教师工资改革进展（市小学教师工资）

今天给各位分享教师工资改革进展的知识，其中也会对小学教师工资进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

贵州省2022年教师绩效工资停发了吗?

没停

2022年黔南州事业单位不发绩效工资了吗

贵州省2022年绩效工资没有取消。

根据国务院通知暂时停发而是要把各类补贴政策加以规范。也就是说,公务员的工资下调和年终奖停发都只是暂时性的。待规范落实到位后,相关部门也会予以补发。届时公务员系统的各项补贴政策也更加师出有名,更加公开、透明和规范。

2022年调资，教师基本工资标准到底会不会取消10%？

引言：2022年调资教师的基本工资标准是不会取消10%的，这是因为教师工作是有一些特殊性的，因为这也涉及到两种教师的划分，一种是义务阶段的老师，一种是非义务阶段的老师，那根据政策的相关规定取消10%的涨幅，主要针对于义务教育阶段的老师，而非义务教育阶段老师并没有取消这部分的补贴。那么就有义务阶段，老师会表示出不满，未认为作为老师为什么薪资待遇就遭遇下调，其实这种情况并不存在的，要知道义务阶段的老师整体薪资待遇并没有下降，反而在此次薪资调整当中，工资还是有提升的，进行薪资调整，主要是调整教师的岗位工资以及星级工资，这个主要是对于义务教育有所补贴的，所以对于教师的工资调整都是上升的，虽然取消了10%的涨幅，但是也上调了整体教师的薪资水平。

教师工资绩效

大家都知道教师工资是有绩效的，但是很多地区的教师绩效工资都是从基本工资当中抽取30%来进行充当的，如果绩效不高的话就可以让教师的工资比较低，这种激励方式对于教师来说是可能并不公平的，会无法满足教师的日常生活需求，所以就对于教师的工资进行了调整。主要是对教师工资的改革更偏向于工龄，计算工资而减少职称工资，在工资水平当中的比重对于教师来说也能够体现公平公正。

教师工资组成。

教师工资主要是由基本工资，教龄工资，绩效工资，还有各种津贴补助，共同形成的教师的工资也随着自己的教龄和职称有所改变。现在大家也更加注重教师的工资，根据最新的工资标准来进行调整的话，岗位工资和薪级工资都有上涨，上涨幅度将近在500元左右，所以对于教师来说，每个月可以拿到的钱也会更多一些。

总结

最后对于老师这个职业来说，在未来工资只会越来越高，工资待遇也会进一步提高，这也是因为国家也会更加注意教育的问题。

2023年教师工资大变化

2023年教师工资大变化如下：

2023年全国教育工作大会召开之后，我国中小学教师比例职业教育普通教育，中小学教师工资化改革，结构化调整，都将迎来全新的面貌和新阶段，全面进入新时代教师队伍建设落地期。

2023年我国中小学教师结构化工资改革呈现哪些重要的变化趋势呢？本篇文章重点归纳总结，帮助大家理解交流。

2023年中小学教师结构和工资调整的趋势有以下几个重要的关键方面：

第1个方面，绩效工资总量参照公务员目标考核奖提高。绩效工资总量参照当地公务员进行联动调整，比如说公务员目标考核奖如果达到了平均5万元的目标，浇湿了绩效工资，总量绩效工资70%部分，实际发放3万元左右，30%的奖励性绩效工资去发放平均达到国务院目标考核奖5万元状态。

总而言之，公务员目标考核奖是教师绩效工资总量的准绳和标准，是参照性的调整标尺。

第2个方面，职称工资比例在工资比例当中的比例会进一步降低。高级职称大约占据15%左右的比例，中级职称大约占据30%左右的比例，职称工资在教师工资体系结构当中比例较高的问题依然突出，比如说副高级职称每月的工资有8000元左右，职称工资占据了6000元左右，未来工资标准调整的体系是建立基础工资较低。

奖励性绩效工资较高的局面，较零津贴快速增长的趋势也不会改变。弱化副高级职称待遇，有利于强化教龄津贴待遇的比例提高，有利于激发中小学教师待遇，引导中小学教师教书育人的积极性。

第3个方面，教龄津贴比重会提高。教龄津贴分类型进行补贴，10年教龄以下补贴50元左右，20年教龄以下补贴150元左右，30年教龄以上的补贴，300元左右，40年教龄以上的补贴4个月左右。

蕉林今天坚决不能长期停留在5元，10元，15元的标准与新时期，教师工资待遇比例构成结尾不协调的方面，这是要急需要改革和优化的部分，2022年已经做出了全国统一部署，要求各地逐步提高教龄津贴的标准。

教师工资是怎么调整的？

2017年教师工资将不再跟职称挂钩了。

人社部副部长胡晓义表示，国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案。具体来看， 本次机关事业单位人员基本工资普涨，重点是向基层倾斜。像公务员中最低级别的办事员，基本工资标准是由630元提至1320元;事业单位中最低级别的工 人、专业技术人员、管理人员，基本工资标准分别由610元、630元、3150元，提升至1280元、1320元、6940元。中小学教师、医院护士的基 本工资标准提高10%。此外，不同级别的机关事业单位人员的退休费也都有提高。

取消中、小学教师职称工资

目前教师工资以职称取酬，由于学校中、高级职称有名额限制的，特别是高级。达到条件的教师远远多于限制的名额，造成资历、学历、能力、工作量、成果差不多的教师之间（尤其农村义务教育的教师）收入差距过大：高级与初级相差接近一半，而且严重影响退休待遇。

办好学校，要靠90%以上教师。以教师职称高低定工资，不仅不能真正的调动广大教师的积极性，大部分教师职称原因收入差距过大，严重影响工作效率，特别是没有晋上级职称希望的，后遗症一大堆。因为教师也是人，也存在心理失衡问题。在失衡心理的驱使下，导致师资流失严重，无法跳槽的教师，产生的不良后果将越来越多，于是每次中、高级教师职称评聘，教师之间、教师与领导、教师与聘委矛盾重重，给腐败有机可趁。

因为职称取酬的收入差距，有着太多的人为色彩，由此造成的不公平感最为强烈，教师工资以职称取酬政策影响安定、破坏公平、损害干群关系、对和谐社会的构建造成严重威胁。为防止分配不公已日益从经济问题造成民生问题演变为严重社会问题，因此通过工资改革“限高、稳中、托低”，逐渐淡化职称工资，或取消中、小学教师职称工资。建立效率与公平辩证统一的收入分配，势在必行。

提升教师幸福感不止于涨工资

教育话题是每年“两会”的热点，今年委员、代表们普遍将重点放在农村教师群体上，提出了一些针对性的建议。刘长铭等多位委员提出要提高农村教师工资，在此基础上汤建人委员还建议从基层选拔农村教师。

提高农村教师待遇的呼吁早已有之，客观地说目前农村教师收入确实相对较低。刘长铭委员提到，大学生到农村支教的政策，结果是农村学校成了他们的毕业入职训练班。在收入较低的情况下，农村学校不足以留住优质人才，教育质量也就得不到保障。委员们提出的两个建议中，选拔基层教师能在一定程度上缓解农村教师流失问题，但提高待遇显然更为关键，毕竟即便是基层的教师，在考虑去留时待遇往往也是重要因素。

附：公务员工资方案

1、基本工资

办事员2800元;科员3000元;副科级3100元;正科级3300元;副处级3600元;正处级4000元;副厅级4400元;正厅级5000元;副部级5500元;正部级6000元。

办事员三周年按科员对待;科员五年按副科级对待;副科级十周年按正科级对待;正科级十周年按副处级对待;副处级十周年按正处级对待;正县级十五周年按副厅对待;副厅级二十周年按正厅级对待;初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。

2、工龄工资

每年60元，以虚年计算，按月发放。三年一调。

3、奖励工资

每月300元，年度考核不合格者次年1月停发，直至考核合格的次年1月继续发放。三年一调。

4、补助工资

车补，随工资每月发放，标准=基本工资÷5，逢一进十。

取暖补助，一年发放一次，标准=基本工资÷3，逢一进十。

出勤补助，正常上班每天30元，无顾不至每日扣发30元，经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元。三年一调。

山区补助，农村和山区公务员享受山区补助，标准=基本工资÷10，按月发放，三年一调。

地区差别补助，各地根据实际情况确定地区差别工资。

除养老、医疗补助按现行政策执行外，公积金、独生子女费等一切现行补助全部废止。

5、新参加工作人员基本工资确定方法

高中、技校、中专以办事员确定;大专以科员确定;本科以副科级确定;硕士以正科级确定。

教师涨工资是真的么？

近段时间很多老师都在讨论工资改革的事情，好像自己工资是加了，但原来执行的10%的增加部分不见了，感觉是不是又在玩数字游戏。其实可以这样说，这次工资改革对义务教育阶段教师是非常有利的，是真正在落实教师的国家公职人员的身份。

一、此次工资改革，义务教育阶段教师工资增加是最多的。义务教育教师调整后的岗位工资标准为每月 1675 元至 6665元，薪级工资标准为每月 288 元至 7989 元。对照最新事业单位技岗工资标准，发现义务教育阶段教师工资实际所发的工资标准比其他事业单位工资多不止10%。以十三级岗为例，事业单位专业技术人员岗位工资为1510，增加10%后为1671元，比教师的1675还低4元。薪级工资以一级为例，工资标准为260元，提高10%后，也只有286元，比教师的288还低2元。由此可见，义务教育教师增加的工资实际比其他事业单位专业技术人员提高了不此10%了，当然也只多几元钱。

二、义务教育教师基本工资标准不再执行提高 10%。因为调整后的岗位工资、薪级工资标准包含原义务教育教师岗位工资和薪级工资标准提高10%的部分，而且还比提高10%多那么几块钱了。说实话，在这个基本工资上，国家对教师还是非常优待的。但是相对于公务员来说，更多的是各种补贴，如果强化教师国家公务人员身份，不低于公务员的收入，那还是要将车补等各种补贴也落实到位。国家发展离不开教育，国家对义务教育还是非常重视的，2019年期待更多有利于教师和教育的政策出台并落实，让教师成为有职业尊严，有幸福感的职业。

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