教学理论,提高自身理论素养。深入研究教材,认真备课,针对小班额的实际情况选择合适的教学方法,探究出适合本校的特色教学。抓实教学常规,搞好英语教学的每一个环节,重点抓好课堂教学常规的落实,重点培养学生运用语言的能力,使用多种方法进行英语教学。做好差生教学辅导工作。

加强业务学习和研究,促进教师专业发展。要继续深入学习《英语课程标准》,正确领会课标精神。进一步优化课堂教学,提高课堂教学效率。开发课程资源,拓宽英语渠道。

三﹑具体工作安排:

三月份:

1、学习课程标准和教材,制定新学期教研计划

2、加强基本功训练之英语国际音标

四月份:教师基本功训练之课堂用语

五月份;集体备课五年级L5WherstheGiftShop?

六月份:

1、研讨如何有效培养学生口语交际能力。

2、做好各年级英语期末复习检测工作。(重点毕业班)

小学数学教研组工作计划大全6一、指导思想:

本学期的教研组工作应以《_版义务教育英语新课程标准》为指导,以课改为动力,在教研员及校领导的领导下,根据学校工作计划,以教研为平台,认真学习英语组的有关文件和精神,努力抓好课堂教学常规的落实,促进英语教学研究的不断深入,为学校的进一步发展壮大增添新的活力。

二、工作目标:

1深化贯彻《小学英语课堂教学常规及要求》,认真学习领会《_版义务教育英语课程标准》及其解读与实施建议,努力抓好备课,上课,辅导,检测等常规。

2严格规范教案,作业要求。按照课堂教学模式制定教案,教案及教学进度表要统一,作业要书写规范,工整。强化学生的英语基本学力,关注学生英语口语和书写能力的提升。

3积极营造组内教科研氛围,树立在教学中研究、在研究中教学,工作学习化、学习工作化的教科研意识。

4认真开展每月一次的教研活动,持续完善教研组博客,及时鼓励组内各位老师参与各项论文,案例评比活动。

三、具体措施:

1、严抓教学常规,要求每位教师认真按照教研员博客中的要求操作,包括课堂常规,备课。密切关注三年级学生学习习惯养成,四年级学生良好书写习惯的养成。注重培养和提高学生的英语学习兴趣,多鼓励学生的英语学习。

2、加强集体备课,全体教师每月一次集体备课。每个单元都要拿出来讨论,把握重、难点:如不同要求的词汇,句型,语法等,研究如何突破难点、突出重点,如何备课,如何精心设计教学上的每一个环节,对所学的知识要巩固练习等。

3、本学期组织四次教研活动,全体英语教师共同研讨,如何提高课堂的时效性,如何激发学生学习英语的积极性和兴趣。

4、鼓励英语教师和想听评课,和想学习其他英语教师的教学方法,教学理念,教学手段。多交流,多思考,多学习。除此以外还要进一步学习《英语课程标准》,多看一些优秀的教学案例,通过教学研究,理论学习,提高英语教师的、业务素质和业务水平。

5、真做好导优辅差工作,注重培养学生综合应用语言的能力。抓好英语质量监控工作;力争三年级平均分达到90分以上,四年级平均分达到85上,五六年级平均分达到80分以上。

小学数学教研组工作计划 篇三

一、指导思想:

以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:

1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。

2、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

三、工作重点:

1、坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动

2、坚持超周备课。教案要规范化,教学内容,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。

3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置,力求做到“精选、精练、精批、精讲”,严格控制作业量,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

5、开展集体备课、听课、评课的研讨活动。

四、工作措施:

(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用,加强新老教师的合作,提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。

1、备课:本学期继续推行备出优质课,实用课。教师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。

2、上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。

3、批改。作业批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,并有适当评价。

4、辅导:将培优补差工作落到实处。

五、活动安排

时间活动内容

二月

1、学习数学课程标准,制订教研组工作计划;

2、制定数学教学计划、备课检查。

三月

1、年级内计算能力测试比赛质量分析

2、观摩学习第十四届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动;

3、教师基本功大赛启动仪式;

4、教师基本功大赛第一项活动“教学设计”。

四月

1、年级内计算能力测试比赛质量分析;

2、教师基本功大赛第二项活动“课件制作”;

3、教师基本功大赛第三项活动“课堂教学”;

4、教师基本功大赛第四项活动“现场问答”;

5、期中复习备考。

五月

1、期中质量分析;

2、学习观摩经典课,名师课;

3、年级内计算能力测试比赛质量分析;

4、组内集体备课,听竞赛课,反思。

六月

1、制定复习计划;

2、教研组整理活动资料,撰写工作总结;

3、教研组上交工作总结;

4、期末复习备考。

20xx年2月28日

团山寺镇小学数学教研组

以上就是虎知道为大家带来的3篇《小学数学教研组工作计划》,希望对您的写作有所帮助。

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