大学班级学期的工作总结（通用8篇）

班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。这里给大家分享一些关于班级学期工作总结，供大家参考。下面是小编辛苦为朋友们带来的8篇《大学班级学期的工作总结》，希望能够满足亲的需求。

大学生班级工作总结 篇一

。担任 20xx 级财会二班的文娱委员已有一学期了，这半年里，从这份工作我学到了很多，使自己得到很好的锻炼，为班上增添了一抹不一样的色彩，使大学生活多姿多彩，在此，谨以此对这学期的工作做如下总结。

刚刚进入大学的第一次文娱活动就是以“迎国庆”为主题展开的第一次团组织活动，，作为班上的文娱委员我负责了此次节目内容，由于开学那段时间加入了学生会组织部，而那次活动主要由组织部负责考勤 ，就没能参加到活动中去，也可能是由于大学这一新的环境新的集体同学们还没有很快的适应过来，最开始同学们都不很积极，我到没一个寝室去收集节目，但统计下来的结果不是很好，总共的节目不到 10 个。第三天就是团组织活动了，很是着急，但幸好有团支书和班长的帮助，最后终使这项活动顺利开展。由于是第一次开展这样的团组织活动，不是很熟悉，活动没能取得好的成绩，但是我们班并没有气馁，而是更加认真负责的为下一次的活动做准备，有了这一次的经验，我班在第二次团组织活动中取得了名列全系第三的佳绩，在原有的水平上有了很大的提升！

当看到我班活动开办得越发的有特色时，班上的每个人都很开心，从平日的相处，同学更加的团结，积极了。活动的布置策划，以及表演的节目同学们都表现得很积极，每一次活动的成功都离不开团支书的认真指导，组织委员的组织，宣传委员的布置，每一个干部都认真负责。

这一学期我班还参加了迎新晚会的选拔，选拔之前我班的每一个同学都认真排练，我班总共准备了两个参选节目，其中一个是小品，占用同学们每天的午休时间我感到抱歉，，但是选拔的时间一天一天的逼近，也就不得不占用了。小品由我负责，最开始的选择剧本，在网上找了一个又一个，总觉得不合适！最后决定用《招聘》这一剧本。然后对其进行删改，后来又面临参演人员的选择，我们班的男生偏少，总共只有 6 个，就在彩排的前两天还因为某些小原因差点放弃了这一次参选，，不过下幸好有同学们的支持终成功参选！虽然最后的结果很惨淡，但通过这几次的活动，同学们更加的团结了。

在这学期里，很感谢班委对我的帮助和同学们多我工作的支持，为此，我更有信心做好这一职务，使我班成为团结互助，生活更加多姿多彩的集体！我相信。在我们共同的努力下，我们的明天更加美好！更加绚烂多彩！我们一起加油，一起喝彩！ ……。

大学班级工作总结 篇二

时间总是飞速流逝，转眼本学期又即将结束。在追寻时光流逝的痕迹时，也找到了自己成长的足迹。现将本学期的工作总结如下：

一、 个人业务学习方面

树不修，长不直；人不学，没知识。在科学信息快速更新的当今社会，不学习就会被淘汰。学习不仅来自于书本，还来自于日常的观摩和教研。这学期，在园长的带领下，《指南》的学习是如火如荼。开始时，我只是掌握了书中的知识，但是有知识不会用，如同耕耘而不播种。学习《指南》之后，尤其在艺术领域，我认为不给幼儿提供范画，只要老师大体一说，就可以让孩子天马行空的画，也不用参照书本，欣赏图片，把幼儿想得太过于强大。可是，在幼儿的活动中我找不到《指南》中所介绍的幼儿的发展效果，反而看到了幼儿无所事事、没有目标的乱涂乱画。在园长的带领下一次次的观摩区域活动并进行现场教研，借鉴与他人经验，学习他人之所长，才使自己不仅在理念上改变，而且在行动上也有可喜的变化。读书如果不与实际相结合，知识不过是天空中的浮云。

二、 班级管理能力

自暴自弃，这是一条永远腐蚀和吞噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中。这句话应用在我以前的身上再合适不过了。自从去年和汉老师搭班以来，我的心态渐渐的改变，开始尝试着努力、接受，并且从中感受到了品尝成果的快乐。自己有自信了，别人才会对你有自信，渐渐得到园长的肯定，促使我接下来的工作更有自信。当让我接手小二班时，我的不自信再次袭来，可谓是硬着头皮上阵，但是在接下来的工作中，我发现自己由此进步了，会思考了、开始有自己的思想了，做事不在唯唯诺诺了，渐渐地发现自己并不是一无是处，当我去做我害怕的事的时候，害怕自然就会消失。在这段时间，我在两位老师的配合下，把班级工作梳理的井井有条。

接手小二班之后，看到孩子们的吃饭和喝水都不理想。天气炎热，幼儿缺水就会上火、感冒，我自己也是妈 妈，知道自己最拍孩子感冒，所以我就要想办法让孩子喝足够的水，于是请家长带来照片，贴在相对应的杯子架上，谁没喝水就可以一目了然，在督促他喝掉，并且在幼儿喝水时，还会以游戏的方式进行，比如：给小汽车加油、比赛谁喝得多、谁咽水的声音咕咚咕咚响等，渐渐地孩子们在喝水时不再用 老师催促了，知道自己去喝了。再就是吃饭，幼儿都是边吃边玩，到最后吃到肚子里的还不如倒掉的多，并且是桌面、地面全是饭粒。我们三位老师就商量，幼儿吃饭时，眼睛不离幼儿，时刻督促提醒，还可对个别的孩子喂上几口，加上比赛奖励等小游戏，孩子们吃饭边玩边吃的现象渐渐减少，倒掉的饭菜也越来越少，桌面地面也越来越干净，徐洋老师还夸我们“你们桌子上、地上怎么那么干净！”看到孩子们的进步，我的心里更是乐开了花。

环境的布置及区域的设置方面，自知艺术细泡缺少，在这方面也是一个欠缺，所以，就常常向同行学习，向网络学习，也从中看到了自己的进步。在主题版面上已不再局限于张贴幼儿的作品，而是会让 版面不仅美观还有内涵。

在区域上，自从学习《指南》以来，在《指南》的引领下，在园长带领开展的多次现场观摩教研活动下，自己也在不断的成长，从以前的高结构材料、范画的投放、不相信孩子的能力而手把手的教授等，到现在为给幼儿积累前期经验，而让幼儿欣赏和感受，自己积累经验，尊重并领会幼儿的创作意图，不再以成人的标准来评价幼儿，现在是授之以渔，而不再是授之以鱼，老师进步一小步，幼儿成长一大步，不但满足了幼儿游戏的欲望，还让幼儿在游戏中获得了更广阔的发展空间，我设计了“冰激凌制作坊”、“快乐家园”得到孩子们的高度青睐，并且，在“活动区游戏家长开放日”中得到家长的一致好评。

三、 家园沟通方面

我不是一个能言善辩的人，实在，是我最大的优点，所以，我就发挥我的优点，以诚待人，坦诚的对待家长、对待孩子，将心比心，总会换来家长的认可。

幼儿在一起磕碰现像难于避免，但是有的孩子不会告诉老师而回家告诉家长，这样就显得我们很被动。所以，这就需要我的细心观察，及时发现问题及时和家长沟通，家长也很理解我们，都会给给我们几句很宽慰的话，让我们听了心里暖暖的，我们就会更加尽心的对待孩子，这样就形成了一个良性循环。再就是，我们及时和家长沟通幼儿在园的情况，如喝水、吃饭、交友、和幼儿的合作、分享等，让家长了解幼儿的在园表现，知道孩子没有被忽视，反而得到了老师的精心呵护，我的真诚相待拉近了我和家长之间的距离。

在请家长帮我们收集材料的时候，不但要给家长说明说明收集材料的用途，还要让家长将这一项小任务根据孩子的能力适当的分配给幼儿，锻炼幼儿动手、动脑的习惯及良好的自理能力。家长明白了材料的用途，并且在收集的过程中锻炼了孩子，就更加支持、配合我的工作。并且我们根据每个主题的进展情况，发一些利于幼儿发展的温馨提示，就如本周我们进行的《有趣的水》，就请家长在家给孩子提供一个玩水的小区域，让幼儿在玩中进行探索，让家庭教育和园所教育同步。

四、 课题的研究

在《指南》的引领下，我们班开展的活动有声有色。首先是开展了“绘本还可以这样玩”的活动，在观摩王老师和辛老师的现场之后，我设计了社和自己班的绘本区域游戏玩法，迎来了孩子们的高度投入。

读书节的活动，在读书节中收获最大的是“我是小小故事家”的活动，通过这个活动的开展改变了幼儿照书背诵故事的定势，也给了幼 儿一个展示自我的平台。

其次，课题的开展，还应从环境的改变开始。首先是对三个固定区的重新创设。建构区是融思维、操作、艺术创造为一体的活动，是幼儿阶段不可缺少的经验，但是孩子们玩的最多的就是雪花片，对于大型的积木以及搜集的瓶罐有些冷落，于是，我又重新对建构区进行了改进，在改进计划制定出后，我就利用空闲时间开始动手制作相应的材料。陆续的将做好的信号灯，马路、活动的大树和小草投放其中，又从网上收集了大量和“快乐家园”主题相吻合的建构区图片播放给幼儿观看，帮助幼儿积累前期经验。并且，我在顺应幼儿游戏意愿的前提下、在幼儿积极情绪的体验下，试探性的介入幼儿游戏，我的介入推进了幼儿游戏的开展，帮助幼儿获得了新的经验，充满兴趣的接受新的玩法，试探性介入变为正效介入。

在娃娃家，刚开始时，我给幼儿做了厨师帽，收集了小围裙，让幼儿更有了厨师的范儿，跟家热衷于娃娃家。随着夏天的到来，我又以夏天为素材，以幼儿最感兴趣的制作冷饮入手，起名为“休闲吧”，正好根据以前娃娃家的三小块区域将这一休闲吧分为：冷饮制作间、冷饮吧和游乐场。设计意图以及设计思路出炉，开始动手布置。周一下午，大体的框架以出来，就需要布置里面的细节了，由于以前从没涉及这一区域，所以，有关冷饮制作的材料几乎是没有，我属于“宅女”，缺乏相关的经验，不知冷饮吧都用些什么材料，于是向年轻的季老师请教，向往查找。材料的清单列出，开始请家长帮忙收集。利用值班时间，制作了一些不同样式的冰激凌，先放在里面，让幼儿感受冷饮吧的氛围，增强幼儿的兴趣。区域开放后，幼儿在“休闲吧”投入、忙碌的身影足以证明幼儿对此区的喜爱。

在学前教育宣传月期间，开展了活动区游戏家长开放日活动。老师在《指南》的引领下快速成长同时，努力的做到让孩子们在玩中学、做中学，在游戏中快乐成长。同时也为了引领家长更好地走进《指南》，了解孩子，科学育儿，做到家园同步，所以，开展此活动。在开放活动中，孩子们选择着自己喜欢的区域，聆听着节奏缓慢的儿歌，大屏幕上播放着与区域有关的图片，一切都在有条不紊的进行着。家长们都非常配合我们的工作，认真阅读了邀请函的内容，没有一个家长干涉孩子选择区域的自由，在孩子游戏的时候也没有出现指手画脚的现象，说明家长的教育理念也越来越先进。这就是年轻一代妈 妈们的优势，她们在信息发达的今天，走在育儿教育的前端，这也是对我们幼儿老师的个更大的挑战。

翻看家长交回的反馈表，字里行间流露出对我们这次活动的肯定，以及从活动中，受我们的感染：放手，还幼儿自主选择的自由，不再看重游戏的结果，让幼儿体验在游戏中的感受以及在游戏中的创新玩法，并感受到“孩子能在各种游戏中收获快乐最重要，道理和知识是在潜移默化中渗透的，孩子在游戏中领悟并创新才是游戏的。境界和目的”的道理。

五、 自己的不足

1、 自己的目标不明确，计划性不足，一直是跟着园里的任务走。

2、 写作水平需要提高，思路不清晰，没条理，只是自己心里明白。

3、 提高做事的效率，多抽时间陪儿子一起游戏，让儿子感受童年的快乐。

以上是我本学期的总结，下学期将沿着我的进步的轨迹继续努力。

班级活动：

1、组织同学们民主选举班干部。

2、一年来，基本上每周班会按时召开，班会形式不局限于在教室里开，还积极开展户外班会，网上班会，把群社区和群邮箱这个大的平台利用起来，班会主题涉及生活学习工作和人生观的各个方面。

3、上学期冬至组织同学们与食堂互动开展冬至自己包饺子活动。

4、组织同学们积极参与学校和院系活动，同学们从中收获良多。

5、下学期组织同学们去禹州森林植物园外出游玩一次。

大学班级工作总结 篇三

白冰（班长）

上一个学期里，我们参加的课外活动比较多，有红歌会，全校运动会，金石滩篮球赛，趣味运动会，金石杯辩论赛，拔河比赛，大学班级班级干部工作总结。还有英语技能大赛。在这些活动里，我们班或者我们班的同学都取得很不错的成绩。这些都是我们班的优势。咱们班一直是一个团结优秀的集体，参加各项活动都很积极，成绩也很优秀。另外我感觉咱们班的班委还都比较负责，因此咱们班的班委一年了也没有过变化。这是别的班没有的。唯一能制约我们班级发展的就是学习成绩了，咱们班的学习成绩一直不算好，两次考试都是处于中游。但是我感觉我们班的成绩肯定不会就是这样。希望新的学期里咱们班可以继续发扬优势，改正短处。努力让自己更优秀，让咱们班更优秀。孙强（学习委员）

时光飞逝，转眼我们又走过了一个学期，经历了大一上学期的迷茫，下学期同学们东大致找到了自己的目标，并且为之奋斗，在成绩方面，虽然课程难度增加，但是同学们的学习劲头却没有下降。首先应该自我检讨一下，我这学期成绩不是很令人满意，也没有做好自己的工作。但是班级同学的成绩有部分提高，有部分学习好的同学会主动给成绩不理想的同学辅导。经历的大一上学期的"高数小老师"，我们班又出现了"概率小老师""大物小老师"等等，促进了同学间友谊，并且让大家理解了团队的概念，互相帮助互相学习。

新的学期里，虽然会很忙，但是我会继续我的工作，努力用心把它做好。不辜负同学们对我的希望！

陈谷（生活委员）

自我的进步来源于对自己的不断反思，在上学期的工作中有许多的收获，也有不足之处。

上学期是大一的下半学期，告别了刚上大学时的懵懂迷茫，很多同学在这一学期都形成了自己对大学的一个主观认识。开始利用周末的时间去做一些对自己有用的事，无论是去图书馆，参加社团活动，体育锻炼…。，都展现出了一种蓬勃的朝气。在上学期的学习过程中，细细反思，也察觉到了不少的不足之处。期末时的成绩相对于大一上学期并没有太大的变化，包括上学期的国二考试，以及英语四级考试都没有取得太理想的成绩，工作总结《大学班级班级干部工作总结》。班级上还缺乏着一种更浓厚的学习氛围，在这一学期的工作中仍然需要把学习氛围提上来，比如开展一些小老师，创建学习小组等等活动。

上学期很大的一个特点是活动多，几乎贯穿了整个学期的始末。这也为很多的同学提供了许多展示自己的机会，同时经过这些活动，也增加了班级的荣誉感，凝聚力。在诸如英语话剧，不仅有着台上同学的加点排练，也看到了台下同学道具支持；趣味运动会，我班几乎所有人都参加了不同的项目，这其中同学间的互相打气，加油都有着一个又一个的班级亮点。而我们需要做的是，不断发现每个同学的亮点，让他们积极参加一些活动，让每个人都认识到自己的优势。

其实，在上学期的工作中，不仅看到了我们班的优势，亮点，也让自己对自己以及班级的不足有了许多的认识。班级上有着足够的凝聚力，但在班委与班级成员之间的沟通上存在着一定得缺陷，包括一些信息的传递；班级的学习上还有着很大的加强。希望在接下来的工作中能不断发现班级的不足，发挥班级优势。

冯丹（团支书）

上个学年，团支部的工作很少~团支部的工作主要负责发展党员，但是就班级的集体活动并没有开展起来~过多的应该做的事情都没有办到~这个学期，主要的任务就是开展团日，让大家在异地也能感受到大家庭的温暖~计划每个月开展一次，每次的主题试情况而定~

希望将班级的特色--团结发扬光大！

希望大家多多参与集体的活动~

总结：

上个学期确实没有为班级做什么太大的贡献，所有有技术的工作几乎都是大家帮着一起完成的~这一次还能继续当班委，也谢谢大家的信任吧~希望大家能多向我提意见，我们一起努力，一起改正，把6班建设的越来越好~

李大琨（体育委员）

转眼之间大学生活已经过去四分之一，我也在电子106班这个大家庭中担任体育委员也已经有一年了。

大一的下学期里，我个人感觉我们班的学习氛围明显没有上学期那么浓了，可能是因为下学期的各种活动占用了同学们太多的时间和精力，是同学们没能全身心地投入到学习中，但即便如此，班里同学还是凭借学期末的冲刺顺利通过了各科考试，挂科的并不多。但这样的学习状态在大二却是万万不允许的，各种专业课何为专业课打基础的课程都不允许我们有丝毫的懈怠，学习应该还是大二生活的主旋律。

在活动方面，大一下学期的活动的确丰富多彩，同学们参加各种活动的热情也十分高涨，都努力地为班级荣誉和学院荣誉做出自己的贡献。在校篮球赛和春季运动会中也不乏我班同学的积极参与，我自己也参与其中，希望在大二的各种活动中还能更多的看到我班同学的身影。

耿乐（文艺委员）

在上学期，我校举行了很多的文艺节目，所以作为文艺委员的我也为之努力和付出了很多。其中包括上学期的红歌会，运动会，英语话剧晚会和七一汇演前的"星海杯"。我带着我们班的同学积极参与其中，同学们兴致高涨，踊跃参加。并取得了非常优异的成绩。这为我班竞选优秀团支部奠定了基础。同时我们在参加各种文艺活动的同时增加我班的集体荣誉感和班级凝聚力。为此我感到非常的欣慰和自豪。

大学生班级工作总结 篇四

白驹过隙，时光飞逝，转眼从金秋九月到寒风萧瑟，作为团支书，和大家一起走过了一年。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已；因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息！

身为团支书，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了桥梁班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就2010年下半学期的工作做总结如下：

这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动，并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动，取的了良好的效果。我没有辜负大家的期望，带给了大家一个丰富的课余环境，同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习，进步！

一、班级制度建设

本学期，我班进入大二，我们班级在"博学、力行、守正、拓新"的校训影响下日益前进。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作：

1、制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求（具体细则见附表1）；

2、规范管理过程，做到民主决定班级走向；

二、班干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会。各个班委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，每一次组织活动，班委都尽心尽责，努力为同学们服务。经过工作磨合后，使我们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。

三、活动方面

这学期领导和参与的活动有：

1，班费管理。班费实行"双生活委员管理，班委监督，定期公示"。的原则，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。

2，组织了多次班会和集体活动（详细情况见活动策划书），同学凝聚力明显增强。

3，购买体育用品，定期组织同学进行体育活动；

4，统计本班老师及同学的联系方式，并下发到各宿舍，建立班级QQ群，便于同学方便及时的交流沟通；

5，定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议；

6，本学期我班有2名同学发展成为预备党员，3位同学参加第党校入党积极分子学习，即将顺利结业，至此，我班35人中，14多人参加了党校学习，成为入党积极份子；已2人发展为预备党员。

四、学习方面

在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。同学们都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。

本学期大多数同学学风端正，基本上做到上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度认真，各学科的学习上，成立学习兴趣小组，并取得良好效果。我班到目前为止，23人通过四级考试，1人通过六级考试，5人通过计算机二级。在一些实训作业中，大家都认真对待，出色的完成了预期的目标。

对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。我们一直努力配合老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带，把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。如各种心理讲座，专业讲座，就业讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们某些心理障碍，为实现人生价值铺平道路。

五、目前班上存在的问题

1、班级凝集力仍有待提高，部分同学集体活动中表现的仍不够活跃；

2、个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识；

3，全班男女同学互动不够；

4、班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；

5，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整；

六、改进工作，再创辉煌

1、班级要保持形成优良的班风，使之能体现出桥梁0901班良好的精神风貌，作为学校的王牌专业，应在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。

2、有些同学对学校的制度、纪律管理产生"逆反"心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。

3、继续进行适当集体活动，进一步提升班级凝聚感和集体荣誉感。

4、抓好班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力，让所有同学像兄弟姐妹一样的生活这个温馨大家庭中，切实感受到班级的温暖。

大学班级工作总结 篇五

为了响应学校“管理年”方案实施，携手把班级建设的更好，本班制定了一系列工作计划。

一、本月的主要工作与总结

1、常规工作方面

加强班级各方面纪律管理，培养符合素质教育目标要求的合格人 才。本班现状是课堂纪律较松散，学习氛围较不浓厚，而寝室方面则是卫生方面做的不太尽如人意。针对这种现象，班级干部与同学们共同制定了一系列管理方案。经过一段时间的实施，初见成效。但是仍需继续努力做到自立自强，提高自身素质。

2、活动方面

（1）本班本月为了锻炼同学们临场应变能力与提高自身素质，特结合本班同学的特点与特长，展开了此次“模拟招聘会”活动。这次活动每位同学都认真并积极参与，了解到招聘的相关流程，并提高了自身的应变能力。所以本次活动可以说办的较为成功。但是通过这次活动，我们也认识到了自身的不足，尤其同学们上前作自我介绍时普遍都存在紧张的现象，从而影响了自己的表达。所以我们的心理素质还有待提高。

总之，这次活动让同学们对自己有了一个深刻的自我认知，不论是优点还是缺点，都会成为激励同学们前行的动力。

（2）根据院团委的指示，本班同学参加了文明礼仪讲座活动。同学们从中受益匪浅，了解了许多关于文明礼仪的常识。通过此次活

动给了同学们很大的思想感触。

（3）根据五月份“五四青年”等为主题的各项活动顺利展开。同学们积极参与，提高了本班在院、系中的活动影响力。

二、下月努力方向

1、临近英语四级考试，配合老师搞好复习，准备迎接考试。

2、继续做好常规工作，搞好班级各方面纪律，争做优秀的班集体。

3、班级干部的核心工作要做好，通过组织各项活动更好的发挥其能力，并增强班级的凝聚力。

在下个月，我班全体会继续携手奋进，努力使本班成为自制力，凝聚力，创造力都更进一步的和谐班集体。

大学班级工作总结 篇六

时光飞逝，转眼间新年钟声又即将敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往经验、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结如下：

一、思想政治方面

20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府保持高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。俗话说：“活到老，学到老”，在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。

二、教育教学方面

这学年上学期，我承担xxx工程造价专业的资产评估及其课程设计以及xxx法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参加了xxx和xxx工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中，我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势，因而我时刻关注相关行业的动态，鼓励学生积极了解行业实际情况，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平时积极参加教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此交流教学经验，相互弥补工作中的不足。另外还担任xxx工程造价专业xxx人的实习实训指导教师，即时了解学生在实习单位的情况。

三、科研方面

在教育教学的同时，对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索，本年度先后在及省级等刊物上发表论文。

在即将到来的xx年，将再接再厉，勇攀高峰。

大学班级工作总结 篇七

在本学期本人紧密围绕学校的中心工作，按照上级的要求，认真落实上级的通知文件精神，较好地完成了各项工作任务。为了今后更好地开展工作，提高工作效率，增强服务能力，现总结工作当中的优缺点，具体如下：

一、认真做好大学生思想政治教育，保障了校园的稳定安全

建立了“辅导员-班长-宿舍长，辅导员-团支书-团小组长”这两条完善的信息网络，随时掌握学生的思想动态。对这些信息员进行业务培训，提升他们发现问题与解决问题的能力，使他们能够及时发现出现思想偏差的学生，并及时采取有效的措施，把事故控制在萌芽状态，把问题化小或解决。维护了所带班级08应用药学1、2、3班和现代中药班全体学生的思想稳定，在本学期没有出现由于学生思想波动而引起的动乱事故。

二、加强考勤，严格纪律，建设了良好的学风与班风

建立了“有课必查”、“突击检查”、“每天汇报”的考勤制度，坚持每天到课室查课，课间突击检查，各班纪律委员每天汇报当天出勤情况，及时对旷课、迟到、早退的学生进行教育，并与家长进行沟通，共同教育学生。本学期各班纪律良好，团学纪检部考勤数据显示20xx级各班考勤排名，20xx应用药学3班95.7%，xx应用药学2班95.1%，20xx现代中药班94.7%分别排在第二、第三、第四位。多次开展了主题班会，有国学教育主题班会、学风建设主题班会、孝爱与感恩主题班会、实习就业主题班会、考试复习主题班会、学期初中末班会等，多次开展了班级联谊活动，有篮球联赛、毕业旅行、烧烤等活动，这些活动对学生进行了积极的引导与教育，促进了同学之间的交流，团结了班级同学，增强了班级的凝聚力。

三、认真做好学生管理的日常工作，确保了教学工作的有效顺利开展

认真落实上级通知文件，保证关系到学生切身利益的事情要通知到每位学生，通知一般是以“班干部+飞信+班级Q群”的形式共同发出，并提醒同学之间互相告知，这样能保证每位同学都能收到通知。经常下宿舍巡查并与学生进行交流，解决学生生活上遇到的各种问题，为学生排忧解难。积极动员学生参加考证，邀请专业指导老师给学生进行考前指导，方便学生选择考证的种类。关心经济有困难的学生，帮助经济困难而品学兼优的学生申请国家助学金、国家助学、国家励志金等，鼓励他们要勤奋好学，自强自立。

四、加强学生心理健康教育，促进了学生身心的健康发展

建立了“辅导员-班长-宿舍长，辅导员-心理信息员-小组长”这两条完善的信息网络，随时掌握学生的身心健康状况，关注学生身体健康的同时，留意学生的心理健康情况，把握好学生的宿舍生活情况、家庭情况、恋爱关系、朋友关系等。对心理有问题的学生及时进行心理辅导，有必要的报送心理咨询中心，避免重大安全事故发生。本学期有两个女生宿舍曾经出现关系紧张的情况，经过及时了解情况，查找根本原因，采取了有效的方法，她们现在都已经和好，宿舍关系和谐。

五、加强自我学习，提升服务能力

参加高校教师岗前培训，心理咨询师培训和人事处、学生处举办的各种培训，加强理论学习，进一步提升了自己的工作业务水平。积极参加课题研究，带头申报校级课题《思想政治教育在培养大学生就业能力中的实践应用探索》，并得到审批立项，现课题正在研究中，已经取得了一定进展。本学期发表论文有《对新形势下高职院校学生干部队伍建设的若干思考》。平时多进行自我批评，查找自己的不足，不断努力学习去完善自我，提升自己的服务能力，更好地服务广大同学。

六、做好实习动员的工作，确保学生按时按质按量完成实习教学

召开实习动员大会和实习就业主题班会，向学生说明学院实习的安排与相关规定，指导学生做好自己岗位、事业的选择，纠正部分学生的实习就业观念，并对学生进行面试技巧的培训。及时将招聘信息通知到每一位学生，动员学生积极参加招聘面试。平时多为学生找实习单位，为学生解决实习难的问题。对于多次面试未被录用的学生给予鼓励和指导，教导他们要查找自己不足的地方，总结每次失败的经验，寻找成功的办法。

本学期经过自己的努力，取得了一定的成绩，也存在一些不足，比如个别班级的到课率比大一有所下降，个别学生纪律懒散，沉迷网络游戏，游手好闲，不参加企业招聘面试，自己也不找实习单位。对于这些学生还有待进一步去与家长沟通，找学生谈话教育。工作当中也存在不完善的地方，需要不断去学习，不断去提升自己的服务能力。我坚信，通过自己的努力，一定能做得更好！

大学生班级工作总结 篇八

光阴似箭，日月如梭，眨眼间一学期的教学工作又结束了。回首一学期的音乐教学工作，有一定的成绩，但也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、基本情况概述

在教学中坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践中活动二、取得的成绩与经验1、在教学中，经常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成学生的思想教育。

2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，3、在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的能力。

三、采取的方法和措施

1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，经常多用鼓励的语言使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

2、更好地培养学生对音乐兴趣的提高和认识。给他们的环境较为宽松四、不足及今后努力的方向、对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，课堂上对学生放松太多。有些活泼有余，严肃不够，在今后的教学中一定要改正这些错误和缺点。努力调整好课堂的教学秩序。创造更好的优质的课堂教学。

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家整理的8篇《大学班级学期的工作总结》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在虎知道。