2023年团课总结(3篇)
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编辛苦为朋友们带来的3篇《2023年团课总结》,希望能够给您提供一些帮助。
团课总结 篇一
如何加强班风学风建设
1.学风建设方面
学风建设是班级建设的重中之重,学风是一个班级的灵魂,良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。加强班级学风建设首先要有一支过硬的班级干部队伍,要选拔思想品质好、学习成绩好、有奉献精神的同学担任干部。班干部作为班级学风建设的主要组织者,要树立责任意识,端正服务意识,自学成为班级学风建设师生互动的纽带和桥梁。其次,要在班内营造良好的学习氛围,成立班内的学习小组,“互帮、互助、互教、互学”,对于班内一些学习有困难的同学,应积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导,实现全班同学的共同努力、共同进步。同时要抓好班级的课堂考勤工作,对于爱旷课的同学应及时督促其去上课,必要时要向班主任及时汇报。良好的学风建设还要有一系列相关活动作保证,班委会应积极组织策划与学习相关的活动,班级竞赛、学习经验交流会、englishparty等都是很好选择。加强班级学风建设项目的措施还有很多,因班而异,不同班级间可以相互交流,相互借鉴。
2.班风建设方面
一个班级班风的好坏直接关系到班级建设、个人发展的好坏,是整个班级建设的“奠基石”。优良的班风,是一种无形的教育力量,可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为,对巩固和发展班集体起着举足轻重的作用。良好班风的形成需要作好以下几个方面的工作:首先要抓好集体舆论,强化集体观念,培养同学们对集体的自豪感和责任感。
其次,要确定明确的班级奋斗目标,班级目标是班风建设的一大支柱和主要导向,要得到全班同学的认同和支持,目标一旦确定,就要使之成为全班同学的自学行为、努力的方向和工作的目标。
第三,要实现班风建设的制度化和科学化,以校规、校纪为保障,使班风的形成有规可循,有章可依。同时要注意班风建设必须围绕学风进行,班风建设的成败首先体现在学风上。第四,良好班风的形成要依托于班级组织的各项活动,丰富的活动能够锻炼同学们的创新能力和实践能力,能够增强班级的凝聚力和同学们的集体荣誉感和自豪感。
班级建设是否成功,很大程度上取决于一支高素质的学生干部队伍作为学生骨干,肩负着带动班级的管理,影响班级风气沿着好的方向发展的重大责任。我们的学生干部,要充分发挥自身的表率作用,提高自身素质,历练工作能力,努力成为学校和老师的得力助手,学生和老师之间的桥梁。
二、班干部在班级建设中的作用问题
班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心,辅导员的得力助手。班级建设得好不好,与班干部在班级建设中的作用发挥得怎么样直接相关。概括地说,班干部在班级建设中的作用包括骨干作用、引领作用和桥梁纽带作用:
1.班干部的骨干作用
从学生素质上看,骨干都是班级里的班长、支部书记、班委会、团支部干部、共青团员等,这些学生干部和骨干是大家推荐选拔出来或是竞争上岗的,他们素质较高、能力较强、为人诚实、乐于奉献,在各个方面能起模范带头作用,他们的一言一行,在同学中都有一定的影响力和号召力;从工作优势看,他们是同学的一份子,与其他学生朝夕相处,起点相同,身份一致,同学之间放得开,谈得来,心相通,彼此之间能敞开心扉,倾诉真情,老师了解不到情况,他们能够了解到,老师想不到的事情,他们想得到,辅导员解决不了的思想问题,通过他们可能能够得到圆满解决,所以说一支过硬的学生干部队伍,可以让班级工作如虎添翼,事半功倍。
2.班干部的引领作用
一个优秀的班干团队还必须能够起到引领广大同学一起进步的作用,因此这就需要班干部们不仅要自身学习好、素质高,而且必须有能够帮助他人、服务他人的精神、有与他人交流、影响他人行为的能力,这些都构成了班干部的基本素养。
3.班干部的桥梁纽带作用
班干部是老师和同学之间的桥梁,他们能代表老师及时地向学生传达信息,又能及时地向老师反映同学中发生的一些情况。
班干部如何发挥好自身的作用?应该从以下四个方面入手:
1.班级建设中的支持者
班干部首先应该是班级建设的支持者,每个学校的班风学风不仅事关学校的生存与发展,同样它对每个个体的成长也起着至关重要的作用,因此作为班干部首先必须站在一定的高度来理解并拥护学校的各项方针政策,支持班级建设中的各项措施的实施。
2.班级建设中的开拓者
为了培养一个有创造能力的个体,便需要一个有创造性的环境,所以,在进行班级建设时,不能不顾及创新性这一问题。简而言之:班级建设不能流于呆板形式,缺乏变化,否则会产生“有怎么样的环境,就有怎么样的学生”,使学生的思想缺乏创新。因此,作为21世纪新时期的班干部,理应承担起新时期班风学风建设中的开拓者角色,不断地变革、不断地创新。
3.班级建设中的协调者
优良学风的建设需要全校师生员工的共同努力,而班干部是架设在广大同学与老师之间的一座桥梁。因此,班干部要真正地起到这个桥梁与纽带作用,就必须正确给自己以定位,在学风建设这个系统工程里,班干部对下要极力做好“传、帮、带”的工作,对上更要做主动沟通与联系的工作,及时反映并处理广大同学学习中存在的问题,主动协调校方、老师与学生之间的关系,共同促进优良学风的形成。
4.班级建设中的领跑者
一个良好学习风气的养成要靠每一个人的努力,而每个人的行为都在潜移默化地影响着每个宿舍和班级风气的形成。因此,作为一名合格的班干部,他应该是以自己优良的品行、优秀的成绩、良好的学习方式来引导周围同学共同进步的良好表率,从小处着手、以点带面,逐步扩大其影响。
三、先进、模范在班级建设中的作用
1.“带”字当头,做践行的模范
(四能够)能够带动学习 ;能够引领思想;能够传递文明;能够管理班级实践锻炼是大学生党员发挥先锋作用的重要载体,也是检验其是否能保持先进性的重要途径。每一位学生党员应该努力践行自己对组织的承诺,在各方面起带头作用。
让优秀学生党员担任班级学生干部或是担任低年级的助理班主任和联系人等工作,通过对所负责班级工作的开展,一方面可以开展优良学风班的创建工作,同时能够随时了解事关学生学习、生活、心理等各方面问题,并主动地向学校相关职能部门反映,争取得到解决和落实。
2.“树”字为先,做自身和谐的模范
(四在)在学习上是标兵;在生活中是模范;在身心上要健康;在工作上是榜样
“一个好同志就是一面旗帜”。先进、模范是青年学生中最具有影响力的优秀群体,他们应该在专业学习、社会工作、公益活动等方面发挥积极的作用,为广大学生建设和谐校园树立一种良好的导向示范作用。学生党员的示范作用的发挥是一种无形的力量,渗透在校园的各个角落,使学生在不知不觉中接受着这种潜移默化的影响,并随之调整着自己的言行,改
变着自己的思想意识和价值观念。
3.“帮”字为坚,做服务的模范
(四帮)帮助在学习上有困难的学生;帮助在生活上有困难的学生;帮助在工作上有困难的学生;帮助老师并及时向老师反映每位同学的生活和学习
总的来说班风为学风服务;学风能够很好的体现班风,我们只有将两者很好的结合起来,我们才会将我们班建设得更加美好。同时我觉得,作为班主任或者中职教师,一定要学会用“望远镜”去看我们的学生。最后我相信,只要我们一起努力,下功夫,也就一定能把我们的班集体建设成为和谐、文明、积极向上的班级。
团课总结 篇二
最近几周,我有幸参加了团课的学习,作为大学生中千千万万的团员的其中一员,能够代表我们化学与材料科学学院去学习团的相关知识和理论,我感到无比的自豪与骄傲,也让我又一次正视了自我的团员身份,同时也是当头一棒,因为这次的团课学习提醒着我应当重视审视团员形象和职责。
经过这次团课学习,让我对团的基本的知识、高校团组织的相关知识,心理健康,大学生职业规划都有了一个系统而全面的认识,填补了我在这方面的知识空白,使我获益良多,受益匪浅。
中国共产主义青年团是中国_领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国_的助手和后备军。是按照民主集中制组织起来的统一整体。坚决拥护中国_的纲领,把马克思列宁主义、邓小平理论和“三个代表”的重要思想作为团员的行动指南,把深入贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强明主礼貌和谐的社会主义国家,为最终实现共产主义而奋斗作为团员的奋斗目标。
作为一名合格的团员,在享受自我的权利的同时,更应当履行自我的义务,努力学习马克思列宁主义、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习科学发展观,学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,进取参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律法规和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡→www.huzhidao.com←共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。理解国防教育,增强国防意识,进取履行保卫祖国的义务。虚心向人民群众学习,热心帮忙青年提高,及时反映青年的意见和要求。开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
对共青团的几个标志有了更清晰的了解,中国共产主义青年团团旗旗面为红色,象征革命胜利;左上角缀五角星,周围环绕圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国_周围。团的重要会议以及团日活动能够使用团旗。中国共产主义青年团团徽的资料为团旗,齿轮,麦穗,初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。团的组织和团员应按规定使用团徽。中国共产主义青年团团歌为《光荣啊!中国共青团》。中国共产主义青年团团员证封面为墨绿色,象征着青春和朝气蓬勃的青年运动;封面上方印有红色烫金团徽,象征着共青团是团结教育青年的核心。
在这次学习中我认为对我帮忙的就是关于心理健康和大学生职业规划的设定。进入大学以后,我对学习一向感到很迷惑,生活总感到枯燥、乏味、无聊。因为他的模式完全和高中不一样。所以之前就是想到学什么就学什么,完全没有计划,学习效率很低,心境经常很低落。到考试时在突击。这样一来到考试时总会感到手忙脚乱的,觉得时间不够用。
在这几次团课中,教师谈到了计划和心理健康的重要性,在其中我学到制定计划的方法和如何按计划去做,以及怎样坚持心理健康。相信这将对我今后的人生起到必须的影响作用。
尽管此次团课开展的时间不算太长,但我理解了很好的思想,更新和丰富了我的知识。让我更加清楚,作为当代的大学生青年,应当珍惜时间,把握青春。努力创造出属于自我的那份价值。
团课总结 篇三
我们国家自古以来就有“礼仪之邦,文明古国”的美称,为了传承民族的优良传统,学习现代文明显得格外重要,我们作为一个在校学生,时刻注意自己的一言一行,从一点一滴做起。
礼貌对于大家来说都不陌生,从小父母就教导我们做一个有礼貌的孩子,所谓礼貌,就是日常看见熟悉的人,特别是比我们年长的人都能够主动用礼貌用语打招呼,比如:您好、请、谢谢、再见”等等,但这只是一个小层面,所以有很多班级在此基础上进行了扩展,介绍了更多关于文明礼貌的具体表现等。
另外还有文明卫生这一方面,美好的家园,校园需要有一个好的环境,这首先就得保证良好的卫生。可是平日里看看我们周围,依然存在大量的不文明现象、不卫生行为,正是这些不好的因素,使本来美好的校园添上了些许污点,文明的学校由文明的学生营造,支撑文明学生的`是文明的行为。“行胜于言”,让我们用文明的言行构造和谐的绿色校园。
本次团课时间由于接近运动会,有些同学前往操场进行运动会彩排,所以造成了个别班级同学缺少的情况,但这丝毫没有影响到团课开展的质量,各班依旧积极准备,积极讨论,很用心也很充分,班内氛围很活跃。
有的班级采用了共同讨论提意见的形式,让同学们把对一件事情的意见或看法用自己的话写到黑板上,展示给班级里的其他同学,供大家讨论,既活跃了气氛,也能够让同学们在讨论过程中取长补短,学到很多知识,还有的班级充分利用了多媒体资源,精心制作了ppt,利用ppt开展此次主题团课,既方便又充分地体现了这次团课主题,开展的效果也很出色。
还有的班级虽然没有多媒体,但是制作的板报却很吸人眼球,很有创意并且更加烘托了此次的主题。
此次团课的开展极大地促进了我系学风的建设,促进了同学之间的交流,是一次成功的团课。
它山之石可以攻玉,以上就是虎知道为大家整理的3篇《2023年团课总结》,能够帮助到您,是虎知道最开心的事情。
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